Ben: Tervetuloa takaisin Vocafy Unpacked -podcastiin. Minä olen Ben, ja tänään puhumme tekoälytuutoreista.

Clara: Hei, Ben. Tämä on kiinnostava aihe, sillä tekoälychat on luultavasti yksi helpoimmin ymmärrettävistä kieltenoppimistyökaluista. Avaat vain keskustelun ja alat käyttää kieltä.

Ben: Se kuulostaa jo itsessään varsin hyödylliseltä. Minulla ei aina ole ketään saatavilla, kun päätän yhtäkkiä yhdeltätoista illalla, että nyt pitäisi harjoitella espanjaa.

Clara: Juuri niin. Kun keskustelukumppani on käytettävissä aina, kun haluat harjoitella, yksi käytännön este poistuu.

Voit yrittää pukea ajatuksesi sanoiksi, pyytää selitystä jäädessäsi jumiin ja jatkaa niin kauan kuin keskustelusta on sinulle hyötyä.

Ben: Tekoälychatbotteja on kuitenkin nykyään kaikkialla. Voin avata yleiskäyttöisen chatbotin ja sanoa: "Puhu kanssani espanjaa."

Miksi tuutori siis kannattaa liittää kieltenoppimisjärjestelmään?

Clara: Se onkin kiinnostavampi kysymys.

Kyse ei ole vain siitä, että käytössäsi on jälleen yksi keskusteleva tekoäly.

Ratkaisevaa on se, mihin keskustelun voi yhdistää.

Jos tuutori tuntee jo opiskelemaasi sanastoa, voi tuoda sitä takaisin keskusteluun, sisällyttää mukaan oikean kertauksen sopivalla hetkellä ja auttaa tallentamaan chatissa esiin tulevia hyödyllisiä asioita, keskustelusta tulee osa laajempaa oppimisprosessia.

Ben: Jokainen chat ei siis ala tyhjältä sivulta, vaan osa oppimastani kulkee mukanani.

Clara: Juuri siitä on kyse.

On yksi asia tunnistaa sana sanastoluettelossa. Sen tunnistaminen lauseessa on jo toinen asia. Sanan käyttäminen itse keskustelussa voi olla vielä vaikeampaa.

Keskustelu antaa sinulle uuden tilaisuuden käyttää jo kohtaamaasi kieltä.

Ben: Ennen kuin syvennymme tähän yhteyteen, millaisia keskusteluja voin oikeastaan käydä?

Clara: Voit harjoitella monella tavalla.

Jos haluat vain jutella, voit aloittaa vapaan keskustelun sinua kiinnostavasta aiheesta.

Jos kaipaat enemmän ohjausta, voit valita ohjatun oppitunnin, jossa tuutori esittelee aiheen, selittää asioita ja esittää kysymyksiä.

Sanastoharjoituksessa voit keskittyä suoremmin opiskelemiisi sanoihin ja ilmauksiin.

Roolipeleissä taas voit harjoitella tilanteita, joita saatat todella kohdata, kuten matkustamista, ruoan tilaamista tai työhaastatteluun osallistumista.

Ben: Pidän roolipeleistä, koska niissä on selkeä tehtävä ratkaistavana. Minun ei tarvitse istua miettimässä: "Mistä kahden ihmisen pitäisi puhua tänään?"

Clara: Aivan. Tilanne antaa keskustelulle tarkoituksen.

Kuvitellaan, että opiskelet espanjaa ja valmistaudut matkalle.

Valitset kaupassa asiointiin liittyvän roolipelin. Tuutori esittää myyjää, ja sinä harjoittelet omaa osuuttasi tilanteesta.

Ben: Tässä vaiheessa oma sanastoni voi siis tulla mukaan?

Clara: Kyllä.

Keskustelussa voidaan käyttää valittuja sanoja ja ilmauksia, joita jo opiskelet, sekä niihin liittyviä olennaisia tietoja Vocafy-palvelusta.

Tavallisessa keskustelussa hyödyllinen sanasto voi näin tulla luonnollisesti uudelleen esiin.

Sanastoharjoituksessa tuutori voi keskittyä suoremmin harjoittelemiisi tai sinulle vaikeisiin sanoihin.

Ben: Anna esimerkki.

Clara: Oletetaan, että olet opetellut ilmauksen "Estoy buscando", joka tarkoittaa "Etsin".

