Nagiging nakalilito ang maraming paliwanag sa gramatika dahil pinaghahalo ng mga ito ang dalawang magkaibang tanong:
- Anong uri ng salita o pahayag ito?
- Ano ang tungkulin nito sa partikular na pangungusap na ito?
Ang unang tanong ay tungkol sa mga uri ng salita, na tradisyonal na tinatawag na mga bahagi ng pananalita.
Ang ikalawa ay tungkol sa mga tungkulin sa pangungusap, mga tungkuling sintaktiko, o mga ugnayang gramatikal.
Ang pag-unawa sa pagkakaiba ng dalawang antas na ito ay isa sa pinakamahahalagang pundasyon sa pag-aaral ng gramatika—hindi lamang sa Ingles, kundi sa iba't ibang wika.
Dalawang magkaibang tanong: ano ito, at ano ang ginagawa nito?
Isaalang-alang ang salitang Daniel sa mga pangungusap na ito:
Daniel called Sarah.
Sarah called Daniel.
Sarah spoke to Daniel.
This is Daniel’s book.
Ang salitang Daniel ay pangngalang pantangi sa bawat halimbawa. Hindi nagbago ang uri nito bilang salita.
Ngunit nagbago ang tungkulin nito sa pangungusap:
- sa unang pangungusap, ang Daniel ang simuno;
- sa ikalawa, ito ang layon;
- sa ikatlo, bahagi ito ng isang pariralang pang-ukol;
- sa ikaapat, tinutukoy nito ang may-ari.
Dito makikita ang pangunahing pagkakaiba:
- sinasabi ng uri ng salita kung anong klase ng elementong pangwika ang isang bagay;
- sinasabi ng tungkulin sa pangungusap kung ano ang ginagawa ng elementong iyon sa isang partikular na pangungusap.
Magkaugnay ang dalawa, ngunit hindi sila magkapareho.
Madalas gumanap bilang simuno o layon ang isang pangngalan, ngunit maaari rin itong maging bahagi ng isang kaganapan, panuring, o pariralang pang-ukol. Madalas namang maglarawan ng pangngalan ang isang pang-uri, ngunit maaari rin itong maging mahalagang bahagi ng panaguri.
Ihambing:
the tired student
The student is tired.
Sa parehong halimbawa, pang-uri ang tired. Sa una, inilalarawan nito ang pangngalang student. Sa ikalawa, inilalarawan nito ang simuno sa pamamagitan ng pandiwang is.
1. Mga uri ng salita: anong uri ng elemento ito?
Pinagsasama sa isang uri ang mga salitang may magkakatulad na katangiang gramatikal.
Nakatutulong ang kahulugan, ngunit hindi ito sapat na batayan. Isinasaalang-alang din ng mga lingguwista ang mga tanong na gaya ng:
- Anong mga anyo ang maaaring taglayin ng salita?
- Saan ito maaaring lumitaw sa isang pangungusap?
- Anong iba pang mga salita ang maaaring makasama nito?
- Anong mga uri ng parirala ang maaari nitong mabuo?
Halimbawa, ang mga pangngalan sa Ingles ay madalas na maaaring sumunod sa mga artikulong pantukoy:
a book
the house
Marami rin sa mga ito ang maaaring magkaroon ng anyong pangmaramihan:
book → books
house → houses
Iba naman ang mga katangian ng mga pandiwa sa Ingles. Madalas magbago ang anyo ng mga ito ayon sa panahunan o upang tumugma sa simuno:
call → called
work → works
be → is, are, was, were
Malawak pa ring ginagamit ang tradisyonal na terminong bahagi ng pananalita, lalo na sa edukasyon. Sa makabagong lingguwistika, mas madalas gamitin ang uri ng salita o kategoryang leksikal.
Ang mga pangunahing uri ng salita
Nagkakaiba ang eksaktong pag-uuri ayon sa tradisyon sa pag-aaral ng gramatika, ngunit lubhang kapaki-pakinabang para sa mga nag-aaral ang mga sumusunod na kategorya.
