Nini Huhesabiwa kama "Neno"?
Kabla hatujaangalia namba, tunahitaji kufafanua jinsi tunavyohesabu. Kama unajua maneno run, runs, ran, na running, je, hayo ni maneno manne au moja?
Katika utafiti wa msamiati, ni mantiki zaidi kuhesabu neno la msingi (run) pamoja na maumbo yake yanayohusiana kama kipengele kimoja, mara nyingi huitwa "lemma" au "familia ya maneno." Kwa hiyo, watafiti wanaposema mwanafunzi anahitaji maneno 3,000, wanamaanisha familia 3,000 za maneno ya msingi.
Viwango Muhimu vya Msamiati
Si maneno yote yana umuhimu sawa. Baadhi ya maneno huonekana mara kwa mara, ilhali mengine ni nadra sana. Kwa sababu hii, ukuaji wa msamiati hufuata njia inayotabirika. Huu hapa ni mwongozo wa vitendo wa maana halisi ya ukubwa tofauti wa msamiati:
| Ukubwa wa Msamiati | Kiwango cha Ufasaha wa Vitendo | Kwa Kawaida Humaanisha Nini |
| maneno 800–1,000 | Kujimudu kwa Msingi | Unaweza kufanya utambulisho wa msingi, kuagiza chakula, na kuuliza maelekezo. Unajimudu, lakini unakosa maana nyingi katika mazungumzo halisi. |
| maneno 3,000 | Kujitegemea Kila Siku | Hatua kubwa sana. Unaweza kufuatilia mazungumzo rahisi, kutazama video rahisi, na kueleza maoni yako. Kiingereza huanza kuhisi kama zana unayoweza kutumia kweli. |
| maneno 5,000 | Mawasiliano kwa Kujiamini | Hiki ndicho kiwango bora cha ufasaha wa kila siku. Unaweza kujadili mada unazozifahamu, kusikiliza podikasti, na kujimudu vizuri katika hali halisi bila kutegemea kamusi kila wakati. |
| maneno 8,000+ | Kiwango cha Juu / Kitaaluma | Unaweza kusoma riwaya, kuelewa mijadala changamano kazini, au kutazama filamu bila manukuu. Unajua vya kutosha kukisia kwa urahisi maana ya maneno usiyoyajua kutokana na muktadha. |
Siri ya Kuelewa: "Coverage"
Kwa nini kuruka kutoka maneno 3,000 hadi 5,000 ni muhimu sana? Inahusiana na dhana inayoitwa coverage—asilimia ya maneno katika maandishi au mazungumzo ambayo tayari unayajua.
Ukiwa karibu na maneno 3,000, huenda ukawa unajua 95% ya maneno unayosikia. Hiyo inasikika kuwa juu, lakini inamaanisha neno 1 kati ya kila maneno 20 ni fumbo. Hilo linaweza kuchosha sana. Ukifika kiwango cha maneno 5,000, coverage yako hukaribia 98%. Tofauti kati ya 95% na 98% inaweza kuonekana ndogo, lakini katika maisha halisi, ndiyo tofauti kati ya kutafsiri kila mara kichwani na kufurahia mazungumzo kwa raha.
Kwa Nini Maneno Zaidi Si Jibu Kila Wakati
Wanafunzi wengi hufikiri, "Nikikariri tu maneno 10,000, nitakuwa na ufasaha." Lakini baada ya kujifunza maneno 5,000 yanayotumika zaidi, kila kundi jipya la maneno hukupa faida ndogo zaidi ukilinganisha na juhudi unazoweka.
Maneno 3,000 ya kwanza yana nguvu kubwa kwa sababu huonekana kila mahali. Neno la 12,000 kwenye orodha ya msamiati huenda likaonekana mara moja tu katika riwaya nzima. Kwa wanafunzi wengi, lengo la kwanza halipaswi kuwa kujenga hifadhidata kubwa, bali kujenga uelewa wa kina na wa kujiamini wa maneno 3,000 hadi 5,000 yanayotumika zaidi.
Muktadha Ndio Kila Kitu
Hii inatuleta kwenye kosa kubwa zaidi katika kujifunza msamiati: kudhani kwamba "unalijua" neno kwa sababu tu unaweza kulitafsiri.
Chukua neno run. Pengine unajua linamaanisha "kusonga kwa kasi kwa miguu." Lakini vipi kuhusu hali hizi?
- run a business
- run out of time
- the software is running
Tafsiri ya kamusi ni mwanzo tu. Ili kweli kulijua neno, lazima ukutane nalo katika miktadha tofauti. Unahitaji kujua jinsi linavyotumika na maneno gani huendana nalo kwa kawaida.
Lengo si kukusanya maneno mengi iwezekanavyo. Msamiati mzuri si mkubwa tu; uko hai. Maneno 3,000 uliyojifunza kwa kina kupitia kusikiliza, kusoma, na kuyatumia katika hali halisi yatakufikisha mbali zaidi kuliko maneno 10,000 unayoyatambua tu kwenye flashcard.
Ikiwa unataka maelezo ya kina zaidi na ya kisayansi kuhusu ukubwa wa msamiati, familia za maneno, isimu korpasi, na text coverage, soma mwongozo wetu wa kina wa kiufundi hapa:
