Belajar daripada sesuatu yang berbaloi untuk difahami

Pembelajaran bahasa tidak semestinya bermula dengan kursus yang ditetapkan.

Anda mungkin mahu membaca buku berperingkat, mengkaji dialog pendek, belajar daripada video, mendengar lagu, atau mempelajari kosa kata daripada sekolah atau tempat kerja. Anda juga boleh mencipta bahan sendiri: daripada teks pendek atau kuiz hingga bahan bacaan berperingkat berbilang bab berdasarkan topik pilihan Anda.

Jika bahan itu sudah wujud di tempat lain, Anda selalunya boleh membawanya masuk. Vocafy boleh mengimport bahasa daripada kandungan web, menyimpan perkataan dan ungkapan bersama ayat asalnya, atau menukar kosa kata dan bahan buku teks yang difoto menjadi set kosa kata. Audio dan maklumat berguna lain kemudian boleh ditambahkan supaya bahan itu menjadi sesuatu yang benar-benar boleh Anda gunakan untuk belajar.

Sebahagian kandungan juga boleh dikongsi dengan rakan, melalui pautan, atau secara awam jika Anda mahu menyediakannya kepada orang lain.

Simpan apa yang Anda temui

Menemui perkataan yang berguna hanyalah sebahagian kecil daripada proses mempelajarinya.

Apabila Anda menyimpan perkataan atau frasa dalam Vocafy, konteks sekelilingnya boleh kekal dilampirkan kepadanya. Memori pelajar yang sama tersedia merentas beberapa bahagian aplikasi, jadi membaca buku, menonton video, belajar melalui lirik lagu, mengulang kaji kosa kata, atau berbual dengan Tutor AI tidak perlu menghasilkan sejarah pembelajaran yang sama sekali berasingan.

Semasa membaca, contohnya, Vocafy boleh menunjukkan perkataan yang sudah Anda ketahui atau sedang pelajari. Anda boleh membuka perkataan yang tidak dikenali, melihat maknanya dalam konteks, dan menambahkannya pada memori pelajar Anda atau pada set kosa kata. Interaksi serupa tersedia dalam jenis kandungan lain seperti video dan lagu.

Pada masa ini, memori bersama ini paling kukuh dalam aspek kosa kata, status pembelajaran, konteks yang disimpan, ulang kaji dan latihan berkaitan. Ia sudah menjadi bahagian penting dalam cara Vocafy menghubungkan pelbagai aktivitinya, dan ini juga bidang yang terus kami bangunkan.

Berlatih menggunakan bahasa yang sama dalam pelbagai cara

Menyimpan kosa kata berguna kerana ia memberi Anda sesuatu yang bermakna untuk dikunjungi semula.

Vocafy menggunakan ulang kaji berjarak untuk memunculkan semula item pembelajaran dari semasa ke semasa, bukannya menganggap setiap perkataan yang disimpan sebagai pertemuan sekali sahaja. Kuiz boleh dijana daripada kosa kata atau dicipta secara berasingan, dengan pelbagai jenis latihan untuk pengecaman, ingatan semula, pendengaran dan latihan ayat.

Set kosa kata juga boleh menjadi bahan pendengaran yang diperibadikan. Anda boleh mendengar perkataan dan ayat contoh, mengawal bahasa mana yang didahulukan, melaraskan jeda dan pengulangan, mengubah susunan, serta menggunakan pemain untuk pendengaran yang lebih pasif apabila sesuai dengan jadual harian Anda.

Untuk latihan sebutan, Anda boleh merakam diri sendiri, membandingkan pertuturan Anda dengan rujukan, dan meminta analisis yang lebih terperinci apabila diperlukan.

Tutor AI juga boleh menggunakan kosa kata daripada memori pelajar Anda. Ia boleh menerangkan sesuatu perkataan, mencipta contoh baharu atau latihan pendek, membantu Anda berlatih dengan set kosa kata, dan menggunakan bahan tersebut sebagai sebahagian daripada perbualan. Cara Tutor AI bertindak balas juga boleh disesuaikan — contohnya, sama ada Anda lebih suka pembetulan yang lebih langsung atau gaya yang lebih membimbing.

Aktiviti ini berguna secara individu. Matlamat kami yang lebih besar ialah menjadikannya lebih berguna kerana semuanya berkongsi perkara yang sedang Anda pelajari.

Mengapa Vocafy berfungsi dengan cara ini

Bahasa tidak dipelajari melalui definisi terpencil semata-mata.

Konteks yang bermakna membantu menghubungkan bahasa baharu kepada sesuatu yang dapat difahami. Menemui bahasa yang berguna secara berulang, mengingatnya semula selepas masa berlalu, mendengarnya, dan akhirnya menggunakannya sendiri semuanya menyediakan peluang berbeza untuk mengukuhkan pembelajaran.

Minat juga penting. Kandungan yang benar-benar mahu Anda fahami memberi Anda sebab untuk terus membaca, mendengar dan kembali kepada bahasa tersebut.

Oleh itu, Vocafy cuba menggabungkan kandungan yang bermakna, konteks, latihan berulang dan penggunaan aktif, bukannya menganggap kosa kata, bacaan, pendengaran dan perbualan sebagai tugasan yang tidak berkaitan.

Arah yang sedang kami tuju

Vocafy sedang berkembang secara aktif. Versi semasa sudah merupakan persekitaran pembelajaran yang boleh digunakan, tetapi ia masih mewakili peringkat awal sistem lebih besar yang mahu kami bina.

Memori pelajar ialah salah satu bidang utama yang sedang kami perluas. Dari masa ke masa, kami mahu ia mewakili lebih daripada sekadar sama ada sesuatu perkataan telah disimpan atau diulang kaji. Pengecaman, ingatan semula, pendengaran, sebutan dan penggunaan aktif boleh memberitahu kami perkara yang berbeza tentang apa yang sebenarnya mampu dilakukan oleh seseorang pelajar dengan bahasa tersebut.

Memori pelajar yang lebih kaya kemudian boleh menjadikan seluruh Vocafy lebih adaptif: membantu memilih kandungan yang sesuai, menentukan perkara yang wajar dikunjungi semula, membawa bahasa yang telah dipelajari ke dalam konteks baharu, dan mencadangkan aktiviti seterusnya yang berguna apabila panduan diperlukan.

Tujuannya bukan untuk menghapuskan pilihan atau meletakkan setiap pelajar pada laluan yang sama. Sebaliknya, tujuannya adalah supaya perkara yang sudah Anda lakukan dalam Vocafy semakin mengambil kira apa yang pernah Anda temui, latih dan pelajari sebelum ini.

Apa yang Anda temui dalam satu aktiviti seharusnya boleh terus berguna dalam aktiviti seterusnya.