Ben: Selamat datang ke Vocafy Unpacked. Saya Ben, dan hari ini Clara bersama saya untuk membincangkan pemikiran di sebalik Vocafy. Clara, ini satu situasi yang biasa berlaku: Saya melihat satu perkataan bahasa Sepanyol dan tahu maknanya. Kemudian, apabila saya memerlukannya, saya tidak dapat mengingatinya. Adakah saya benar-benar sudah mempelajarinya?
Clara: Anda telah mempelajari sesuatu mengenainya. Mengenali perkataan ketika melihatnya, mengingatinya tanpa petunjuk, memahaminya apabila dituturkan oleh seseorang dan menggunakannya sendiri memerlukan keupayaan yang berbeza. Anda mungkin sudah menguasai satu aspek tetapi masih memerlukan latihan untuk aspek yang lain.
Ben: Jadi, mengenalinya memang satu kemajuan, tetapi masih ada lagi yang perlu dilatih.
Clara: Tepat sekali. Itulah salah satu sebab Vocafy menghubungkan pelbagai jenis latihan. Ungkapan yang berguna boleh menjadi sebahagian daripada bahan yang anda baca, sesuatu yang anda ulang kaji, sesuatu yang anda dengar dan sesuatu yang anda gunakan sendiri.
Ben: Apakah titik permulaannya? Perlukah saya mengikuti kursus?
Clara: Anda boleh mengikuti pelajaran jika mahukan bimbingan lanjut. Namun, anda juga boleh bermula dengan sesuatu yang ingin anda fahami atau lakukan. Hasilkan bahan yang sesuai dengan tahap anda, gunakan bahan yang sudah anda miliki atau pilih daripada kandungan yang tersedia.
Ben: Mari kita gunakan contoh yang lebih jelas. Saya sedang mempelajari bahasa Sepanyol dan merancang perjalanan. Di manakah saya boleh bermula?
Clara: Anda boleh bermula dengan meminta Vocafy menghasilkan set kosa kata untuk perjalanan anda, lengkap dengan perkataan berguna, frasa lazim dan ayat contoh. Koleksi ini dipanggil set Voca. Anda boleh mendengarnya semasa dalam perjalanan atau pada waktu lapang, sambil memilih bahasa mana yang dimainkan dahulu, kekerapan setiap item diulang dan tempoh sela antara setiap item. Anda juga boleh menjana bahan bacaan ringkas tentang ketibaan di bandar baharu atau cerita berbilang bab pada tahap yang sesuai untuk anda. Arahan ringkas sudah memadai untuk bermula.
Ben: Bagaimana jika saya sudah menemui video perjalanan yang ingin saya tonton?
Clara: Anda boleh mengimport video YouTube melalui sambungan pelayar dan menggunakan sari katanya. Anda juga boleh mengimport artikel atau teks anda sendiri, atau memilih buku, video atau lagu yang sudah tersedia dalam Vocafy.
Ben: Adakah bahan itu mestilah sesuatu yang benar-benar saya minati?
Clara: Tidak. Sesuatu bahan yang berguna juga sudah menjadi sebab yang baik untuk memilihnya. Bahan itu mungkin berupa dokumen kerja, topik daripada kursus anda atau situasi yang dijangka akan anda hadapi. Tujuannya adalah supaya anda mempunyai sebab untuk menumpukan perhatian pada makna bahasa tersebut.
Ben: Baiklah. Saya sedang membaca cerita perjalanan saya dan menemui ungkapan yang mahu saya ingati. Apakah yang berlaku seterusnya?
Clara: Anda memilihnya, menyemak maknanya dan menyimpannya ke dalam kosa kata anda. Jika ayat sumber tersedia, ayat itu turut disimpan bersamanya supaya anda boleh melihat semula ungkapan tersebut dalam konteks.
Ben: Jadi, bukan sekadar melihatnya esok dan tertanya-tanya mengapa saya menyimpannya.
Clara: Betul. Jika ungkapan itu muncul dalam teks lain yang disokong, sorotan boleh menunjukkan bahawa ungkapan tersebut sudah menjadi sebahagian daripada kosa kata anda—sama ada anda sedang mempelajarinya atau telah menandainya sebagai diketahui.
Ben: Adakah itu yang anda maksudkan dengan Memori Pembelajaran?
Clara: Itu sebahagian daripadanya. Memori Pembelajaran menjejaki kosa kata yang anda simpan, konteksnya, status pembelajaran anda dan sejarah latihan yang berkaitan. Ia menyediakan rekod bersama yang boleh digunakan oleh pelbagai bahagian Vocafy.
