Yeah. Let's count it up.
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耶。让我们把它数一数。(这里的短语“count it up”意思是把总数加起来算清楚)
From one to a million.
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从一到一百万。
TEN, TWENTY, THIRTY, FORTY, FIFTY on the run.
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十,二十,三十,四十,五十,在奔跑中。(这里的习语“on the run”指快速、连续不断地进行)
SIXTY, SEVENTY, EIGHTY, NINETY, HUNDRED... now we're done.
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六十,七十,八十,九十,一百……现在我们数完了。
Counting up the numbers, yeah, we do it every day.
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把数字加起来数一数,耶,我们每天都这样做。
When you go to buy some things, you always have to pay.
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当你去买一些东西时,你总是必须付钱。
One THOUSAND in my pocket, one MILLION in my mind.
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一千在我的口袋里,一百万在我的脑海里。
The numbers are the only universal language you can find.
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数字是你能找到的唯一通用语言。
What is the PRICE? Is it CHEAP? Is it EXPENSIVE?
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价格是多少?它便宜吗?它贵吗?
Let's make a deal, I am feeling comprehensive.
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让我们做个交易,我感觉很全面。(注:歌词用“comprehensive”是为了押韵,这里指“我完全理解”或“我考虑得很周全”)
Open up your wallet, tell me what you see.
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打开你的钱包,告诉我你看到了什么。
Can you count the dollars and the cents with me?
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你能和我一起数美元和美分吗?
Do you pay with CASH? Do you pay with CARD?
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你用现金支付吗?你用卡支付吗?(更自然的表达:你付现金还是刷卡?)
Counting all the MONEY isn't very hard!
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数所有的钱并不是很难!
Here is a COIN, there is a NOTE.
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这里是一枚硬币,那里是一张纸币。
How much is the ticket for the ferry boat?
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渡轮的票多少钱?
Count it up, count it up, make it exact.
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把它数清楚,把它数清楚,让它精确。(更自然的表达:数一数,算清楚,确保数目准确。)
Give me my RECEIPT and give my CHANGE right back!
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给我我的收据,并马上把我的零钱找回来!
"HOW MUCH IS IT?" That's the question we always ask.
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“它多少钱?”那是我们总是问的问题。
Finding the right number is a daily task.
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找到正确的数字是一项日常任务。
It costs five DOLLARS and fifty CENTS.
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它花费五美元五十美分。
Paying for the food and paying for the rents.
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为食物付钱,为房租付钱。(更自然的表达:付饭钱和付房租。)
If I give you ten, you give me five in return.
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如果我给你十块,你给我五块作为回报。(更自然的表达:如果我给你十块,你就找我五块。)
This is the mathematics that you have to learn.
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这是你必须学习的数学。
What is the PRICE? Is it CHEAP? Is it EXPENSIVE?
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价格是多少?它便宜吗?它贵吗?
Let's make a deal, I am feeling comprehensive.
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让我们做个交易,我感觉很全面。(注:歌词用“comprehensive”是为了押韵,这里指“我完全理解”或“我考虑得很周全”)
Open up your wallet, tell me what you see.
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打开你的钱包,告诉我你看到了什么。
Can you count the dollars and the cents with me?
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你能和我一起数美元和美分吗?
Do you pay with CASH? Do you pay with CARD?
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你用现金支付吗?你用卡支付吗?(更自然的表达:你付现金还是刷卡?)
Counting all the MONEY isn't very hard!
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数所有的钱并不是很难!
Here is a COIN, there is a NOTE.
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这里是一枚硬币,那里是一张纸币。
How much is the ticket for the ferry boat?
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渡轮的票多少钱?
Count it up, count it up, make it exact.
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把它数清楚,把它数清楚,让它精确。(更自然的表达:数一数,算清楚,确保数目准确。)
Give me my RECEIPT and give my CHANGE right back!
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给我我的收据,并马上把我的零钱找回来!
Wait. Listen carefully.
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等等。仔细听。
Is it a teenager or is it a ten?
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它是一个青少年还是一个十?(这里的双关语是指英语中“十几”的数字以代表青少年的“-teen”结尾,用来与整十的“-ty”作区分)
Listen to the end, let's say it again.
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听结尾的发音,让我们再说一遍。
Thir-TEEN is long! Thir-TY is short!
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十三(Thir-TEEN)尾音是长的!三十(Thir-TY)尾音是短的!
Four-TEEN is long! For-TY is short!
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十四(Four-TEEN)尾音是长的!四十(For-TY)尾音是短的!
Fif-TEEN, Fif-TY! Six-TEEN, Six-TY!
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十五(Fif-TEEN),五十(Fif-TY)!十六(Six-TEEN),六十(Six-TY)!
Don't mix them up, it's a little bit tricky.
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不要把它们搞混了,这有一点点棘手。
耶,你掌握了!(这里的口语“you got it”表示“你懂了”或“你做对了”)
Do you pay with CASH? Do you pay with CARD?
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你用现金支付吗?你用卡支付吗?(更自然的表达:你付现金还是刷卡?)
Counting all the MONEY isn't very hard!
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数所有的钱并不是很难!
Here is a COIN, there is a NOTE.
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这里是一枚硬币,那里是一张纸币。
How much is the ticket for the ferry boat?
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渡轮的票多少钱?
Count it up, count it up, make it exact.
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把它数清楚,把它数清楚,让它精确。(更自然的表达:数一数,算清楚,确保数目准确。)
Give me my RECEIPT and give my CHANGE right back!
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给我我的收据,并马上把我的零钱找回来!
留着零钱吧。(这句常用口语的意思是“不用找零了”)
Hundred. Thousand. Million.
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百。千。百万。