వివిధ భాషల వ్యాకరణాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి సరళమైన మార్గదర్శిని
వ్యాకరణం నిజానికి ఉన్నదానికంటే క్లిష్టంగా అనిపించడం సాధారణమే. ఇందుకు ఒక కారణం ఏమిటంటే, వాక్యంలోని వేర్వేరు స్థాయులకు మనం వేర్వేరు పేర్లు వాడతాం—కానీ ఆ స్థాయులు ఒకదానితో మరొకటి ఎలా ముడిపడి ఉన్నాయో ఎప్పుడూ వివరించం.
నామవాచకం, కర్త ఒకటే కావు.
క్రియ ఒక్కటే మొత్తం విధేయం కాకపోవచ్చు.
విశేషణం ఎప్పుడూ నామవాచకానికి సరిగ్గా ముందే ఉండదు.
అలాగే, వాక్యంలోని కర్త ఎప్పుడూ ఉద్దేశపూర్వకంగా పని చేసే వ్యక్తి కానవసరం లేదు.
ఒక చిన్న తేడాను గుర్తిస్తే, వ్యాకరణ వివరణల్లో చాలా విషయాలు సులభంగా అర్థమవుతాయి.
ఒక పదాన్ని లేదా పదబంధాన్ని చూసినప్పుడు, రెండు వేర్వేరు ప్రశ్నలు వేసుకోండి:
ఇది ఏ రకమైన అంశం?
మరొకటి:
ఈ వాక్యంలో ఇది ఏ పని చేస్తోంది?
మొదటి ప్రశ్న పదభేదాలకు సంబంధించినది. వీటినే పదవర్గాలు అని కూడా అంటారు.
రెండో ప్రశ్న వాక్యంలోని పాత్రలకు లేదా వ్యాకరణ విధులకు సంబంధించినది.
వీటికి సంబంధం ఉంది—కానీ ఇవి ఒకటే కావు.
మొదటి స్థాయి: ఇది ఏ రకమైన పదం?
ఒక భాషలో పదాలు ఎలా పనిచేస్తాయనే దాని ఆధారంగా వాటిని వర్గాలుగా విభజించవచ్చు.
ఈ వర్గాలను సంప్రదాయంగా పదభేదాలు అంటారు.
వీటిలో చాలా వరకు మీకు ఇప్పటికే తెలిసే ఉంటాయి.
రెండు స్థాయులు ఒక చూపులో
వివరాల్లోకి వెళ్లే ముందు, ఈ రెండు స్థాయులను పక్కపక్కన చూస్తే మరింత స్పష్టత వస్తుంది.
పదవర్గాలు: ఇది ఏ రకమైన అంశం?
ఈ పేర్లు ఒక పదం వ్యాకరణపరంగా ఏ రకానికి చెందుతుందో వివరిస్తాయి.
- నామవాచకం: వ్యక్తి, స్థలం, వస్తువు, సంఘటన లేదా భావనను సూచిస్తుంది
Sarah (సారా గారు), city (నగరం), book (పుస్తకం), meeting (సమావేశం), freedom (స్వేచ్ఛ) - క్రియ: పని, సంఘటన, స్థితి లేదా సంబంధాన్ని తెలియజేస్తుంది
run (పరుగెత్తడం), call (ఫోన్ చేయడం), happen (జరగడం), know (తెలిసి ఉండడం), be (ఉండడం) - విశేషణం: గుణాన్ని లేదా లక్షణాన్ని వివరిస్తుంది
large (పెద్ద), interesting (ఆసక్తికరమైన), tired (అలసిపోయిన) - క్రియావిశేషణం: సమయం, స్థలం, విధానం, ఎంత తరచుగా లేదా ఎంత మేరకు అనేవాటిని తెలియజేయవచ్చు
yesterday (నిన్న), here (ఇక్కడ), slowly (నెమ్మదిగా), often (తరచుగా), very (చాలా) - సర్వనామం: వ్యక్తి లేదా వస్తువు పేరును మళ్లీ చెప్పకుండా వాటిని సూచిస్తుంది
I (నేను), she (ఆమె), it (అది), they (వారు), someone (ఎవరో) - నిర్ధారక పదం: నామవాచకం సూచించే దానిని గుర్తించడానికి, లెక్కించడానికి లేదా నిర్దిష్టంగా చెప్పడానికి తోడ్పడుతుంది
a, the, this (ఈ), my (నా), some (కొన్ని), three (మూడు) - సంబంధబోధకం (ప్రిపొజిషన్): స్థలం, సమయం, దిశ లేదా తోడు వంటి సంబంధాన్ని తెలియజేస్తుంది
in (లో), after (తర్వాత), to (కు), with (తో) - సముచ్చయ పదం: పదాలను, పదబంధాలను లేదా ఉపవాక్యాలను కలుపుతుంది
and (మరియు), but (కానీ), because (ఎందుకంటే), although (అయినప్పటికీ)
వాక్యంలోని పాత్రలు: ఇక్కడ ఇది ఏ పని చేస్తోంది?
ఒక నిర్దిష్ట వాక్యంలో పదం లేదా పదబంధం ఎలా పనిచేస్తుందో ఈ పేర్లు వివరిస్తాయి.