Ben: Adakah ia tahu sejauh mana saya boleh menggunakan setiap perkataan?
Clara: Tidak sepenuhnya. Perkataan yang disimpan atau kejayaan dalam ulang kaji tidak menggambarkan keseluruhan keadaan. Pada masa ini, fungsinya terutamanya menghubungkan kosa kata anda dengan sejarah pembelajaran anda. Pemahaman yang lebih mendalam tentang pelbagai cara anda mengenali dan menggunakan sesuatu perkataan ialah aspek yang sedang dibangunkan lebih lanjut.
Ben: Jadi, saya sudah menyimpan ungkapan saya. Bagaimanakah saya boleh berlatih untuk mengingatinya?
Clara: Anda boleh mengulang kajinya melalui ulang kaji berjarak dengan pelbagai jenis tugasan. Anda mungkin perlu mengingat semula ungkapan itu, menaip jawapan, melengkapkan ayat atau berlatih mendengar. Kadangkala anda akan mengenali jawapannya dengan mudah; menghasilkannya sendiri mungkin memerlukan lebih banyak usaha.
Ben: Bagaimana pula apabila saya tidak mahu duduk dan menjawab soalan?
Clara: Anda boleh mendengar koleksi anda, seperti set perjalanan yang kita mulakan tadi. Apabila anda menambahkan ungkapan berguna daripada bacaan atau aktiviti lain, anda juga boleh memasukkannya. Dengan itu, perkara yang anda temui hari ini boleh menjadi sebahagian daripada bahan yang anda dengar esok.
Ben: Bagaimanakah tutor AI dapat membantu?
Clara: Anda boleh berbual, meminta penjelasan, berlatih menggunakan kosa kata atau berlatih menghadapi sesuatu situasi. Untuk perjalanan anda, anda boleh berlatih mendaftar masuk di hotel atau bertanya tentang tiket kereta api.
Ben: Adakah tutor itu berkait dengan perkara yang telah saya pelajari?
Clara: Tutor itu boleh mengakses bahagian yang berkaitan dalam kosa kata dan sejarah pembelajaran anda, jadi ungkapan yang sedang anda pelajari boleh digunakan dalam latihan. Ia juga boleh menggunakan alat seperti kuiz atau ulang kaji, atau menawarkan untuk menyimpan ungkapan baharu yang muncul.
Ben: Adakah saya perlu memastikan perbualan tertumpu pada perkataan yang saya simpan?
Clara: Tidak. Anda boleh meneruskan perbualan ke mana-mana arah yang berguna untuk anda. Hubungan itu tersedia untuk menyokong anda, dan anda boleh melaraskan cara tutor menerangkan sesuatu dan membetulkan kesilapan anda.
Ben: Bagaimana jika saya memahami ungkapan tetapi sukar menyebutnya?
Clara: Terdapat ruang khusus untuk latihan sebutan. Anda boleh berlatih menggunakan perkataan yang sedang dipelajari atau koleksi kosa kata, merakam suara anda, mendengar semula rakaman dan menerima maklum balas. Ini memberi anda cara yang lebih tertumpu untuk berlatih menyebut sesuatu dengan lantang.
Ben: Kita telah membincangkan aktiviti membaca, ulang kaji, mendengar, tutor dan sebutan. Adakah itu urutan yang perlu saya ikuti?
Clara: Tidak, dan anda juga tidak perlu menggunakan kesemuanya. Anda mungkin membaca sesuatu lalu menyimpan dua frasa yang berguna. Pada hari lain, anda mungkin membuat ulang kaji, mengikuti pelajaran atau menggunakan penyemak tatabahasa. Intinya, semua aktiviti ini boleh saling berkait melalui perkara yang anda pelajari.
Ben: Jadi, apakah langkah pertama yang sesuai?
Clara: Pilih satu perkara kecil yang ingin anda fahami atau pelajari cara untuk mengungkapkannya. Hasilkan atau buka bahan yang berkaitan, simpan perkara yang berguna dan kembali kepadanya. Berikan diri anda peluang untuk memahami bahasa dan juga menggunakannya.
Ben: Dan peluang-peluang itu boleh saling memperkukuh.
Clara: Tepat sekali. Itulah pemikiran di sebalik Vocafy: memastikan ungkapan bahasa yang berguna berserta konteksnya sentiasa bersama anda ketika anda meneruskan pembelajaran.
Ben: Clara, terima kasih. Terima kasih juga kepada semua pendengar. Anda boleh menerokai Vocafy di vocafy.net. Jumpa lagi dalam episod Vocafy Unpacked yang akan datang.