Mga pangngalan
Karaniwang tumutukoy ang mga pangngalan sa mga tao, hayop, bagay, lugar, pangyayari, sangkap, o abstraktong ideya.
Sarah, teacher, dog, city, water, meeting, freedom
Madalas gumanap bilang simuno o layon ang mga pangngalan:
Sarah opened the door.
Sarah opened the door.
Ngunit hindi awtomatikong nagiging simuno o layon ang isang salita dahil lamang pangngalan ito. Nakadepende iyon sa pangungusap.
Mga pandiwa
Karaniwang nagpapahayag ang mga pandiwa ng mga kilos, pangyayari, proseso, kalagayan, o ugnayan.
run, call, happen, change, know, exist, be
Karaniwang nagsisilbing sentrong gramatikal ng isang sugnay sa Ingles ang mga pandiwa:
Sarah called Daniel.
The weather changed.
Daniel knows the answer.
Gayunman, hindi lahat ng pandiwa ay naglalarawan ng sinasadyang kilos. Ang mga pandiwang gaya ng know, belong, exist, at seem ay naglalarawan ng mga kalagayan o ugnayan sa halip na mga kilos.
Mga pang-uri
Karaniwang nagpapahayag ang mga pang-uri ng mga katangian, kalidad, o pag-uuri.
tall, interesting, difficult, wooden, international
Maaari nilang ilarawan ang mga pangngalan:
an interesting book
Maaari rin silang sumunod sa mga pandiwang nag-uugnay, gaya ng be, seem, o become:
The book is interesting.
The task seems difficult.
Mga pang-abay
Isang kategoryang may sari-saring gamit ang mga pang-abay. Maaari silang magpahayag ng panahon, lugar, paraan, antas, dalas, o saloobin ng nagsasalita.
yesterday, here, slowly, very, often, probably
Mga halimbawa:
Sarah arrived yesterday.
Daniel spoke slowly.
The answer is probably correct.
Hindi lahat ng salitang nagtatapos sa -ly ay pang-abay, at hindi lahat ng pang-abay ay nagtatapos sa -ly.
friendly — pang-uri
fast — pang-uri o pang-abay
often — pang-abay
Mga panghalip
Tumutukoy ang mga panghalip sa mga tao, bagay, pangkat, o ideya nang hindi na muling binabanggit ang pangalan ng mga ito.
I, you, she, he, it, we, they, someone, who, this
Ihambing:
Sarah called Daniel.
She called him.
Lalong kapaki-pakinabang na pag-aralan ang mga panghalip sa Ingles dahil nagbabago ang anyo ng ilan sa mga ito ayon sa kanilang tungkuling gramatikal:
she called him
he called her
Nakatutulong ang pagkakaiba ng she at her upang matukoy kung sino ang simuno at sino ang layon.
Mga pantukoy
Lumalabas ang mga pantukoy sa simula ng mga pariralang pangngalan at tumutulong na tukuyin kung aling tao o bagay ang ibig sabihin, ilan ang mga ito, o kung kanino ang mga ito.
a, the, this, those, my, every, some, three
Mga halimbawa:
the book
my phone
those students
three questions
Sa tradisyonal na gramatikang itinuturo sa paaralan, isinasama kung minsan ang ilan sa mga salitang ito sa mga pang-uri o panghalip. Sa makabagong gramatika ng Ingles, madalas ituring na hiwalay na kategorya ang mga pantukoy dahil naiiba ang mga katangian ng mga ito sa karaniwang mga pang-uri.
Mga pang-ukol
Nagpapahayag ang mga pang-ukol ng mga ugnayang may kinalaman sa lugar, panahon, direksiyon, sanhi, paraan, pagsama, at marami pang ibang ideya.
in, on, at, with, from, to, because of, under
Mga halimbawa:
in the room
after lunch
with Daniel
because of the weather
Karaniwang nasa simula ng isang pariralang pang-ukol ang pang-ukol:
Sarah spoke to Daniel.
They met after work.
Mga pangatnig
Pinag-uugnay ng mga pangatnig ang mga salita, parirala, o sugnay.
and, but, or, because, although, if
Mga halimbawa:
Sarah and Daniel
tired but happy
We stayed inside because it was raining.
Mga pandiwang pantulong
Tumutulong ang mga pandiwang pantulong sa pagbuo ng mga tanong, pagtanggi, panahunan, aspekto, tinig, at modalidad.
be, have, do, can, may, must, will
Mga halimbawa:
Sarah is working.
Daniel has finished.
Did Sarah call?
You must leave.
Maaaring gumanap bilang pandiwang pantulong o pangunahing pandiwa ang mga salitang gaya ng be, have, at do:
Sarah has finished. — pandiwang pantulong
Sarah has a car. — pangunahing pandiwa
Mga kataga at iba pang salitang panggramatika
Mayroon ding maiikling salita sa Ingles na ang mga katangian ay hindi laging akma sa mga tradisyonal na kategorya.
Kabilang dito ang mga katagang kasama ng mga pandiwa sa mga pariralang pandiwa:
turn off
give up
look after
Maaaring mapabilang ang iisang anyo sa magkakaibang kategorya ayon sa gamit nito:
She walked up the hill. — pang-ukol
She stood up. — kataga o pang-abay, depende sa pagsusuri
Isa ito sa mga dahilan kung bakit hindi laging kasingpayak ng ipinahihiwatig ng mga listahan sa paaralan ang mga kategorya sa gramatika.
Mga pandamdam at salitang pantugon
Maaaring magpahayag ang mga pandamdam ng mga reaksiyon, damdamin, pagbati, o tugon sa pag-uusap.
oh, wow, ouch, hello, yes, no
Maaari silang makabuo ng isang buong pahayag kahit nag-iisa:
Wow!
Yes.
Hello!
Madalas ay hindi mahigpit ang kaugnayan ng mga ito sa estrukturang gramatikal ng pangungusap na kinasasangkutan nila.
2. Mga tungkulin sa pangungusap: ano ang ginagampanan ng elemento?
Inilalarawan ng tungkulin sa pangungusap kung paano nauugnay ang isang salita, parirala, o sugnay sa iba pang bahagi ng pangungusap.
Mahalagang tandaan na karaniwang hindi lamang mga indibidwal na salita ang gumaganap ng mga tungkulin sa pangungusap, kundi pati ang buong mga parirala.
Sa pangungusap na ito:
The new student from Spain answered the question.
Hindi lamang ang salitang student ang simuno. Ang buong pariralang pangngalan na the new student from Spain ang gumaganap bilang simuno.
May bahagyang pagkakaiba sa mga terminong ginagamit para sa mga tungkulin sa pangungusap sa tradisyonal na gramatika at sa makabagong lingguwistika. Para sa mga nag-aaral, kapaki-pakinabang na pundasyon ang mga sumusunod na kategorya.
Simuno
Ang simuno ang elementong may pangunahing ugnayang gramatikal sa pandiwa o panaguri.
Sa mga pangungusap na pasalaysay sa Ingles, madalas itong nauuna sa pandiwa:
Sarah called Daniel.
The window broke.
This book is useful.
Madalas tukuyin ng simuno ang tao o bagay na gumagawa ng kilos:
Daniel opened the door.
Ngunit hindi ito isang kumpletong depinisyon.
Maaari ring tumukoy ang simuno sa:
- isang nakararanas ng pangyayari;
- isang nagbabago ng kalagayan;
- isang inilalarawan;
- isang umiiral lamang o bahagi ng isang sitwasyon.
Mga halimbawa:
Sarah heard a noise.
The glass broke.
Daniel is tired.
The problem still exists.
Hindi sadyang ginagawa ni Sarah ang pagkarinig. Hindi rin sinasadya ng baso ang pagkabasag nito. Gayunman, sina Sarah at ang baso pa rin ang mga simunong gramatikal.
Mas maaasahan at madaling maunawaan ng mga nag-aaral ang depinisyong ito:
Ang simuno ang elementong pinagbabatayan ng pagkakaayos ng sugnay sa gramatika at siyang tinutukoy ng sinasabi ng panaguri.
Hindi rin ganap ang depinisyong ito, dahil nagkakaiba ang mga katangian ng simuno sa iba't ibang wika. Ngunit mas tumpak ito kaysa sa pagsasabing ang simuno ay laging “ang taong gumagawa ng kilos”.
Panaguri
Ang panaguri ang sinasabi ng pangungusap tungkol sa simuno.
Sa:
Sarah called Daniel.
ang panaguri ay:
called Daniel
Sa:
Daniel is tired.
ang panaguri ay:
is tired
Sa tradisyonal na gramatika, ginagamit kung minsan ang terminong panaguri sa mas makitid na kahulugan upang tukuyin ang pandiwa o pariralang pandiwa. Sa makabagong pagsusuri, madalas itong tumukoy sa buong bahagi ng sugnay maliban sa simuno.
Maaaring magpahayag ang panaguri ng:
- isang kilos;
- isang pangyayari;
- isang kalagayan;
- isang katangian;
- isang pagkakakilanlan;
- isang ugnayan.
Mga halimbawa:
Sarah ran home.
The window broke.
Daniel knows the answer.
Sarah is tired.
Daniel is a teacher.
Hindi laging nasa pandiwa lamang ang mahalagang impormasyon.
Sa:
Daniel is a teacher.
iniuugnay ng pandiwang is ang simuno sa paglalarawang a teacher. Nasa pariralang a teacher ang malaking bahagi ng kahulugang leksikal ng pangungusap.
Layon
Ang layon ay isang pariralang malapit ang kaugnayan sa pandiwa at karaniwang tumutukoy sa tao o bagay na naaapektuhan ng pangyayari.
Sarah called Daniel.
Daniel opened the window.
They discussed the problem.
Sa Ingles, karaniwang pinag-iiba ang tuwirang layon at di-tuwirang layon.
Tuwirang layon
Ang tuwirang layon ay karaniwang ang tao o bagay na pinakadirektang naaapektuhan, nadarama o napapansin, nalilikha, o nasasangkot sa pangyayari.
Sarah opened the door.
Daniel read the article.
They built a house.
Di-tuwirang layon
Madalas tumukoy ang di-tuwirang layon sa isang tagatanggap o nakikinabang.
Sarah gave Daniel the book.
Dito:
- ang Daniel ang di-tuwirang layon;
- ang the book ang tuwirang layon.
Sa Ingles, madalas maipahayag ang katulad na ugnayan sa pamamagitan ng pariralang pang-ukol:
Sarah gave the book to Daniel.
Magkatulad ang kahulugan ng dalawang estruktura, ngunit hindi magkapareho ang mga ito sa gramatika.
Kaganapan
Binubuo ng kaganapan ang kahulugang kailangan ng isang pandiwa, pang-uri, pangngalan, o sugnay.
Ihambing:
Daniel became a teacher.
Sarah seems tired.
They put the book on the table.
Sa mga halimbawang ito, hindi karaniwang mga tuwirang layon ang mga bahaging nakadiin.
- tinutukoy ng a teacher kung ano si Daniel;
- inilalarawan ng tired si Sarah;
- ibinibigay ng on the table ang lokasyong kailangan ng pandiwang put.
Malawak ang saklaw ng terminong kaganapan, at bahagyang nagkakaiba ang paggamit dito sa mga aklat sa gramatika. Para sa mga nag-aaral, ang pangunahing ideya ay isa itong elementong malapit ang kaugnayan sa ibang bahagi ng pangungusap at kailangan o pinahihintulutan ng bahaging iyon.
Panuring
Nagdaragdag ng impormasyon ang panuring tungkol sa ibang elemento.
the old house
a book about language
the student who arrived late
Maaaring ilarawan ng mga panuring ang:
- mga katangian;
- mga dami;
- mga lokasyon;
- pagmamay-ari;
- pagkakakilanlan;
- mga karagdagang kalagayan.
Maaaring isang salita, parirala, o sugnay ang mga ito.
Panuring na pang-abay
Nagbibigay ang panuring na pang-abay ng impormasyon tungkol sa mga kalagayang kaugnay ng isang pangyayari o kalagayan.