Keskustelu voi luoda luonnollisen tilanteen, jossa tarvitset tätä ilmausta.

Tuutori voi esittää myyjää ja kysyä, mitä hän voisi auttaa sinua löytämään.

Sen sijaan, että näkisit ilmauksen "Estoy buscando" taas sanastokortissa, sinulla on nyt syy muodostaa se itse.

Ben: Voisin siis vastata: "Estoy buscando un regalo para mi amigo."

Clara: Juuri niin.

Tämä on tärkeä ero.

Et vain tarkista, tunnistatko ilmauksen. Yrität käyttää sitä jonkin asian viestimiseen.

Ben: Ujuttaako tuutori sanastoni väkisin jokaiseen lauseeseen?

Clara: Ei, etkä edes haluaisi niin.

Tarkoituksena ei ole muuttaa jokaista keskustelua naamioiduksi sanastotestiksi.

Tavallisessa chatissa tuutori voi ottaa valittua sanastoa uudelleen esiin silloin, kun se sopii keskusteluun. Jos valitset nimenomaan sanastoharjoituksen, tuokio voi keskittyä paljon vahvemmin opiskelemiisi asioihin.

Ben: Tämä vaikuttaa hyödylliseltä erolta vapaan juttelun ja chatissa tavoitteellisesti opiskelun välillä.

Clara: Niin on. Joskus haluat unohtaa opiskelevasi ja vain keskustella.

Toisinaan saatat ajatella: "Nämä sanat ovat sanastossani, mutta en koskaan käytä niitä oikeasti."

Silloin sanastoon keskittyvä keskustelu on järkevä valinta.

Ben: Entä jos tarvitsen keskustelun aikana jotain testimäisempää?

Clara: Vocafy voi tuoda harjoituksia myös suoraan chattiin.

Se voi esimerkiksi näyttää lyhyen monivalintakysymyksen, jolla tarkistat sanaston nopeasti.

Vielä tärkeämpää on, että chattiin voidaan tuoda myös sana, joka on oikeasti aika kerrata.

Ben: Kun sanot, että se on oikeasti aika kerrata, tarkoitatko tavalliseen sanastokertaukseeni kuuluvaa sanaa?

Clara: Juuri niin.

Et vastaa näennäiseen kysymykseen, joka on olemassa vain kyseisessä keskustelussa.

Chattiin voi ilmestyä sanastokortti, joka on aika kerrata. Vastaat siihen siellä, ja tulos tallentuu osaksi tavallista kertaushistoriaasi.

Vastauksesi voi siis vaikuttaa siihen, milloin kortti tulee seuraavan kerran kerrattavaksi.

Ben: Tämä on aivan eri asia kuin se, että tekoäly vain keksii minulle sanastotestin.

Clara: Kyllä. Molemmista voi olla hyötyä, mutta ne ovat eri asioita.

Toinen on keskustelun osaksi luotu kysymys.

Toinen liittyy aidosti opiskelemaasi sanastoon ja sen kertaushistoriaan.

Ben: Keskustelu voi siis ulottua oppimisjärjestelmään asti.

Clara: Kyllä, järjestelmän tukemilla tavoilla.

Yhteys voi toimia myös toiseen suuntaan.

Ben: Tarkoitatko, että keskustelu voi myös antaa jotain takaisin?

Clara: Juuri niin.

Kuvittele, että tuutori käyttää ilmausta, jota et ole koskaan ennen nähnyt, ja ajattelet: "Tuo on hyödyllinen. Haluan muistaa sen."

Ilmauksen matkan ei tarvitse päättyä keskusteluun.

Vocafy voi ehdottaa hyödyllisen sanan tai ilmauksen tallentamista yhdessä esimerkkilauseen kanssa.

Ben: Automaattisestiko?

Clara: Se voi ehdottaa tallentamista, mutta sinä päätät, lisäätkö ilmauksen.

Mikään ei päädy osaksi henkilökohtaista sanastoasi ilman hyväksyntääsi.

Ben: Pidän siitä. Muuten innokas tekoäly voisi luultavasti täyttää sanastoni viidelläkymmenellä ilmauksella yhden keskustelun aikana.

Clara: Täsmälleen.

Tuutori voi auttaa sinua huomaamaan jotain oppimisen arvoista, mutta sinä teet silti päätöksen.

