19ਵੀਂ ਸਦੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰਾਜ਼: ਆਨ ਵਿਧੀ ਅੱਜ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਕੀ ਸਿਖਾ ਸਕਦੀ ਹੈ

ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਬੋਲਣਾ: ਵਿਹਾਰਿਕਤਾ ਵਿੱਚ ਇਕ ਕ੍ਰਾਂਤੀ<\/strong><\/h2>

ਆਨ ਵਿਧੀ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨਵੀਂ ਸੋਚ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਇਸ ਨੇ ਧਿਆਨ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਹਟਾ ਕੇ ਵਿਹਾਰਿਕ, ਬੋਲਚਾਲ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਰਤੋਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਆਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸੀ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਹੀ ਦਿਨ ਤੋਂ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਵਾਲੀਆਂ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਟਿਲ ਕ੍ਰਿਆ-ਰੂਪਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ "ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ!" ਜਾਂ "ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਹੋ?" ਵਰਗੇ ਆਮ ਗੱਲਬਾਤੀ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਸਨ।<\/p>

ਇਹ ਰਵੱਈਆ ਆਧੁਨਿਕ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਇਕ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤ ਨਾਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲੇ ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਹੀ ਸਧਾਰਣ ਪਰ ਅਸਲੀ ਸੰਚਾਰ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਦਾ ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦਾ ਲਕਸ਼ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।<\/p>

ਮਾਡਲ ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਤਾਕਤ: ਸੰਦਰਭ ਹੀ ਸਭ ਕੁਝ ਹੈ<\/strong><\/h2>

ਆਨ ਵਿਧੀ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਕੇਂਦਰੀ ਆਧਾਰ ਮਾਡਲ ਵਾਕਾਂ ਦਾ ਵਰਤੋਂ ਸੀ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਤਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਅਨੁਵਾਦ ਨਾਲ ਇਕੱਠੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ ਅਲੱਗ-ਅਲੱਗ ਸ਼ਬਦ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਪੂਰੇ ਵਾਕ ਯਾਦ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਤੁਰੰਤ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਸਨ ਕਿ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਕੋ ਸਮੇਂ "ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਹੈ" ਵਾਲਾ ਵਾਕ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਵੇਖਦਾ ਸੀ।<\/p>

ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਭਾਸ਼ਾਈ ਪੈਟਰਨ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ "ਮੇਰੇ ਕੋਲ ... ਹੈ" ਵਾਲਾ ਢਾਂਚਾ ਸਿੱਖ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਨਵੇਂ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦ-ਭੰਡਾਰ ਵਧਾਉਣਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: "ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਕਲਮ ਹੈ," "ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਕੁੱਤਾ ਹੈ।" ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਬਦ ਯਾਦ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ; ਇਹ ਵਾਕ-ਰਚਨਾ ਦੀ ਸਹਜ ਸਮਝ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਵਿਆਕਰਣ ਕੋਈ ਅਮੂਰਤ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦਾ, ਸਗੋਂ ਇਕ ਜੀਵੰਤ, ਕਾਰਗਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਜੋਂ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।<\/p>

ਕਦਮ ਦਰ ਕਦਮ: ਸਧਾਰਣ ਤੋਂ ਜਟਿਲ ਤੱਕ<\/strong><\/h2>

ਆਨ ਸਮਝਦੇ ਸਨ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣਾ ਤਰਕਸੰਗਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ, ਧੀਰੇ-ਧੀਰੇ ਅੱਗੇ ਵੱਧਣ ਵਾਲਾ ਇਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਧੀ ਸਧਾਰਣ, ਠੋਸ ਧਾਰਣਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ ਦੇ ਵਾਕਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਭਰੋਸਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਫਿਰ ਹੀ, ਇਸ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੀਂਹ 'ਤੇ ਆਧਾਰ ਕਰਕੇ, ਉਹ ਭੂਤਕਾਲ, ਸ਼ਰਤੀ ਭਾਵਾਂ ਜਾਂ ਸੰਯੁਕਤ ਵਾਕਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਹੋਰ ਜਟਿਲ ਬਣਤਰਾਂ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਹਨ।<\/p>

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੰਰਚਿਤ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ "ਸਕੇਫੋਲਡਿੰਗ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਆਪਣੇ ਉੱਤੇ ਬੋਝ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਗਿਆਨ ਪਰਤ ਦਰ ਪਰਤ ਬਣੇ, ਅਤੇ ਹਰ ਨਵੀਂ ਧਾਰਣਾ ਉਸ ਗਿਆਨ 'ਤੇ ਟਿਕੀ ਹੋਵੇ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾ ਚੁੱਕਿਆ ਹੈ।<\/p>

ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ: ਕੀ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਰਟਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ?<\/strong><\/h2>

ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਿਆਂ, ਯਾਦ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਦੁਹਰਾਵਾ ਆਨ ਵਿਧੀ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਸਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਅਤੇ ਵਾਕ ਇੰਨਾ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਸੁਭਾਵਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਆਉਣ ਲੱਗ ਪੈਣ।<\/p>

ਭਾਵੇਂ ਅੱਜ "ਰਟ ਕੇ ਸਿੱਖਣਾ" ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ ਦਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਅਰਥ ਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਜਾਣਾਤਮਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੁਹਰਾਵੇ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਿਯਮਿਤ "ਮੁੜ-ਸਮਰਨ ਅਭਿਆਸ" ਨਰਵ-ਮਾਰਗਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਅਸਲ ਸਵਾਲ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਿ ਦੁਹਰਾਵਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ।<\/p>

