Transcript
Ben<\/span>: Vocafy Unpacked ਵਿੱਚ ਮੁੜ ਸੁਆਗਤ ਹੈ। ਮੈਂ Ben ਹਾਂ, ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੇਰੇ ਨਾਲ Clara ਹਨ।<\/p>
Clara<\/span>: ਸਤ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ Ben, ਸਭ ਨੂੰ ਨਮਸਕਾਰ।<\/p>
Ben<\/span>: Clara, ਅੱਜ ਮੈਂ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਸਲ ਮਾਹਿਰਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ: ਬੱਚੇ। ਇਹ ਜਾਦੂ ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਛੋਟੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਕੱਢਣ ਤੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰੇ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਵੀ ਬਿਨਾ ਕਿਸੇ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕ ਜਾਂ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ। ਉਹ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?<\/p>
Clara<\/span>: ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਜਾਦੂ ਵਰਗਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ, ਤਰਕਸੰਗਤ ਅਤੇ ਸਰਬਭੌਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ। ਅਤੇ ਹਾਂ, ਵੱਡੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬੇਹੱਦ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗਲਤਫਹਿਮੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਇਸ ਤੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਪਹਿਲਾਂ, ਜਿਸਨੂੰ "ਚੁੱਪ ਪੜਾਅ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਥੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।<\/p>
Ben<\/span>: ਚੁੱਪ ਪੜਾਅ? ਮਤਲਬ, ਉਹ ਬੋਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ?<\/p>
Clara<\/span>: ਉਹ ਲਗਾਤਾਰ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਗਰਭ ਵਿੱਚ ਹੀ, ਬੱਚਾ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਲਯ ਅਤੇ ਸੁਰ-ਮਾਧੁਰਤਾ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜਨਮ ਲੈਂਦੇ ਹੀ ਬੱਚੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਸਪੌਂਜ ਵਾਂਗ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੱਕ ਸਿਰਫ਼ ਸੁਣਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੀ ਮਾਤ੍ਰਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਧੁਨੀਆਂ, ਪੈਟਰਨਾਂ ਅਤੇ ਚੜ੍ਹਾਵ-ਉਤਾਰ ਨੂੰ ਸੋਖਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਬੋਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਵੱਡਾ ਨਿਸ਼ਕ੍ਰਿਆ ਭੰਡਾਰ, ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਇੱਕ ਮਾਨਸਿਕ ਨਕਸ਼ਾ, ਤਿਆਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।<\/p>
Ben<\/span>: ਤਾਂ ਵੱਡੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਪਹਿਲਾ ਪਾਠ ਇਹ ਹੈ... ਚੁੱਪ ਰਹੋ ਅਤੇ ਸੁਣੋ?<\/p>
Clara<\/span>: (ਹੱਸਦੀ ਹੈ) ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ, ਹਾਂ! ਗੱਲ ਸੁਣਨ-ਸਮਝਣ ਵਾਲੇ ਪੜਾਅ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਦੀ ਹੈ। ਫੌਰਨ ਬੋਲਣ ਲਈ ਨਾ ਦੌੜੋ। ਬਿਨਾ ਦਬਾਅ ਦੇ, ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਵਿੱਚ ਸਮਾਉਣ ਦਿੰਦਿਆਂ, ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ 'ਤੇ ਲਗਾਓ। ਇਹੀ ਬੁਨਿਆਦ ਹੈ, ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਬੋਲਣਾ ਸੰਭਵ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।<\/p>
Ben<\/span>: ਠੀਕ ਹੈ, ਤਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੱਕ ਸੁਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਮੈਂ ਉਹ ਪਿਆਰੀਆਂ ਕੁਕਾਂ ਅਤੇ ਬਬਲਿੰਗ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੋਚ ਰਿਹਾ ਹਾਂ।<\/p>
Clara<\/span>: ਬਿਲਕੁਲ। ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਹੌਲੀ ਗੁੰਗੁਨਾਂਹਟ—ਉਹ ਛੋਟੀਆਂ "oohs" ਅਤੇ "aahs." ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਵੱਲੋਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸੁਰ-ਤਾਰਾਂ ਨੂੰ ਗਰਮ ਕਰਨ ਵਰਗਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਅਸਲੀ ਵੱਡੀ ਛਾਲ ਲਗਭਗ ਛੇ ਮਹੀਨੇ 'ਤੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਬਬਲਿੰਗ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਦੁਹਰਾਈਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਧੁਨੀਆਂ ਸੁਣੋਗੇ: "ba-ba-ba," "da-da-da." ਅਤੇ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਰਬਭੌਮ ਹੈ। ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਬੱਚੇ, ਭਾਵੇਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਕੋਈ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੋਵੇ, ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਮੂਲ ਧੁਨੀਆਂ ਨਾਲ ਬਬਲਿੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ।<\/p>
Ben<\/span>: ਇਹ ਤਾਂ ਕਮਾਲ ਹੈ। ਮਤਲਬ, ਟੋਕਿਓ ਦਾ ਬੱਚਾ ਅਤੇ ਟੋਰਾਂਟੋ ਦਾ ਬੱਚਾ ਉਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਸੁਣਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ?<\/p>