- కర్త: వాక్యం ప్రధానంగా ఎవరి గురించి లేదా దేని గురించి చెబుతుందో ఆ వ్యక్తి, వస్తువు లేదా భావన
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.) - విధేయం: కర్త గురించి వాక్యం చెప్పే విషయం
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.) - కర్మ: క్రియ తెలియజేసే సంఘటనలో నేరుగా ప్రభావితమయ్యే లేదా దగ్గరి సంబంధం కలిగిన వ్యక్తి లేదా వస్తువు
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.) - పూరకం: కర్త, కర్మ లేదా వాక్యంలోని మరో భాగం అర్థాన్ని పూర్తి చేస్తుంది లేదా అది ఏమిటో తెలియజేస్తుంది
Daniel is a teacher. (డేనియల్ గారు ఉపాధ్యాయులు.)
Sarah seems tired. (సారా గారు అలసిపోయినట్లు కనిపిస్తున్నారు.) - విశేషకం: మరో పదం లేదా పదబంధం గురించి అదనపు సమాచారం ఇస్తుంది
the new student (కొత్త విద్యార్థి)
the book on the table (బల్ల మీద ఉన్న పుస్తకం) - క్రియావిశేషణీయ భాగం: సమయం, స్థలం, విధానం, కారణం లేదా ఉద్దేశం వంటి సమాచారం ఇస్తుంది
Sarah called yesterday. (సారా గారు నిన్న ఫోన్ చేశారు.)
They met in Budapest. (వారు బుడాపెస్ట్‌లో కలుసుకున్నారు.)
ముఖ్యమైన తేడా చాలా సులభం:
ఒక అంశం ఏ రకానికి చెందుతుందో పదవర్గం చెబుతుంది. అది ఈ వాక్యంలో ఏ పని చేస్తుందో వాక్యంలోని దాని పాత్ర చెబుతుంది.
నామవాచకాలు
నామవాచకాలు సాధారణంగా మనుషులు, జంతువులు, స్థలాలు, వస్తువులు, సంఘటనలు లేదా భావనలను సూచిస్తాయి.
Sarah (సారా గారు), teacher (ఉపాధ్యాయులు), dog (కుక్క), London (లండన్), table (బల్ల), meeting (సమావేశం), freedom (స్వేచ్ఛ)
క్రియలు
క్రియలు సాధారణంగా పనులు, సంఘటనలు, స్థితులు లేదా సంబంధాలను తెలియజేస్తాయి.
run (పరుగెత్తడం), call (ఫోన్ చేయడం), happen (జరగడం), know (తెలిసి ఉండడం), exist (ఉనికిలో ఉండడం), be (ఉండడం)
ప్రతి క్రియా కంటికి కనిపించే పనినే వివరించదు.
ఈ వాక్యాన్ని చూడండి:
Daniel knows the answer. (డేనియల్ గారికి సమాధానం తెలుసు.)
డేనియల్ గారు శారీరకంగా ఏమీ చేయకపోయినా, knows అనేది క్రియే.
విశేషణాలు
విశేషణాలు గుణాలను లేదా లక్షణాలను వివరిస్తాయి.
tall (పొడవైన), interesting (ఆసక్తికరమైన), difficult (కష్టమైన), blue (నీలి రంగు)
ఇవి తరచుగా నామవాచకానికి ముందు వస్తాయి:
an interesting book (ఆసక్తికరమైన పుస్తకం)
కానీ be లేదా seem వంటి క్రియల తర్వాత కూడా రావచ్చు:
The book is interesting. (ఆ పుస్తకం ఆసక్తికరంగా ఉంది.)
క్రియావిశేషణాలు
క్రియావిశేషణాలు సమయం, స్థలం, విధానం, ఎంత తరచుగా, ఎంత మేరకు లేదా మాట్లాడే వ్యక్తి అభిప్రాయాన్ని తెలియజేయవచ్చు.
yesterday (నిన్న), here (ఇక్కడ), slowly (నెమ్మదిగా), often (తరచుగా), very (చాలా), probably (బహుశా)
ఉదాహరణలు:
Sarah arrived yesterday. (సారా గారు నిన్న వచ్చారు.)
Daniel answered slowly. (డేనియల్ గారు నెమ్మదిగా సమాధానమిచ్చారు.)
The answer is probably correct. (ఆ సమాధానం బహుశా సరైనదే.)
సర్వనామాలు
సర్వనామాలు వ్యక్తులు లేదా వస్తువుల పేర్లను మళ్లీ చెప్పకుండా వాటిని సూచిస్తాయి.
I (నేను), you (మీరు), she (ఆమె), he (ఆయన), it (అది), we (మేము/మనం), they (వారు), someone (ఎవరో)
ఇలా పదేపదే చెప్పే బదులు:
Sarah called Daniel. Sarah spoke to Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు. సారా గారు డేనియల్ గారితో మాట్లాడారు.)
ఇలా చెప్పవచ్చు:
Sarah called Daniel. She spoke to him. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు. ఆమె ఆయనతో మాట్లాడారు.)