Kun hyväksyt ilmauksen, siitä tulee osa henkilökohtaista sanastoasi. Voit hallita sitä Oma osaaminen -osiossa ja käyttää sitä muissa Vocafy-palvelun osissa, jotka hyödyntävät tallentamaasi sanastoa.

Ben: Tässä on siis oikeastaan kaksi suuntaa.

Jokin jo opiskelemani asia voi tulla mukaan keskusteluun, ja jokin keskustelussa löytynyt hyödyllinen asia voi siirtyä sanastooni.

Clara: Se on erittäin hyvä tapa ajatella asiaa.

Juuri tämä tekee yhteydestä kiinnostavamman kuin pelkkä chatbotin asettaminen muistikorttijärjestelmän viereen.

Keskustelun ja sanaston ei tarvitse pysyä täysin erillään toisistaan.

Ben: Mainitsit aiemmin, että voin myös valita, miten tuutori käyttäytyy.

Clara: Kyllä, sillä kaikki eivät halua samanlaista opettajaa.

Jotkut oppijat haluavat, että jokainen virhe korjataan heti. Toiset kokevat sen uuvuttavaksi ja haluavat mieluummin sanoa asiansa loppuun ennen palautetta.

Jotkut haluavat lyhyitä vastauksia. Toiset kaipaavat yksityiskohtaisia selityksiä.

Jotkut haluavat rennon keskustelukumppanin. Toiset pitävät enemmän perinteistä opettajaa muistuttavasta tuutorista.

Ben: Voiko näitä asetuksia muuttaa Vocafy-palvelussa?

Clara: Kyllä. Voit säätää esimerkiksi muodollisuutta, vastausten yksityiskohtaisuutta, korjaustapaa, tuutorin kannustavuutta ja huumorin määrää.

Voit myös pyytää tuutoria painottamaan tiettyjä kielenoppimisen osa-alueita.

Lisäksi voit päättää, kuinka paljon selityksissä käytetään kieltä, jota osaat jo ennestään.

Ben: Aloittelijana saattaisin siis haluta vaikeat selitykset omalla kielelläni.

Clara: Juuri niin.

Myöhemmin saatat haluta pitää lähes kaiken opiskelemallasi kielellä.

Jos et halua määrittää kaikkea itse, voit aloittaa valmiilla tuutorilla, jolla on jo tietty opetustyyli.

Ben: Haluan palata hetkeksi korjauksiin.

Minulla on kielikeskusteluissa yksi ongelma: jos joku korjaa jokaisen lauseeni, en enää puhu luontevasti.

Clara: Juuri siksi korjaustavalla on merkitystä.

Yksikään asetus ei sovi kaikille tai jokaiseen harjoitukseen.

Jos keskityt kieliopin harjoitteluun, saatat haluta korjauksia usein.

Jos taas harjoittelet keskustelun ylläpitämistä, liian monet keskeytykset voivat vesittää koko harjoituksen tarkoituksen.

Olennaista on kysyä, mitä yrität juuri sillä hetkellä harjoitella.

Ben: Tämä poikkeaa melkoisesti ajatuksesta, että olisi olemassa yksi täydellinen tekoälyopettajan persoona.

Clara: Kyllä. Hyvä oppimistilanne riippuu osittain tehtävästä ja osittain oppijasta.

Joskus haluat opettajan.

Joskus haluat keskustelukumppanin.

Joskus haluat jonkun haastavan sinua sanaston avulla.

Joskus taas haluat harjoitella tiettyä tilannetta ennen kuin kohtaat sen tosielämässä.

Ben: Entä itse keskustelut? Katoavatko ne, kun lopetan?

Clara: Eivät. Voit palata aiempiin keskusteluihin ja jatkaa harjoittelua myöhemmin.

Voit myös hakea ja järjestellä keskusteluja, merkitä hyödyllisiä keskusteluja suosikeiksi sekä arkistoida ne, joita et enää halua pitää pääluettelossasi.

Ben: Se kuulostaa yksinkertaiselta, mutta olisi varmasti hyödyllistä, jos yhdessä keskustelussa valmistautuisin työhaastatteluun ja toisessa harjoittelisin matkaa varten.

Clara: Aivan.

Hyödyllisen keskustelun ei tarvitse muuttua kertakäyttöiseksi vain siksi, että harjoitus päättyi.

Ben: Katsotaanpa, olenko ymmärtänyt kokonaisuuden.

Voin aloittaa vapaan keskustelun, ohjatumman oppitunnin, sanastoharjoituksen tai roolipelin.

Tuutori voi hyödyntää jo opiskelemaani sanastoa.

Keskustelussa voi tulla vastaan ajankohtainen sanastokertaus, joka lasketaan oikeaksi kertaukseksi.

Jos keskustelussa tulee esiin hyödyllinen uusi ilmaus, voin halutessani lisätä sen sanastooni.

Clara: Juuri näin.

Huomaa myös, mitä emme väitä.

Tekoälyn ei tarvitse suunnitella salaa koko oppimissuunnitelmaasi tai päättää kaikkea, mitä sinun pitäisi oppia seuraavaksi.

Hyödyllinen osa on paljon konkreettisempi.

Tuutori voi yhdistää keskustelun oppimisprosessin osa-alueisiin, jotka muuten jäisivät erilleen.

Ben: Tämä sopii yhteen asian kanssa, josta olemme puhuneet tässä podcastissa aiemminkin.

Sanan oppiminen ei tarkoita vain sitä, että näet sen tarpeeksi monta kertaa. Lopulta haluat ymmärtää sanan sen tullessa vastaan ja osata käyttää sitä tarvittaessa.

Clara: Juuri niin.

Mieleen palauttamisen harjoittelu voi auttaa sanaston oppimisessa, mutta kieli ei ole pelkkä muistitesti. Tarvitset myös tilaisuuksia käyttää osaamistasi johonkin tarkoitukseen.

Keskustelu tarjoaa yhden tällaisen tilaisuuden.

Ben: Mitä suosittelisit henkilölle, joka avaa tuutorin ensimmäistä kertaa?

Clara: Aloita aidosta tavoitteesta.

Älä kirjoita vain: "Opeta minulle espanjaa."

Valitse aihe, josta todella haluat puhua, tai tilanne, jonka saatat oikeasti kohdata.

Jos opiskelet jo tiettyä sanastoa, kokeile sanastoharjoitusta ja anna itsellesi tilaisuuksia käyttää ilmauksia sen sijaan, että vain tunnistaisit ne.

Kun keskustelussa tulee esiin ilmaus, jonka todella haluat muistaa, tallenna se.

Ben: Vielä jotain muuta?

Clara: Kiinnitä huomiota korjauksiin sen sijaan, että pitäisit niitä keskeytyksinä.

Jos tuutori näyttää paremman tavan ilmaista jonkin asian, kokeile käyttää samaa muotoa itse myöhemmin keskustelussa.

Tavoitteena ei ole käydä virheetöntä keskustelua.

Virheet tarjoavat usein kaikkein hyödyllisintä harjoitusta.

Ben: Tuo kuulostaa paljon vähemmän kaikkitietävän tekoälyopettajan kanssa puhumiselta ja paljon enemmän keskustelun käyttämiseltä uutena oppimisympäristönä.

Clara: Juuri niin.

Tekoäly voi tehdä keskusteluharjoittelusta paljon helpommin saavutettavaa.

Vocafy-palvelussa kiinnostavaa on kuitenkin se, mitä tapahtuu, kun keskustelu ei jää irralliseksi.

Opiskelemasi sanat voivat tulla mukaan chattiin. Voit tehdä siellä oikeita kertauksia. Keskustelussa löytynyt hyödyllinen kieliaines voi siirtyä osaksi sanastoasi.

Keskustelusta tulee uusi paikka, jossa oppimisesi voi jatkua.

Ben: Ehkä juuri siinä on todellinen ero.

Chat ei ole määränpää, vaan osa järjestelmää.

Clara: Hyvin sanottu.

Ben: Clara, kiitos esittelystä.

Clara: Ilo oli minun puolellani.

Ben: Ja kaikille kuulijoille vielä yksi yksinkertainen kokeilu: valitse tilanne, jonka haluat todella osata hoitaa uudella kielelläsi, aloita roolipeli ja katso, kuinka paljon oppimastasi pystyt oikeasti käyttämään.

Clara: Ja jos löydät yhden säilyttämisen arvoisen ilmauksen, tiedät mitä tehdä.