Clara<\/span>: ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਹਾਂ। ਪਰ ਫਿਰ ਲਗਭਗ ਦਸ ਮਹੀਨੇ 'ਤੇ ਕੁਝ ਕਮਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਬਬਲਿੰਗ ਸੀਮਿਤ ਹੋਣ ਲੱਗਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸੁਣੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਾਂਗ ਲੱਗਣ ਲੱਗਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਫਰਾਂਸੀਸੀ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਬਲਿੰਗ ਵਿੱਚ ਫਰਾਂਸੀਸੀ ਲਯ ਆਉਣ ਲੱਗੇਗੀ, ਤੇ ਇੱਕ ਹੰਗਰੀਅਨ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿੱਚ ਹੰਗਰੀਅਨ ਲਯ। ਉਹ ਆਪਣੀ ਭਵਿੱਖਲੀ ਮਾਤ੍ਰਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਖ਼ਾਸ ਧੁਨੀਆਂ ਦਾ ਅਸਲ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।<\/p>
Ben<\/span>: ਵਾਹ। ਤਾਂ ਉਹ ਖ਼ਾਸੀਕਰਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਫਿਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਵੱਡਾ ਪਲ: ਪਹਿਲਾ ਸ਼ਬਦ। ਕੀ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ?<\/p>
Clara<\/span>: ਬਿਲਕੁਲ। ਉਹ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਬਹੁਤ ਵੱਧ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ, ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨਾਲ ਸਿੱਧੇ ਜੁੜੇ ਸ਼ਬਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: 'mama', 'dada', 'ball', 'cat', 'bye-bye'. ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਛੂਹ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਸ ਗੱਲ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪਿਛਲੇ ਐਪੀਸੋਡ ਵਿੱਚ ਫ੍ਰਿਕਵੈਂਸੀ ਸਬੰਧੀ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਤੁਸੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਲਾਭਕਾਰੀ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ।<\/p>
Ben<\/span>: ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ 'mama' ਅਤੇ 'dada' ਬਾਰੇ ਸੋਚਦਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਇੰਨੀ ਸਾਰੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਇੰਨੇ ਮਿਲਦੇ-ਜੁਲਦੇ ਕਿਉਂ ਲੱਗਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਕੋਈ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਮੂਲ-ਸ਼ਬਦ ਹੈ?<\/p>
Clara<\/span>: ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਵਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਇਸ ਤੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਸੌਖਾ ਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਸੁੰਦਰ ਹੈ। ਇਹ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ; ਇਹ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਹੈ। 'm', 'p', ਅਤੇ 'b' ਵਰਗੀਆਂ ਧੁਨੀਆਂ ਬੱਚੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਹੋਂਠਾਂ ਨਾਲ ਬਣਾਉਣ ਵਾਸਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਧੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਨ, ਅਤੇ 'a' ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਸੁਰ-ਧੁਨੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, "ma-ma" ਅਤੇ "pa-pa" ਅਕਸਰ ਉਹ ਪਹਿਲੀਆਂ ਜਟਿਲ ਧੁਨੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਉਹ ਬਬਲਿੰਗ ਦੌਰਾਨ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਖੁਸ਼ ਮਾਪੇ ਇਹ ਸੁਣਦੇ ਹਨ, ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਮੁਸਕਾਨਾਂ ਤੇ ਜੱਫੀਆਂ ਨਾਲ ਇਸਨੂੰ ਹੋਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਬਣੀ, ਯਾਦਰਚਿਤ ਧੁਨੀ ਉਹਨਾਂ ਵੱਲ ਹੀ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ।<\/p>
Ben<\/span>: ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਬਬਲਿੰਗ ਨੂੰ ਅਰਥ ਦੇ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦ ਜਨਮ ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸੋਚ ਹੀ ਦਿਮਾਗ ਹਿਲਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?<\/p>
Clara<\/span>: ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਤਰੱਕੀ ਹੌਲੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ—ਸ਼ਾਇਦ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ। ਫਿਰ, ਲਗਭਗ 18 ਮਹੀਨੇ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ "ਵੋਕੈਬੁਲਰੀ ਐਕਸਪਲੋਜ਼ਨ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੋਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਛਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ: ਉਹ ਸਮਝ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਇੱਕ ਨਾਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਰੋਜ਼ 5-10 ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਬਿਨਾ ਥੱਕੇ ਉਂਗਲ ਨਾਲ ਦਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਪੁੱਛਣ ਵਾਲੀ ਮਸ਼ੀਨ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।<\/p>
Ben<\/span>: ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਣ ਲੱਗ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਮੇਰਾ ਭਾਣਜਾ ਉਹ ਸ਼ੈਲੀ ਵਰਤਦਾ ਸੀ, ਜਿਸਨੂੰ ਮੇਰੀ ਭੈਣ "ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਮ ਵਾਲੀ ਸ਼ੈਲੀ" ਕਹਿੰਦੀ ਸੀ। ਸਿਰਫ਼ "Doggie eat," ਜਾਂ "Big ball."<\/p>