నిర్ధారక పదాలు
మనం ఏ వస్తువు గురించి చెబుతున్నాం, అవి ఎన్ని ఉన్నాయి లేదా ఎవరికి చెందినవి అనే విషయాలను గుర్తించడానికి నిర్ధారక పదాలు తోడ్పడతాయి.
a, the, this (ఈ), those (ఆ), my (నా), every (ప్రతి), some (కొన్ని)
ఉదాహరణలు:
the book (ఆ పుస్తకం)
my phone (నా ఫోన్)
those students (ఆ విద్యార్థులు)
సంబంధబోధకాలు (ప్రిపొజిషన్లు)
ప్రిపొజిషన్లు స్థలం, సమయం, దిశ, సాధనం వంటి అనేక విషయాలకు సంబంధించిన సంబంధాలను తెలియజేస్తాయి.
in (లో), on (మీద), at (వద్ద), with (తో), from (నుంచి), to (కు), after (తర్వాత)
ఉదాహరణలు:
in the room (గదిలో)
after lunch (మధ్యాహ్న భోజనం తర్వాత)
with Daniel (డేనియల్ గారితో)
సముచ్చయ పదాలు
సముచ్చయ పదాలు పదాలను, పదబంధాలను లేదా పూర్తి భావాలను కలుపుతాయి.
and (మరియు), but (కానీ), or (లేదా), because (ఎందుకంటే), although (అయినప్పటికీ)
ఉదాహరణ:
Sarah stayed home because she was tired. (అలసిపోయినందున సారా గారు ఇంట్లోనే ఉన్నారు.)
ఒక పదం వ్యాకరణపరంగా ఏ రకానికి చెందుతుందో ఈ వర్గాలు వివరిస్తాయి.
కానీ ఒక నిర్దిష్ట వాక్యంలో ఆ పదం ఏ పని చేస్తుందో మాత్రం ఇవి ఇంకా చెప్పవు.
రెండో స్థాయి: ఇది ఏ పని చేస్తోంది?
ఇప్పుడు ఈ వాక్యాన్ని పరిశీలించండి:
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
ఇందులోని పదాలను వాటి రకాన్ని బట్టి ఇలా వివరించవచ్చు:
- సారా గారి పేరు వ్యక్తినామం;
- called అనేది క్రియ;
- డేనియల్ గారి పేరు వ్యక్తినామం.
అలాగే, వాటి పాత్రలను కూడా వివరించవచ్చు:
- సారా గారు కర్త;
- called Daniel అనేది ప్రధాన విధేయాన్ని ఏర్పరుస్తుంది;
- డేనియల్ గారు కర్మ.
ఇవి వాక్యంలోని పాత్రలు, పదభేదాలు కావు.
కర్త
ఉపవాక్యం వ్యాకరణపరంగా ఏ అంశాన్ని కేంద్రంగా చేసుకుని నిర్మితమవుతుందో అదే కర్త.
అది తరచుగా పని చేసే వ్యక్తి లేదా వస్తువు అవుతుంది:
Sarah opened the window. (సారా గారు కిటికీ తెరిచారు.)
కానీ ఎప్పుడూ అలా ఉండదు:
The window opened. (కిటికీ తెరుచుకుంది.)
Daniel is tired. (డేనియల్ గారు అలసిపోయారు.)
Sarah heard a noise. (సారా గారికి ఓ శబ్దం వినిపించింది.)
కిటికీ ఉద్దేశపూర్వకంగా ఏ పనీ చేయడం లేదు. డేనియల్ గారి స్థితిని వివరిస్తున్నారు. సారా గారు ఉద్దేశపూర్వకంగా ఏదైనా చేయడం కంటే, ఒక శబ్దాన్ని వినడం అనుభవిస్తున్నారు.
అయినా, ఈ ఇంగ్లీష్ వాక్యాల్లో అవన్నీ వ్యాకరణపరంగా కర్తలే.
ప్రారంభ దశలో ఉన్నవారికి ఉపయోగపడే నిర్వచనం ఇది:
వాక్యం ప్రధానంగా ఎవరి గురించి లేదా దేని గురించి చెబుతుందో ఆ వ్యక్తి, వస్తువు లేదా భావనే కర్త.
ఇది ప్రతి భాషకూ పూర్తిగా సరిపోయే నిర్వచనం కాకపోవచ్చు. అయినా, కర్త ఎప్పుడూ “పని చేసేదే” అని చెప్పడం కంటే ఇది నమ్మదగినది.
విధేయం
విధేయం కర్త గురించి ఏదో ఒక విషయాన్ని చెబుతుంది.
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
The window opened. (కిటికీ తెరుచుకుంది.)
Daniel is tired. (డేనియల్ గారు అలసిపోయారు.)
Sarah became a doctor. (సారా గారు వైద్యులయ్యారు.)
విధేయం ఒక పని, సంఘటన, స్థితి, గుణం, ఎవరు లేదా ఏమిటనే విషయం, లేదా మార్పును తెలియజేయవచ్చు.
కర్మ
కర్మకు క్రియతో దగ్గరి సంబంధం ఉంటుంది. తరచుగా అది ఆ సంఘటన వల్ల ప్రభావితమయ్యే వ్యక్తి లేదా వస్తువు అవుతుంది.
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
Daniel opened the window. (డేనియల్ గారు కిటికీ తెరిచారు.)
They discussed the problem. (వారు ఆ సమస్యను చర్చించారు.)
విశేషకం
విశేషకం మరో అంశం గురించి అదనపు సమాచారం ఇస్తుంది.
the new student (కొత్త విద్యార్థి)
Daniel’s old phone (డేనియల్ గారి పాత ఫోన్)
the book on the table (బల్ల మీద ఉన్న పుస్తకం)
విశేషకాలు ఒక్క పదంగా లేదా పెద్ద పదబంధాలుగా ఉండవచ్చు.
క్రియావిశేషణీయ భాగం
క్రియావిశేషణీయ భాగం సమయం, స్థలం, విధానం, కారణం లేదా ఉద్దేశం వంటి పరిస్థితుల గురించి సమాచారం ఇస్తుంది.