Maaari nitong ipahayag ang:
- panahon;
- lugar;
- paraan;
- dahilan;
- layunin;
- dalas;
- tagal;
- kondisyon;
- antas.
Mga halimbawa:
Sarah called yesterday.
They met in Budapest.
Daniel answered very carefully.
We stayed home because of the storm.
She studies to improve her English.
Hindi kailangang pang-abay ang isang panuring na pang-abay.
Maaari itong maging:
- isang pang-abay: yesterday;
- isang pariralang pang-ukol: in Budapest;
- isang pariralang pangngalan: last week;
- isang sugnay: because it was raining.
Isa pa itong malinaw na halimbawa ng pagkakaiba ng uri ng salita at tungkulin sa pangungusap.
Ang yesterday ay isang pang-abay na gumaganap bilang panuring na pang-abay.
Ang in Budapest ay isang pariralang pang-ukol na gumaganap bilang panuring na pang-abay.
Ang last week ay isang pariralang pangngalan na gumaganap bilang panuring na pang-abay.
Maaaring gampanan ng iba't ibang uri ng pahayag ang iisang tungkulin sa pangungusap.
Walang isa-sa-isang pagtutumbas ang uri ng salita at tungkulin sa pangungusap
Madaling matuksong matutuhan ang mga payak na pagtutumbas na gaya ng:
- pangngalan = simuno;
- pang-uri = panuring;
- pang-abay = panuring na pang-abay;
- pandiwa = panaguri.
Karaniwan ang mga ugnayang ito, ngunit hindi sila mga tuntuning walang pagbabago.
Maaaring gumanap bilang simuno ang isang pariralang pangngalan:
The new manager arrived.
Maaari itong gumanap bilang layon:
We met the new manager.
Maaari itong gumanap bilang kaganapan:
Sarah became the new manager.
Maaari pa nga itong gumanap bilang panuring na pang-abay:
We met last Monday.
Maaaring ilarawan ng isang pang-uri ang isang pangngalan:
a quiet room
o maging bahagi ng panaguri:
The room is quiet.
Maaaring ilarawan ng isang pariralang pang-ukol ang isang pangngalan:
the book on the table
o gumanap bilang panuring na pang-abay:
The book is on the table.
Samakatuwid, hindi mahigpit ang pagtutumbas ng anyo at tungkulin:
Maaaring gumanap ng ilang tungkulin ang iisang uri ng salita, at maaaring gampanan ng ilang uri ng parirala ang iisang tungkulin.
Higit na kapaki-pakinabang ang prinsipyong ito kaysa sa pagsasaulo ng mga katawagang may isa-sa-isang pagtutumbas.
Hindi laging permanente ang uri ng isang salita
Nakatutulong na isipin ang uri ng salita bilang nasa “antas ng diksyunaryo”, ngunit may hangganan ang paghahambing na ito.
Maaaring magkaroon ng higit sa isang gamit na gramatikal ang iisang anyo ng salita sa pagsulat.
Isaalang-alang ang salitang Ingles na call:
I received a call. — pangngalan
Please call me. — pandiwa
O ang email:
I sent an email. — pangngalan
Please email the document. — pandiwa
O ang clean:
a clean room — pang-uri
Please clean the room. — pandiwa
O ang fast:
a fast car — pang-uri
The car moved fast. — pang-abay
Sa Ingles, madalas na maaaring lumipat ng kategorya ang mga salita nang walang idinaragdag na nakikitang hulapi. Madalas tawagin ng mga lingguwista ang prosesong ito na pagpapalit ng uri o deribasyong walang panlapi.
Ibig sabihin, hindi laging ito ang pinakatumpak na tanong:
Anong bahagi ng pananalita ang salitang ito?
Madalas na mas mabuting itanong:
Sa anong uri ng salita kabilang ang anyong ito ayon sa gamit nito sa pangungusap na ito?
Kaya maaaring itala sa diksyunaryo ang iisang baybay sa ilalim ng ilang uri ng salita.
Hindi magkapareho ang simuno at tagaganap
Isa sa pinakamahahalagang pagkakaiba sa gramatika ang pagkakaiba ng tungkuling gramatikal at tungkuling semantiko.