Clara<\/span>: ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਵਰਣਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਸਰਬਭੌਮ ਪੜਾਅ ਹੈ। ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸ਼ਬਦ—ਨਾਮ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆਵਾਂ—ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਵਿਆਕਰਣ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੁਣ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਨਹੀਂ ਲੈ ਰਹੇ; ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਆਪਸੀ ਸੰਬੰਧ ਵੀ ਸਮਝ ਰਹੇ ਹਨ।<\/p>
Ben<\/span>: ਪਰ ਮੇਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਨਪਸੰਦ ਪੜਾਅ ਉਹ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਉਹਨਾਂ "ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਗਲਤੀਆਂ" ਕਰਣੇ ਲੱਗਦੇ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ "I goed" ਕਹਿਣਾ, "I went" ਦੀ ਥਾਂ। ਇਹ ਗਲਤ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਮਝਦਾਰ ਵੀ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।<\/p>
Clara<\/span>: ਇਹ ਸਮਝਦਾਰ ਹੀ ਹੈ! ਉਹ ਗਲਤੀਆਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾਵਿਦ "ਓਵਰਜਨਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ" ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪਸ਼ਟ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚੇ ਸਿਰਫ਼ ਨਕਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ। ਉਹ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਨੇ ਇਹ ਨਿਯਮ ਸਿੱਖ ਲਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭੂਤਕਾਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ '-ed' ਜੋੜੋ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਹਰ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਤਰਕਸੰਗਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਹਜੇ ਤੱਕ ਅਪਵਾਦ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖੇ ਹੁੰਦੇ। ਵੱਡੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਬਕ ਹੈ: ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਨਾ ਨਾਕਾਮੀ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਨਹੀਂ। ਇਹ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਦਿਮਾਗ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪੈਟਰਨ ਲੱਭ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ "goed" ਵਾਲੇ ਪਲਾਂ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ!<\/p>
Ben<\/span>: ਤਾਂ, ਇਹ ਸਭ ਇਕੱਠਾ ਕਰਕੇ ਦੇਖੀਏ, ਤਾਂ Vocafy ਵਰਗੇ ਟੂਲ ਨਾਲ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਵੱਡਿਆਂ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਮਿਲਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਸਿੱਖਣੀਆਂ ਕੀ ਹਨ?<\/p>
Clara<\/span>: ਮੇਰੇ ਖ਼ਿਆਲ ਵਿੱਚ ਚਾਰ ਵੱਡੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਹਨ।<\/p>
ਪਹਿਲਾਂ, ਚੁੱਪ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਅਪਣਾਓ। Vocafy ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਾਲੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਸੁਣੋ, ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਬੋਲਣ ਦਾ ਦਬਾਅ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਵੇ। ਉਹ ਬੁਨਿਆਦ ਬਣਾਓ।<\/p>
ਦੂਜਾ, ਸੰਦਰਭ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ। ਬੱਚੇ "ball" ਗੇਂਦ ਨਾਲ ਖੇਡਦਿਆਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਬਦ ਇਕੱਲੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਅਸਲੀ ਵਾਕਾਂ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।<\/p>
ਤੀਜਾ, ਜੋ ਵੱਧ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਮੌਜ਼ੂ ਹੈ, ਉਸ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿਓ। ਜਿਵੇਂ ਬੱਚੇ 'photosynthesis' ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ 'mama' ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਓਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਬਹੁਤ ਵਾਰ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇਣ।<\/p>
ਅਤੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰੋ। ਇਹ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ, ਸਿਰਫ਼ ਨਕਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ। ਇਹ ਦਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਦਿਮਾਗ ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਔਖੀ ਮਿਹਨਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।<\/p>
Ben<\/span>: ਅਸਲ ਮਾਹਿਰਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖੋ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦਾ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸੁੰਦਰ ਅਤੇ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। Clara, ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ। ਇਹ ਬੇਹੱਦ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।<\/p>
Clara<\/span>: ਤੁਹਾਡਾ ਸੁਆਗਤ ਹੈ, Ben। ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਭ ਭਾਸ਼ਾ ਲਈ ਇੱਕ ਅਦਭੁੱਤ ਸਮਰੱਥਾ ਨਾਲ ਜਨਮ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ। ਸਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।<\/p>