Sarah called yesterday. (సారా గారు నిన్న ఫోన్ చేశారు.)
They met in Budapest. (వారు బుడాపెస్ట్‌లో కలుసుకున్నారు.)
Daniel answered carefully. (డేనియల్ గారు జాగ్రత్తగా సమాధానమిచ్చారు.)
We stayed home because it was raining. (వర్షం పడుతుండటంతో మేము ఇంట్లోనే ఉన్నాం.)
ఇక్కడ ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, క్రియావిశేషణీయ భాగం తప్పనిసరిగా క్రియావిశేషణమే కానవసరం లేదు.
పోల్చి చూడండి:
Sarah called yesterday. (సారా గారు నిన్న ఫోన్ చేశారు.)
Sarah called after lunch. (సారా గారు మధ్యాహ్న భోజనం తర్వాత ఫోన్ చేశారు.)
Sarah called last week. (సారా గారు గత వారం ఫోన్ చేశారు.)
ఈ పదాలకు, పదబంధాలకు వేర్వేరు వ్యాకరణ రూపాలు ఉన్నాయి:
- yesterday అనేది క్రియావిశేషణం;
- after lunch అనేది ప్రిపొజిషన్‌తో ఏర్పడిన పదబంధం;
- last week అనేది నామవాచక పదబంధం.
కానీ ఈ మూడూ వాక్యంలో ఒకే తరహా పాత్ర పోషిస్తాయి: సారా గారు ఎప్పుడు ఫోన్ చేశారో చెబుతాయి.
ఒకే రకమైన పదం వేర్వేరు పనులు చేయవచ్చు
డేనియల్ గారి పేరును పరిశీలించండి:
Daniel called Sarah. (డేనియల్ గారు సారా గారికి ఫోన్ చేశారు.)
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
Sarah spoke to Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారితో మాట్లాడారు.)
This is Daniel’s book. (ఇది డేనియల్ గారి పుస్తకం.)
ప్రతి వాక్యంలోనూ డేనియల్ గారి పేరు వ్యక్తినామమే.
కానీ దాని పాత్ర మారుతుంది:
- కర్త;
- కర్మ;
- ప్రిపొజిషన్‌తో ఏర్పడిన పదబంధంలో భాగం;
- సొంతదారు.
ఇక్కడ ప్రధాన భావన ఇదే:
ఒక అంశం ఏ రకానికి చెందుతుందో పదభేదం చెబుతుంది. అది ఇక్కడ ఏ పని చేస్తుందో వాక్యంలోని దాని పాత్ర చెబుతుంది.
విశేషణాలకు కూడా ఇదే సూత్రం వర్తిస్తుంది.
the tired student (అలసిపోయిన విద్యార్థి)
The student is tired. (ఆ విద్యార్థి అలసిపోయారు.)
రెండు వాక్యాల్లోనూ tired అనేది విశేషణమే.
మొదటిదానిలో అది student అనే నామవాచకం గురించి అదనపు సమాచారం ఇస్తుంది.
రెండోదానిలో, ఆ విద్యార్థి గురించి చెప్పే విషయాన్ని రూపొందించడంలో తోడ్పడుతుంది.
పదం రకం మారదు, కానీ వాక్య నిర్మాణంలో దాని స్థానం మారుతుంది.
కొన్నిసార్లు పదం రకం కూడా మారవచ్చు
ఇంగ్లీష్‌లో ఈ తేడా మరికాస్త ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. ఎందుకంటే ఒకే లిఖిత రూపం కొన్నిసార్లు వేర్వేరు పదవర్గాలకు చెందవచ్చు.
call అనే పదాన్ని పరిశీలించండి:
I received a call. (నాకు ఒక ఫోన్ కాల్ వచ్చింది.)
Please call me. (దయచేసి నాకు ఫోన్ చేయండి.)
మొదటి వాక్యంలో call అనేది నామవాచకం.
రెండో వాక్యంలో అది క్రియ.
అలాగే email అనే పదాన్ని చూడండి:
I sent an email. (నేను ఒక ఈమెయిల్ పంపాను.)
Please email the document. (దయచేసి ఆ పత్రాన్ని ఈమెయిల్ ద్వారా పంపండి.)
లేదా clean అనే పదాన్ని చూడండి:
a clean room (శుభ్రమైన గది)
Please clean the room. (దయచేసి గదిని శుభ్రం చేయండి.)
ఇంగ్లీష్‌లో తరచుగా పదం చివర కనిపించే ప్రత్యయమేదీ జోడించకుండానే అది వేరే వర్గానికి మారవచ్చు.
అంటే, “ఈ పదం ఏ పదభేదానికి చెందుతుంది?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానం చెప్పడానికి కూడా కొన్నిసార్లు మరింత సందర్భం అవసరం.
దీనికంటే మెరుగైన ప్రశ్న:
ఈ వాక్యంలో ఈ పదాన్ని ఎలా ఉపయోగించారు?
ఎవరు ఏం చేస్తున్నారో మనకు ఎలా తెలుస్తుంది?
పదం రకానికి, వాక్యంలోని దాని పాత్రకు మధ్య తేడా అర్థమయ్యాక మరో ప్రశ్న తలెత్తుతుంది:
సంఘటనలో పాల్గొన్నవారిలో ఎవరు కర్త, ఎవరు కర్మ, ఎవరు స్వీకర్త లేదా మరో పాత్రలో ఉన్నారో ఒక భాష ఎలా తెలియజేస్తుంది?
