ਭਾਸ਼ਾ-ਮਾਹਰਤਾ ਵੱਲ ਇੱਕ ਅਸਧਾਰਣ ਰਾਹ
ਕਾਤੋ ਲੋੰਬ ਦਾ ਸਫ਼ਰ ਕਿਸੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਦੇ ਉਥਲ-ਪੁਥਲ ਭਰੇ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ। ਭੌਤਿਕੀ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਰੱਖਣ ਵਾਲੀ ਲੋੰਬ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਕਰੀਅਰ ਲਗਭਗ ਤੈਅ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਸੀ। ਪਰ ਜੰਗ ਦੌਰਾਨ ਲੁਕ ਕੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਹੋਣ ਵੇਲੇ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਰੂਸੀ ਲੋਕਪ੍ਰਿਯ ਉਪਨਿਆਸ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਲਿਆ। ਸਿਰਫ਼ ਜਿਗਿਆਸਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਮਨ ਨੂੰ ਰੁਝਾਏ ਰੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨਾਲ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਹ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿਖਾਉਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਇਕ ਕਦਮ ਨੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੀ ਲਗਨ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਪੂਰੀ ਸੋਚ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ।
ਜੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਨਵੀਂ ਰੂਸੀ ਦੱਖਲ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈਂਦਿਆਂ ਦੁਭਾਸੀਆ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਸਧਾਰਣ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ, ਜੋ ਉਸਨੂੰ 40 ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇਸ਼ਾਂ ਤੱਕ ਲੈ ਗਿਆ। ਉਹ ਦੁਨੀਆ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲੀਆਂ ਸਮਕਾਲੀ ਦੁਭਾਸ਼ੀਆਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣੀ, ਦਸ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਛੇ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ ਸਾਹਿਤ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ। ਉਸਦੀ ਭਾਸ਼ਾਈ ਸਮਰੱਥਾ ਹੈਰਾਨ ਕਰ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਜਰਮਨ, ਫਰਾਂਸੀਸੀ, ਇਤਾਲਵੀ, ਸਪੇਨੀ, ਜਪਾਨੀ, ਚੀਨੀ ਅਤੇ ਪੋਲਿਸ਼ ਸਮੇਤ ਹੋਰ ਕਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ।
ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਫ਼ਰਕ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਰਥ ਵਿੱਚ "linguist" ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ "lingvist" ਕਹਿੰਦੀ ਸੀ—ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸ਼ਬਦ ਜੋ ਉਹ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਜਜ਼ਬੇ ਨਾਲ ਭਰੇ, ਵਿਹਾਰਿਕ ਵਰਤੋਂਕਾਰ ਲਈ ਵਰਤਦੀ ਸੀ। ਉਸਦੇ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਧਿਐਨ ਦੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਜੋੜ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਦੁਨਿਆਵਾਂ ਵੱਲ ਖਿੜਕੀਆਂ ਸਨ।
ਕਾਤੋ ਲੋੰਬ ਦੀ ਪੱਧਤੀ: ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰੇਰਣਾ
ਲੋੰਬ ਦੀ ਸੋਚ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਧਾਰਣ ਪਰ ਤਾਕਤਵਰ ਵਿਚਾਰ ਹੈ: ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਵਧਾ-ਚੜ੍ਹਾ ਕੇ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਾ-ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬੀ ਨੂੰ ਇਸ ਫ਼ਾਰਮੂਲੇ ਨਾਲ ਸਮਝਾਇਆ:
ਕਾਮਯਾਬੀ = (ਪ੍ਰੇਰਣਾ + ਲਾਇਆ ਗਿਆ ਸਮਾਂ) / ਝਿਜਕ
ਉਸਦੀ ਪੱਧਤੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਦੇ ਡਰ ਨੂੰ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਕਰਨ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਹਨ ਉਸਦੇ ਮੂਲ ਸਿਧਾਂਤ:
- ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨਹੀਂ, ਆਪਣੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਚੱਲੋ। ਲੋੰਬ ਦਾ ਜ਼ੋਰ ਸੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬੋ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗੇ। ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਕੋਈ ਜੁਰਮ-ਉਪਨਿਆਸ ਹੋਵੇ, ਤਕਨੀਕੀ ਮੈਨੁਅਲ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਸਿਤਾਰਿਆਂ ਬਾਰੇ ਮੈਗਜ਼ੀਨ, ਅਸਲ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇੰਧਨ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਉਸਨੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਹਾ, "ਭਾਸ਼ਾ ਹੀ ਇਕੱਲੀ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਠੀਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾ ਵੀ ਜਾਣੋ, ਫਿਰ ਵੀ ਉਹ ਜਾਣਨ ਜੋਗ ਹੈ।"
