المكتبة

اختيار كتاب يستاهل القراية

فيه كتب متدرّجة حسب المستوى باللغة اللي بتتعلّمها، ومنها أعمال كلاسيكية من الملكية العامة بعد تكييفها، وكتب شاركها مجتمع Vocafy.

التصفّح والفلاتر بيسهّلوا الوصول لكتاب يناسب المستوى والاهتمامات. وكل كتاب متقسّم لفصول، عشان قراءة المحتوى الطويل تبقى على مراحل بدل ما يتقري كله مرة واحدة.

ولو نوع الكتاب المطلوب مش موجود، ممكن إنشاء واحد جديد بنفسك.

إنشاء كتاب متدرّج حسب مستواك

البداية ممكن تكون تقريبًا بأي فكرة لقصة أو موضوع تحب فعلًا تقرأ عنه.

بعد اختيار لغة التعلّم ومستوى CEFR والطول المطلوب للكتاب، يقدر Vocafy يحوّل الفكرة لكتاب متدرّج مترابط من كذا فصل، ومكتوب بما يناسب المستوى ده.

ممكن الاكتفاء بالفكرة الأساسية، أو تحديد شكل القصة بتفاصيل أكتر بكتير.

ممكن تحديد طابع القصة، وحجم الحوار، والجمهور المستهدف، ومكان وزمان الأحداث، وحتى نقطة نحوية معيّنة للتدرّب عليها. وممكن كمان تحديد الشخصيات الرئيسية وإضافة تعليمات عن الأحداث اللي المفروض تحصل أو ما تحصلش في القصة.

لغز خفيف أحداثه في إدنبرة وفيه حوارات كتير؟ قصة للتدرّب على أزمنة الماضي؟ مغامرة بشخصيات من ابتكارك؟ كل دي ممكن تبقى نقطة بداية لكتاب.

مراجعة القصة قبل كتابة الكتاب

Vocafy بيبدأ بإنشاء مخطّط للقصة بدل ما يولّد كل الفصول فورًا.

ممكن مراجعة مخطّط القصة وتعديله قبل إنشاء الكتاب كامل. ده بيدي تحكّم أكتر في اتجاه القصة، وبيساعد في الحفاظ على ترابطها من فصل للتاني.

لما المخطّط يبقى بالشكل المطلوب، Vocafy بينشئ الفصول وغلاف للكتاب النهائي.

بعد كده، ممكن استخدام كتابك زي أي كتاب متدرّج تاني في Vocafy. ممكن قراءته فصل ورا فصل، والاستماع ليه، والبحث عن الكلمات غير المألوفة، وحفظ المفردات المفيدة، والرجوع له بعدين.

صورة واضحة عن الكتاب قبل القراءة

مستوى CEFR العام مفيد، بس اتنين بيتعلّموا على نفس المستوى ممكن تكون عندهم حصيلة مفردات مختلفة جدًا.

Vocafy بيحلّل اللغة المستخدمة في الكتاب، وممكن يقارن مفرداته بذاكرة التعلّم الخاصة بيك. وده بيدي فكرة شخصية أكتر عن قد إيه من النص مألوف بالفعل، وقد إيه ممكن يكون جديد.

كمان بتظهر معلومات زي مستوى الصعوبة التقديري للكتاب، وخصائص مفرداته، وطول الفصول، والوقت المتوقّع للقراءة.

وده بيسهّل تحديد إذا كان الكتاب مناسب ومريح للقراءة دلوقتي، ولا الأفضل اختيار حاجة أسهل أو فيها تحدّي أكتر.

القراءة من غير تنقّل مستمر بعيد عن النص

البحث عن كل كلمة مش معروفة في قاموس أو تطبيق تاني بيقطع تسلسل القراءة بسرعة، خصوصًا مع النصوص الطويلة.

في قارئ Vocafy، يكفي تحديد أي كلمة عشان يظهر معناها أو ترجمتها مع الجملة اللي ظهرت فيها. ولو الكلمة مفيدة، ممكن حفظها في ذاكرة التعلّم أو إضافتها لمجموعة Voca.

وبعدها تستمر القراءة من نفس المكان بكل بساطة.

ولما تكون ترجمات الجمل متاحة، فيه كمان إمكانية التحويل للعرض ثنائي اللغة وقراءة النص الأصلي وترجمته مع بعض، يا إمّا جنب بعض يا إمّا واحد تحت التاني.

رؤية المفردات جوّه النص

Vocafy يقدر يبرز الكلمات على حسب مرحلتها في رحلة التعلّم، وده بيسهّل ملاحظة الكلمات المألوفة، والكلمات اللي بتتعلّمها، والكلمات الجديدة.

وممكن كمان تشغيل التلوين حسب نوع الكلمة لرؤية اللغة من زاوية مختلفة، ومعرفة إزاي الأسماء والأفعال والصفات وأنواع الكلمات التانية بتظهر في نص حقيقي.

القراءة والاستماع مع بعض

الفصل مش لازم يكون تمرين قراية وبس.

ممكن تشغيل الفصل كله بشكل متواصل مع متابعة النص، أو الاستماع من غير قراءة واستخدامه كأنه كتاب صوتي متدرّج.

وممكن ضبط سرعة التشغيل والفواصل بين الجمل عشان المتابعة تبقى أسهل، ومع الوقت الانتقال تدريجيًا لاستماع أقرب للطبيعي.

تجربة قراءة أريح

في جلسات القراءة الطويلة، ممكن تخصيص واجهة القارئ على حسب الطريقة المفضّلة.

ممكن الاختيار بين المظهر الفاتح أو الداكن أو السيبيا، وتغيير الخط وحجم النص، وتشغيل وضع ملء الشاشة للحصول على واجهة قراءة أبسط ومن غير تشتيت.

الاحتفاظ باللي اتعلّمته

الكلمات والتعبيرات اللي بتتحفظ أثناء القراءة بتبقى جزء من ذاكرة التعلّم في Vocafy، ومعاها السياق اللي ظهرت فيه.

ومش لازم تفضل جوّه الكتاب اللي ظهرت فيه أول مرة؛ ممكن تدخل ضمن المراجعة والتدريب في أجزاء تانية من Vocafy.

وده معناه إن الكتب اللي بنقراها ممكن تبقى جزء من رحلة تعلّم أوسع، مش مجرد تمارين قراءة منفصلة.

إنشاء كتاب لنفسك أو مشاركته مع غيرك

الكتاب اللي بيتعمل ممكن يفضل خاص لو معمول للاستخدام الشخصي بس.

وممكن كمان مشاركته مباشرة مع حد تاني، أو نشره في مكتبة Vocafy العامة عشان متعلّمين تانيين يكتشفوه.

وده مفيد في التدريس كمان: ممكن إنشاء كتاب مناسب للمستوى عن موضوع معيّن، أو نقطة نحوية، أو مجموعة شخصيات، أو حاجة تهمّ الفصل، وبعدها مشاركته مع المتعلّمين.