ఇందుకోసం భాషలకు అనేక సాధనాలు ఉన్నాయి:
- పదక్రమం;
- పదాల చివర చేరే ప్రత్యయాలు;
- ప్రిపొజిషన్లు లేదా పోస్ట్‌పొజిషన్లు;
- నిపాతాలు;
- క్రియలో మార్పులు;
- సర్వనామ రూపాలు;
- ప్రత్యేక వాక్య నిర్మాణాలు;
- అర్థం, సందర్భం.
చాలా భాషలు ఈ సూచనల్లో అనేకం ఒకేసారి ఉపయోగిస్తాయి.
అయితే, వాటి మధ్య పనిని ఒకే విధంగా పంచవు.
ఇంగ్లీష్: పదం స్థానానికి ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యం
ఇంగ్లీష్‌లో సాధారణంగా ఈ క్రమాన్ని ఉపయోగిస్తారు:
కర్త – క్రియ – కర్మ
పోల్చి చూడండి:
Sarah called Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
Daniel called Sarah. (డేనియల్ గారు సారా గారికి ఫోన్ చేశారు.)
పేర్ల రూపాలు మారవు. ఎవరు ఎవరికి ఫోన్ చేశారో వాటి స్థానాలే తెలియజేస్తాయి.
అయితే, ఇంగ్లీష్ కేవలం పదక్రమంపైనే ఆధారపడదు.
సర్వనామాలు కూడా సూచనలు అందిస్తాయి:
She called him. (ఆమె ఆయనకు ఫోన్ చేశారు.)
He called her. (ఆయన ఆమెకు ఫోన్ చేశారు.)
అలాగే, వాక్యాలను మరో విధంగా నిర్మించవచ్చు:
Sarah encouraged Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారిని ప్రోత్సహించారు.)
Daniel was encouraged by Sarah. (డేనియల్ గారు సారా గారిచే ప్రోత్సహించబడ్డారు.)
రెండో వాక్యంలో డేనియల్ గారు వ్యాకరణపరంగా కర్త అవుతారు. అయినా, ప్రోత్సాహాన్ని అందుకుంటున్న వ్యక్తి ఆయనే.
ఇంగ్లీష్‌లో పదక్రమం చాలా ముఖ్యం. కానీ అది సర్వనామాలు, సహాయక క్రియలు, ప్రిపొజిషన్లు, వాక్య నిర్మాణంతో కలిసి పనిచేస్తుంది.
ఫ్రెంచ్, స్పానిష్: పరిచయమైన క్రమాలు, ముఖ్యమైన తేడాలు
ఫ్రెంచ్, స్పానిష్ భాషలు సాధారణంగా ఇంగ్లీష్‌లాగే కర్త–క్రియ–కర్మ (SVO) అనే ప్రాథమిక క్రమాన్ని ఉపయోగిస్తాయి.
ఫ్రెంచ్:
Sarah appelle Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేస్తున్నారు.)
స్పానిష్:
Sara llamó a Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
కానీ ఈ రెండు భాషలూ ఇతర సూచనలను కూడా జోడిస్తాయి.
ఫ్రెంచ్‌లో కర్మను సూచించే సర్వనామాలు సాధారణంగా క్రియకు ముందు వస్తాయి:
Sarah **l’**appelle.
“సారా గారు ఆయనకు ఫోన్ చేస్తున్నారు.”
స్పానిష్‌లో క్రియ చివరి భాగం తరచుగా కర్త గురించి సమాచారం ఇస్తుంది:
Llamé a Daniel.
“నేను డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశాను.”
ఈ స్పానిష్ వాక్యంలో ‘నేను’ అనే అర్థానికి ప్రత్యేక పదం అవసరం లేదు. ఎందుకంటే క్రియా రూపమే ఆ సమాచారాన్ని ఇస్తుంది.
స్పానిష్‌లో ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తిని సూచించే కర్మకు ముందు సాధారణంగా a అనే పదం కూడా వస్తుంది:
Sara llamó a Daniel. (సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.)
కాబట్టి, దగ్గరి సంబంధం ఉన్న యూరోపియన్ భాషలు కూడా ఒకే సమాచారాన్ని అచ్చంగా ఒకే విధంగా అమర్చవు.
జర్మన్: పదక్రమం, విభక్తి రెండూ ముఖ్యం
ఇంగ్లీష్‌కు, మరింత విస్తృతమైన విభక్తి వ్యవస్థలున్న భాషలకు మధ్య తేడాను అర్థం చేసుకోవడానికి జర్మన్ ఉపయోగపడుతుంది.
ఈ ఆర్టికల్ పదాలను పోల్చి చూడండి:
der Mann
den Mann
నామవాచక పదబంధం కర్తగా పనిచేస్తుందా, కర్మగా పనిచేస్తుందా అనేది ఆర్టికల్ రూపం ద్వారా తెలుసుకోవచ్చు.
జర్మన్‌లో క్రియలు ఎక్కడ రావాలనే విషయంలో కూడా ఖచ్చితమైన నియమాలు ఉన్నాయి. ముఖ్యంగా ప్రధాన, ఆశ్రిత ఉపవాక్యాల్లో ఇవి ముఖ్యమైనవి.
అందువల్ల జర్మన్ నేర్చుకునేవారు ఈ రెండింటిపైనా శ్రద్ధ పెట్టాలి:
- వాక్యంలోని అంశాల స్థానాలు;
- ఆర్టికల్స్, సర్వనామాలు, కొన్నిసార్లు నామవాచకాలు లేదా విశేషణాల్లో వచ్చే మార్పులు.
