Language Blocks

Animacy / Humanness

Animacy Personhood Differential object marking

Is the participant human, living, or non-living?

extended intermediate Description and quantity

অর্থ

A feature that can influence grammar depending on whether a participant is human, animate, animal, object, abstract, or respected.

কীভাবে চিনবেন

Notice whether people and living beings behave differently from objects in the sentence.

উদাহরণ

শব্দ

person|dog|tree|stone|idea

বাক্যাংশ

a person vs a thing|who vs what

বাক্য

I saw Maria at the station.

Visual guide

Basic shape
participant: Maria / dog / stone
        |
animacy feature
human? animal? thing? idea?
        |
grammar may change:
pronoun, object marker,
honorific, plural
Compare shape
same role: object of 'saw'
I saw Maria.   human
I saw a dog.   animate
I saw a stone. thing
Some languages:
higher animacy -> extra marking
lower animacy  -> less/no marking
who? vs what?

ভাষাভিত্তিক ভিউ

আপনার ভাষায়

Bengali (standard)
উপস্থিতির মাত্রা
medium
গুরুত্ব

Humanness affects pronouns, classifiers, respect forms and often object marking, but it is not a full noun-class system.

আমি শিক্ষককে সম্মান করি।

I respect the teacher.

শেখার ভাষায়

Polish (standard)
উপস্থিতির মাত্রা
strong
কঠিনতার মাত্রা

Animacy and masculine-personal status affect case and plural agreement.

Widzę psa.

I-see dog-ANIM.


শিক্ষার্থীদের সাধারণ সমস্যা

Learners miss why masculine objects sometimes look genitive.

Good transfer potential

This block behaves relatively similarly, so you can transfer intuition more safely between the two languages.

সম্পর্কিত ব্লক

আপনাকে আবার স্বাগতম!

চালিয়ে যেতে লগ ইন করুন

আপনার কি অ্যাকাউন্ট নেই? সাইন আপ করুন