- ਦਿਲਚਸਪ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਡੁਬੋ ਦਿਓ। ਉਹ ਉਸ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੀ ਸੀ ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ "book bath" ਕਹਿੰਦੀ ਸੀ। ਵਿਚਾਰ ਸੌਖਾ ਹੈ: ਆਪਣੀ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਕਿਤਾਬ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਪੜ੍ਹੋ। ਹਰ ਇਕ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਅਰਥ ਤੁਰੰਤ ਖੋਜਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਰੋਕੋ। ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ, ਸੰਦਰਭ ਤੋਂ ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਵਹਾਅ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਉਸ ਵੇਲੇ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਵੇਖੋ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸ਼ਬਦ ਤੁਹਾਡੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਂਵੇ।
- ਗਲਤ ਹੋਣ ਤੋਂ ਡਰੋ ਨਾ। ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਦਾ ਡਰ ਬੋਲਣ ਵੱਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ। ਲੋੰਬ ਮੰਨਦੀ ਸੀ ਕਿ ਵਿਆਕਰਣਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਵਾਕ ਵੀ ਕਾਮਯਾਬੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਪੁਲ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਹੌਸਲੇ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਅਪੂਰਨਤਾ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ।
- ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਮੁੱਢਲਾ ਅਧਾਰ ਬਣਾਓ। ਵਿਆਕਰਣ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੀਂਹ ਬਣਾਓ। ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਲਯ ਅਤੇ ਬਣਤਰ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਸੁਣੋ। ਜਦੋਂ ਇਹ ਮੁੱਢਲੀ ਸਮਝ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਨਿਯਮ ਹੋਰ ਸਪਸ਼ਟ ਲੱਗਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਹਜ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝਣ ਲੱਗ ਪੈਂਦੇ ਹੋ।
- ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਆਦਤ ਬਣਾਓ। ਨਿਯਮਿਤਤਾ ਹੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਹਰ ਰੋਜ਼ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕੀਤੇ 10-15 ਮਿੰਟ, ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇਕ ਵਾਰ ਕਈ ਘੰਟਿਆਂ ਦੇ ਲੰਮੇ ਰੱਟੇ ਵਾਲੇ ਸੈਸ਼ਨ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਆਵਾਜਾਈ ਕਰਦੇ ਜਾਂ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਉਡੀਕਦੇ ਹੋਏ ਮਿਲਣ ਵਾਲਾ "ਖਾਲੀ ਵੇਲਾ" ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੁਹਰਾਉਣ ਜਾਂ ਪੌਡਕਾਸਟ ਸੁਣਣ ਲਈ ਵਰਤੋ।
- ਆਪਣੀ ਹੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਧੁਨ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਬਣਾਓ। ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਇਹ ਬੋਲਣ ਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਰੁਕਾਵਟ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਉਚਾਰਣ ਤੇ ਲਯ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਹੋਰਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਤੁਹਾਡਾ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਦਿਰਘਕਾਲੀ ਵਿਰਾਸਤ
ਕਾਤੋ ਲੋੰਬ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਅਤੇ ਕੰਮ ਇਸ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਤਾਕਤਵਰ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਕਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਨਾਲ ਕੋਈ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਰਹੱਸਮਈ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੌਖਾ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਜਨਮਜਾਤ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਤੋਂ ਹਟਾ ਕੇ ਵਿਹਾਰਿਕ, ਖੁਸ਼ੀਭਰੀ ਸਹਿਭਾਗੀਤਾ ਵੱਲ ਮੋੜਿਆ। ਉਸਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਅੱਜ ਵੀ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਬੇਸ਼ੁਮਾਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਬਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਧਾਰਾਪ੍ਰਵਾਹਤਾ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਵਰਦਾਨ ਨਾਲ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਕਹਾਣੀ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