జర్మన్, ఇంగ్లీష్ అంతగా స్థానంపై ఆధారపడదు. అయినా, దాని పదక్రమం ఇష్టానుసారంగా ఉండదు.
హంగేరియన్, రష్యన్: పదాంతాలే మరింత సమాచారం ఇస్తాయి
హంగేరియన్, రష్యన్ భాషలు ఇంగ్లీష్ కంటే విస్తృతంగా విభక్తి సూచనలను ఉపయోగిస్తాయి.
హంగేరియన్‌లో ప్రత్యక్ష కర్మను సాధారణంగా -tతో సూచిస్తారు:
Sarah felhívta Danielt.
“సారా గారు డేనియల్ గారికి ఫోన్ చేశారు.”
ఈ ప్రత్యయం డేనియల్ గారిని కర్మగా సూచిస్తుంది. కాబట్టి ఆ పదబంధాన్ని వేరే స్థానానికి మార్చినా అది కర్తగా మారదు.
కానీ కొత్త క్రమం ఏ విషయానికి ప్రాధాన్యం ఇస్తుందో మార్చవచ్చు.
ఒక వాక్యం ఈ విషయాల్లో దేనినైనా ప్రత్యేకంగా చూపించవచ్చు:
- పని చేసింది ఎవరు;
- దాని ప్రభావం ఎవరిపై పడింది;
- ఏ సమాచారం కొత్తది;
- దేనిని వేరొకదానితో పోల్చి భేదాన్ని చూపిస్తున్నారు.
రష్యన్‌లో కూడా విభక్తిని బట్టి నామవాచకాలు, సర్వనామాలు, విశేషణాల రూపాలు మారుతాయి.
దీనివల్ల ఇంగ్లీష్ కంటే పదక్రమంలో ఎక్కువ మార్పులకు అవకాశం ఉంటుంది. అయినా, రష్యన్‌లో పదక్రమం ఏ విషయంపై దృష్టి పెట్టాలో, సమాచారాన్ని ఎలా అర్థం చేసుకోవాలో తెలియజేస్తుంది.
అందుకే హంగేరియన్, రష్యన్ భాషల్లో పదక్రమం పూర్తిగా స్వేచ్ఛగా ఉంటుందని కాకుండా, మరింత సరళంగా మార్చుకునే వీలుంటుందని చెప్పడం మంచిది.
పదాంతాలు అనేక వ్యాకరణ సంబంధాలను గుర్తిస్తాయి. పదక్రమం తరచుగా సందేశాన్ని మలచడంలో తోడ్పడుతుంది.
మాండరిన్ చైనీస్: తక్కువ పదాంతాలు, పదక్రమానికీ సందర్భానికీ ఎక్కువ బాధ్యత
మాండరిన్ చైనీస్‌లో పదరూప మార్పులు తులనాత్మకంగా చాలా తక్కువ.
కర్త ఏ పురుషలో ఉందనే దాన్ని బట్టి క్రియలు సాధారణంగా మారవు. అలాగే, నామవాచకాలకు రష్యన్ లేదా హంగేరియన్‌లో ఉన్నలాంటి విభక్తి వ్యవస్థ ఉండదు.
సాధారణ ప్రాథమిక క్రమం SVO:
కర్త – క్రియ – కర్మ
అందువల్ల పదం స్థానం ఒక ముఖ్యమైన సూచన.
కానీ మాండరిన్ అంటే స్థిరంగా, ఎలాంటి మార్పూ లేకుండా వరుసగా ఉండే పదాలు మాత్రమే కాదు.
అది వీటిని కూడా ఉపయోగిస్తుంది:
- నిపాతాలు;
- క్రియావస్థను సూచించే గుర్తులు;
- ప్రస్తావించే అంశాన్ని కేంద్రంగా చేసుకున్న నిర్మాణాలు;
- వర్గసూచక పదాలు;
- ప్రత్యేక నిర్మాణాలు;
- సందర్భం.
ఒక వాక్యం వ్యాకరణపరమైన కర్తతో కాకుండా, ప్రస్తావించే అంశంతో మొదలవవచ్చు. కొన్ని నిర్మాణాల్లో కర్మ ప్రధాన క్రియకు ముందు కూడా రావచ్చు.
పదరూప మార్పులు తక్కువగా ఉన్నా, ఒక భాషకు సమృద్ధమైన, చక్కగా వ్యవస్థీకృతమైన వ్యాకరణం ఉండవచ్చని మాండరిన్ చూపిస్తుంది.
జపనీస్, కొరియన్: నామవాచక పదబంధాల తర్వాత చిన్న సూచకాలు
జపనీస్, కొరియన్ భాషల్లో క్రియ సాధారణంగా వాక్యం చివరి భాగంలో ఉంటుంది.
వాటి సాధారణ క్రమం:
కర్త – కర్మ – క్రియ
రెండు భాషలూ నామవాచక పదబంధాల పాత్రలను గుర్తించడానికి వాటి తర్వాత చిన్న సూచకాలను ఉపయోగిస్తాయి.
ఉదాహరణకు, జపనీస్‌లో:
- -ga సాధారణంగా కర్తకు సంబంధించిన పదబంధాన్ని సూచిస్తుంది;
- -o సాధారణంగా ప్రత్యక్ష కర్మను సూచిస్తుంది;
- -wa తరచుగా ప్రస్తావించే అంశాన్ని లేదా భేదాన్ని సూచిస్తుంది.