Inilalarawan ng tungkuling gramatikal ang estruktura ng pangungusap:
- simuno;
- layon;
- kaganapan.
Inilalarawan ng tungkuling semantiko kung paano nasasangkot ang isang kalahok sa pangyayari:
- tagaganap: ang sadyang gumagawa ng kilos;
- nakararanas: ang taong nakapapansin o nakararamdam;
- naaapektuhan: ang kalahok na naaapektuhan ng pangyayari;
- tagatanggap: ang taong tumatanggap ng isang bagay;
- kasangkapan: ang bagay na ginagamit upang gawin ang isang kilos.
Isaalang-alang:
Daniel opened the door.
Si Daniel ay kapwa:
- ang simunong gramatikal;
- ang tagaganap sa antas ng kahulugan.
Ngayon, ihambing:
Daniel heard a noise.
Si Daniel pa rin ang simunong gramatikal, ngunit sa antas ng kahulugan, siya ay nakararanas sa halip na sadyang gumagawa ng kilos.
Ngayon:
The door opened.
Ang pinto ang simuno, ngunit hindi ito tagaganap.
At:
The door was opened by Daniel.
Ang pinto na ngayon ang simunong gramatikal, bagaman si Daniel pa rin ang tagaganap sa antas ng kahulugan.
Ipinapaliwanag ng pagkakaibang ito kung bakit angkop sa ilang panimulang halimbawa ang “ang simuno ang taong gumagawa ng kilos”, ngunit hindi ito sapat bilang pangkalahatang depinisyon.
Hindi laging payak na pandiwang nagsasaad ng kilos ang sentrong gramatikal
Sa maraming panimulang paliwanag sa gramatika, inilalahad ang pangungusap bilang:
simuno + pandiwang nagsasaad ng kilos + layon
Karaniwan ang hulmahang ito:
Sarah opened the window.
Ngunit maaaring buuin ang mga pangungusap sa Ingles gamit ang marami pang ibang uri ng panaguri.
Mga pangyayari
The window broke.
Mga kalagayan
Daniel knows the answer.
Mga katangian
Sarah is tired.
Pagkakakilanlan o pag-uuri
Daniel is a teacher.
Pag-iral
There is a problem.
Karanasan
Sarah likes music.
Samakatuwid, hindi lamang mga sinasadyang kilos ang kailangang ilarawan ng gramatika. Kailangan din nitong maipaliwanag ang mga kalagayan, katangian, pagkakakilanlan, pagbabago, karanasan, at ugnayan.
Naaangkop ba ang pagkakaibang ito sa lahat ng wika?
Lubhang kapaki-pakinabang sa iba't ibang wika ang pagkakaiba ng kung anong uri ng pahayag ang isang bagay at kung anong tungkulin ang ginagampanan nito sa mas malaking estruktura.
Gayunman, hindi natin dapat ipagpalagay na eksaktong katulad ng Ingles ang paghahati ng bawat wika sa mga uri ng salita at tungkulin sa pangungusap.
Nagkakaiba ang mga wika sa:
- kung gaano kalinaw ang pagkakahiwalay ng mga pangngalan, pandiwa, at pang-uri;
- mga katangian at gamit ng mga simuno at layon;
- kung kailangan ang mga panghalip;
- kung paano minamarkahan ang mga ugnayang gramatikal;
- kung paano pinag-iiba ang paksa at simuno;
- kung gaano karaming impormasyon ang ipinapahayag sa pamamagitan ng pagkakasunod-sunod ng mga salita, hulapi, kataga, o anyo ng pandiwa.
Kaya pinag-iiba ng mga lingguwista ang:
- mga kategoryang tiyak sa isang wika, na binibigyang-kahulugan batay sa kung paano gumagana ang partikular na wikang iyon;
- mga konseptong panghambing, na nagbibigay-daan sa mga mananaliksik na paghambingin ang mga padron sa iba't ibang wika.