ਜਿੱਥੇ 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਆ ਕੇ ਰੁਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ...<\/strong><\/h2>

ਬੇਸ਼ੱਕ, ਅੱਜ ਪਿੱਛੇ ਮੁੜ ਕੇ ਦੇਖਣ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਆਲੋਚਕ ਠੀਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਯਾਦ ਕਰਨ 'ਤੇ ਹੱਦ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਿਰਭਰਤਾ "ਤੋਤਾ ਪ੍ਰਭਾਵ" ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ: ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ ਯਾਦ ਕੀਤੇ ਵਾਕ ਤਾਂ ਬਿਲਕੁਲ ਠੀਕ ਦੁਹਰਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਨਵੇਂ, ਮੂਲ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਅਸਲ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਤੁਰੰਤ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ।<\/p>

ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਕਮੀ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਸੁਣ ਕੇ ਸਮਝਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਉਚਾਰਣ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਾਸ਼ਾ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਤਾਬ ਰਾਹੀਂ, ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦੇ ਸਨ। ਅੱਜ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਲਕਸ਼ ਧਾਰਾਪ੍ਰਵਾਹ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਸੰਚਾਰ ਹੈ, ਇਹ ਕਮੀ ਕਤਈ ਮਨਜ਼ੂਰਯੋਗ ਨਹੀਂ।<\/p>

Vocafy ਨਾਲ 21ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਆਨ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਨਿਖਾਰਨਾ<\/strong><\/h3>

ਪਰ ਜੇ ਅਸੀਂ ਆਨ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੂਲ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨਾਲ ਜੋੜ ਸਕੀਏ ਤਾਂ? Vocafy ਠੀਕ ਇਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੀ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਹੱਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।<\/p>

1. ਚੁੱਪ ਲਿਖਤ ਤੋਂ ਜੀਵੰਤ ਆਵਾਜ਼ ਤੱਕ।<\/strong> ਆਨ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਨਜ਼ਰੋਂ-ਚੁੱਕ ਸੁਣ ਕੇ ਸਮਝਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਸੀ। Vocafy ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਮਾਡਲ ਵਾਕ, ਵਾਕਾਂਸ਼ ਅਤੇ ਲਿਖਤਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦੇ; ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵੰਤ, ਲਗਭਗ ਮੂਲ-ਭਾਸ਼ੀ ਆਡੀਓ ਵਿੱਚ ਸੁਣ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਤੁਹਾਡਾ ਦੁਹਰਾਵਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਾਕ-ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਹੀ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਪੱਕਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਸਗੋਂ ਸਹੀ ਉਚਾਰਣ ਅਤੇ ਸੁਰ-ਲਹਿਜ਼ੇ ਨੂੰ ਵੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਨਿਸ਼ਕ੍ਰਿਆ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।<\/li>
2. ਵਿਹਾਰਿਕ ਸ਼ਬਦ-ਭੰਡਾਰ, ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਨਾਲ।<\/strong> ਆਨ ਨੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ। Vocafy ਇਸ ਸੋਚ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਵਰਤੋਂ-ਆਵਰਤੀ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਵਿਗਿਆਨਕ ਆਧਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਅਨੁਮਾਨ ਨਹੀਂ ਲਗਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਕੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੀ ਮਿਹਨਤ ਸਮਝ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੋਹਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਤੇਜ਼ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।<\/li>
3. ਇੱਕੋ-ਢਾਂਚੇ ਵਾਲੇ ਤਿਆਰ ਵਾਕਾਂ ਤੋਂ ਅੱਗੇ: ਨਿੱਜੀਕਰਤ ਸਿੱਖਿਆ।<\/strong> ਆਨ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਬਣੇ ਵਾਕ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। Vocafy ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਲਿਖਤ ਅੱਪਲੋਡ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਹੋਵੇ। ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਗੀਤਾਂ ਦੇ ਬੋਲਾਂ, ਕਿਸੇ ਰੁਚਿਕਰ ਲੇਖ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਕਿਸੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਤੋਂ ਵੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਮਾਡਲ ਵਾਕ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਕ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ—ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਇੰਧਨ।<\/li> <\/ol>

   ਆਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਸਭ ਲਈ ਹੋਰ ਸੁਲਭ ਬਣਾਉਣ ਵੱਲ ਇਕ ਕ੍ਰਾਂਤੀਕਾਰੀ ਕਦਮ ਸੀ। ਇਸ ਨੇ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਵਿਹਾਰਿਕਤਾ, ਸੰਦਰਭ ਅਤੇ ਧੀਰੇ-ਧੀਰੇ ਅੱਗੇ ਵੱਧਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਨ। ਅੱਜ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਯਾਦ ਕਰ ਲੈਣਾ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਅਤੇ ਸੁਣ ਕੇ ਸਮਝਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ। Vocafy ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਆਨ ਦੇ ਸਦੀਵੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਰੂਪ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ, ਬਹੁ-ਇੰਦਰੀ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿਸਦੀ 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਸਿਰਫ਼ ਕਲਪਨਾ ਹੀ ਕਰ ਸਕਦੀ ਸੀ।<\/p>