ఒక సరళమైన ఉదాహరణ:
Sara-ga Daniel-o hometa.
“సారా గారు డేనియల్ గారిని ప్రశంసించారు.”
ఏ పేరు ఏ పాత్ర పోషిస్తుందో ఈ సూచకాలు తెలియజేస్తాయి.
కొరియన్‌లో కూడా ఇలాంటి కర్త, కర్మ, ప్రస్తావనాంశ సూచకాలు ఉన్నాయి.
అయితే, ఉద్దేశించిన అర్థం స్పష్టంగా ఉన్నప్పుడు అనౌపచారిక సంభాషణల్లో కొన్నిసార్లు ఈ సూచకాలను వదిలేయవచ్చు. అప్పుడు వినేవారు సందర్భం, పదక్రమం, మాట్లాడేవారితో తమకు ఉమ్మడిగా తెలిసిన విషయాలపై ఎక్కువగా ఆధారపడతారు.
ప్రస్తావించే అంశం ఎప్పుడూ కర్తే కానవసరం లేదు—ఈ రెండు భాషల్లోనూ ఇది ముఖ్యమైన భావన.
అరబిక్: భాష పేరు ఒక్కటే, వ్యాకరణ రూపాలు అనేకం
అరబిక్ విషయంలో కొంత జాగ్రత్త అవసరం. ఎందుకంటే ప్రామాణిక లిఖిత అరబిక్, రోజువారీ మాట్లాడే రకాలు ఒకేలా ఉండవు.
ప్రామాణిక అరబిక్‌లో వీటిని ఉపయోగించవచ్చు:
- పదక్రమం;
- కర్తకు అనుగుణంగా క్రియలో వచ్చే మార్పులు;
- సర్వనామ రూపాలు;
- ప్రిపొజిషన్లు;
- ముఖ్యంగా చాలా జాగ్రత్తగా పలికే లేదా అన్ని గుర్తులతో రాసే భాషలో విభక్తి ప్రత్యయాలు.
క్రియ–కర్త–కర్మ, కర్త–క్రియ–కర్మ అనే రెండు క్రమాలూ సాధ్యమే.
సాధారణ రచనల్లో హ్రస్వ అచ్చుల గుర్తులను సాధారణంగా వదిలేస్తారు. దాంతో కనిపించే అనేక విభక్తి భేదాలు కూడా ఉండవు.
రోజువారీ మాట్లాడే అరబిక్ రకాల్లో పాత విభక్తి ప్రత్యయాల వ్యవస్థ కూడా చాలా తక్కువగా కనిపిస్తుంది లేదా దాదాపుగా ఉండదు.
కాబట్టి “కర్తను, కర్మను అరబిక్ ఎలా సూచిస్తుంది?” అనే ప్రశ్నకు ఒకే సరళమైన సమాధానం లేదు. మనం అరబిక్‌లో ఏ రూపాన్ని ఉద్దేశిస్తున్నామనే దానిపై కూడా సమాధానం కొంతవరకు ఆధారపడుతుంది.
హిందీ: నామవాచకాల తర్వాత సూచకాలు
హిందీలో క్రియ సాధారణంగా చివర వస్తుంది. అలాగే, నామవాచకాల తర్వాత వచ్చే సంబంధబోధక పదాలను తరచుగా ఉపయోగిస్తారు. వీటిని పోస్ట్‌పొజిషన్లు అంటారు.
ఇంగ్లీష్‌లో ఇలా చెబుతారు:
with Daniel (డేనియల్ గారితో)
హిందీలో సాధారణ క్రమం ఇలా ఉంటుంది:
Daniel with (డేనియల్ గారు + తో)
కొన్ని సూచకాలు స్వీకర్తలను, నిర్దిష్ట కర్మలను లేదా కొన్ని భూతకాల నిర్మాణాల్లో పని చేసిన వ్యక్తిని కూడా గుర్తించగలవు.
అయితే, ఈ సూచకాలను ప్రతి వాక్యంలోనూ యాంత్రికంగా జోడించరు. వాటి ఉపయోగం ఇలాంటి అంశాలపై ఆధారపడుతుంది:
- పాల్గొన్నది మనిషేనా;
- అది నిర్దిష్టమైనదా లేదా ఇప్పటికే తెలిసినదా;
- క్రియ రకం;
- సంఘటన పూర్తయినదిగా భావిస్తున్నారా.
ప్రతి కాలంలోనూ, ప్రతి నిర్మాణంలోనూ వ్యాకరణ పాత్రలను అచ్చంగా ఒకే విధంగా సూచించరని హిందీ మనకు గుర్తుచేస్తుంది.
భాషలు పనిని వేర్వేరుగా పంచుకుంటాయి
భాషలను ఇలా సరళమైన జంటలుగా విభజించాలని అనిపించవచ్చు:
- పదక్రమంపై ఆధారపడే భాషలు, విభక్తులపై ఆధారపడే భాషలు;
- కఠినమైన క్రమం ఉన్న భాషలు, స్వేచ్ఛా క్రమం ఉన్న భాషలు;
- సులభమైన భాషలు, క్లిష్టమైన భాషలు.
వాస్తవం ఇంతకంటే ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది.
ఇంగ్లీష్‌లో పదం స్థానానికి చాలా బాధ్యత ఉంటుంది.
హంగేరియన్, రష్యన్ భాషల్లో నామవాచక రూపాలు మరింత సమాచారం ఇస్తాయి.