Lubhang kapaki-pakinabang ang mga kategoryang pangngalan, pandiwa, simuno, at layon, ngunit hindi basta maaaring ilipat nang walang pagbabago ang eksaktong mga katangian ng mga ito mula sa isang wika tungo sa lahat ng iba pang wika.
Gumagamit ang mga proyektong sumasaklaw sa iba't ibang wika, gaya ng Universal Dependencies, ng iisang balangkas upang suriin ang maraming wika habang binibigyang-puwang pa rin ang mga pagkakaibang tiyak sa bawat isa. Sa balangkas na iyon, itinatala bilang magkakahiwalay na antas ang uri ng salita, impormasyong morpolohikal, at mga ugnayang sintaktiko. Sinasalamin nito ang pangunahing ideyang tinalakay sa kabanatang ito: magkaugnay ngunit magkaiba ang uri ng isang pahayag at ang tungkulin nito sa pangungusap.
Tatlong tanong na makatutulong upang malinawan ang halos anumang pangungusap
Sa pagsusuri ng pangungusap, nakatutulong ang pagtatanong ng tatlong magkahiwalay na tanong.
1. Anong uri ng elemento ito?
Ito ba ay pangngalan, pandiwa, pang-uri, panghalip, pantukoy, pang-ukol, kataga, o ibang uri ng pahayag?
2. Anong tungkulin ang ginagampanan nito rito?
Gumaganap ba ito bilang simuno, layon, kaganapan, panuring, o panuring na pang-abay?
3. Ano ang nagpapahiwatig na ito ang tungkulin nito?
Kabilang sa mga posibleng palatandaan ang:
- pagkakasunod-sunod ng mga salita;
- mga hulaping nagsasaad ng kaso;
- mga pang-ukol na nasa unahan o hulihan ng kaugnay na parirala;
- mga kataga;
- pagkakatugma ng pandiwa sa iba pang elemento;
- anyo ng panghalip;
- estruktura ng pangungusap;
- intonasyon;
- kahulugan at konteksto.
Inaakay tayo ng ikatlong tanong na ito sa isa sa mga pinakakawili-wiling larangan ng gramatika.
Paano nalalaman ng nakikinig kung sino ang gumawa ng ano at kung kanino ito ginawa?
Malaki ang pag-asa ng Ingles sa pagkakasunod-sunod ng mga salita. Malawak ang paggamit ng pagmamarka ng kaso sa Hunggaro at Ruso. Madalas gumamit ng mga kataga ang Hapones at Koreano. Pinagsasama ng Espanyol ang pagkakasunod-sunod ng mga salita, pagkakatugma ng pandiwa, at pagmamarka sa layon na nag-iiba ayon sa mga katangian nito. Gumagamit naman ang Mandarin ng pagkakasunod-sunod ng mga salita, mga kataga, mga kayariang panggramatika, at konteksto.
Hindi iisa ang paraan ng mga wika sa pagpapahayag ng mga ugnayang gramatikal. Magkakaiba ang paghahati nila sa gawaing ito.
Ang pangunahing ideya
Simple ang pinakamahalagang aral:
Hindi kapareho ng kategorya ng isang salita ang tungkulin nito sa pangungusap.
Hindi awtomatikong simuno ang isang pangngalan.
Hindi laging tagaganap ang isang simuno.
Hindi lamang paglalarawan ng mga pangngalan ang ginagawa ng isang pang-uri.
Hindi kailangang pang-abay ang isang panuring na pang-abay.
At maaaring mapabilang sa iba't ibang uri ng salita ang iisang anyo sa pagsulat ayon sa konteksto.
Kapag pinaghiwalay ng mga nag-aaral ang mga antas na ito, hindi na gaanong nagmumukhang koleksiyon ng mga katawagang walang kaugnayan sa isa't isa ang gramatika. Nagiging sistema ito ng mga anyo, tungkulin, at ugnayan.
Sa susunod na kabanata, paghahambingin natin kung paano ipinahihiwatig ng iba't ibang wika ang mga ugnayang ito—sa pamamagitan ng pagkakasunod-sunod ng mga salita, mga hulaping nagsasaad ng kaso, mga kataga, pagkakatugma ng mga anyong gramatikal, at konteksto.