స్పానిష్‌లో పదక్రమం, క్రియా ప్రత్యయాలు, సర్వనామాలు, కర్మ సూచకాలు ఈ పనిని పంచుకుంటాయి.
జర్మన్ పదక్రమాన్ని, విభక్తిని రెండింటినీ ఉపయోగిస్తుంది.
మాండరిన్ స్థానం, నిర్మాణాలు, నిపాతాలు, సందర్భంపై ఆధారపడుతుంది.
జపనీస్, కొరియన్ భాషలు తరచుగా నామవాచకాల తర్వాత వ్యాకరణ సూచకాలను ఉంచుతాయి.
అరబిక్‌లో భాషా రకాన్ని, సందర్భాన్ని బట్టి వేర్వేరు సాధనాలు కలిసి పనిచేస్తాయి.
ఏ భాషా ఒక్క సూచననే ఉపయోగించదు.
ఇవన్నీ సమాచారాన్ని వేర్వేరు విధాలుగా పంచుతూ, ఒకే తరహా సంభాషణ అవసరాలను తీర్చుతాయి.
భాష నేర్చుకునేవారు దేనిపై శ్రద్ధ పెట్టాలి?
కొత్త భాషలో చదువుతున్నప్పుడు లేదా వింటున్నప్పుడు విడివిడి పదాల కోసం మాత్రమే చూడకండి.
నిర్మాణానికి సంబంధించిన కొన్ని ప్రశ్నలు వేసుకోండి.
ఇది ఏ రకమైన అంశం?
ఇది నామవాచకమా, క్రియా, విశేషణమా, సర్వనామమా, ప్రిపొజిషనా లేదా మరో రకమైన పదమా?
ఇక్కడ ఇది ఏ పాత్ర పోషిస్తోంది?
ఇది కర్తా, కర్మా, వర్ణనా, విశేషకమా, స్వీకర్తా లేదా సమయం, స్థలం గురించిన సమాచారమా?
ఆ పాత్రను ఏది సూచిస్తోంది?
వీటిని గమనించండి:
- స్థానం;
- పదాంతాలు;
- ఆర్టికల్ పదాలు;
- సర్వనామ రూపాలు;
- నిపాతాలు;
- ప్రిపొజిషన్లు లేదా పోస్ట్‌పొజిషన్లు;
- క్రియలో మార్పులు;
- చుట్టూ ఉన్న సందర్భం.
వాక్యం సాధారణంగా చెబుతోందా, దేనికైనా ప్రత్యేక ప్రాధాన్యం ఇస్తోందా?
క్రమం మారినంత మాత్రాన ఎవరు ఏం చేశారనేది మారకపోవచ్చు. కానీ మాట్లాడే వ్యక్తి దేనిని ప్రత్యేకంగా చూపించాలనుకుంటున్నారో అది మారవచ్చు.
పదక్రమాన్ని సులభంగా మార్చుకునే భాషల్లో ఇది మరీ ముఖ్యం.
ప్రధాన భావన
రెండు ప్రశ్నలను వేరు చేసి చూస్తే వ్యాకరణం చాలా సులభమవుతుంది:
ఇది ఏ రకమైన పదం లేదా పదబంధం?
మరొకటి:
ఈ వాక్యంలో ఇది ఏ పని చేస్తోంది?
నామవాచకం అయినంత మాత్రాన అది కర్త కాదు.
కర్త ఎప్పుడూ ఉద్దేశపూర్వకంగా పని చేసేదే కానవసరం లేదు.
విశేషణం నామవాచకాలకు ముందు మాత్రమే రాదు.
వాక్యంలో ఒకే పాత్రను వేర్వేరు రకాల పదబంధాలు పోషించవచ్చు.
అలాగే, ఎవరు ఎవరికి ఏం చేశారో తెలియజేయడానికి అన్ని భాషలూ ఒకే సూచనలను ఉపయోగించవు.
వ్యాకరణాన్ని రకాలు, పాత్రలు, సూచనలతో కూడిన వ్యవస్థగా చూడటం మొదలుపెడితే, అది కారణం లేని నియమాల పెద్ద జాబితాలా అనిపించడం తగ్గుతుంది.
భాషలు వేరైనా—అవి సమాధానం చెప్పాల్సిన ప్రశ్నలు ఆశ్చర్యకరంగా ఒకేలా ఉంటాయి.
మరింత లోతుగా తెలుసుకోండి
ఈ వ్యాసం ప్రధాన భావనలను ఆచరణాత్మకంగా అర్థం చేసుకునే రూపురేఖలను అందిస్తుంది. అయితే పూర్తి స్థాయి భేదాలు మరింత సూక్ష్మంగా ఉంటాయి. ముఖ్యంగా, చాలా భిన్నమైన వ్యాకరణ వ్యవస్థలున్న భాషలను పోల్చినప్పుడు ఇది స్పష్టమవుతుంది.
మరింత లోతుగా వివరించే మా వ్యాస శ్రేణిలో మొదటి భాగాన్ని చదవండి:
ఈ వ్యాసం పదవర్గాలు, వాక్య విధులు, విధేయాలు, పూరకాలు, అర్థపరమైన పాత్రలను వివరిస్తుంది. అలాగే, ఇంగ్లీష్ వ్యాకరణ వర్గాలను ప్రతి భాషకూ నేరుగా వర్తింపజేయడంలో ఉన్న పరిమితులను పరిశీలిస్తుంది.
