
Ein Tag in der Schule
Übe nützliches Englisch rund um Gegenstände im Klassenzimmer, Schulfächer und das, was deine Lehrkraft sagt.
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Questions with solutions-
1. Wähle die richtige Antwort aus.
Du möchtest deinen Namen in dein Notizbuch schreiben. Was kannst du dafür benutzen?
- a ruler
- a pencil
- an eraser
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- a pencil
Man sagt "write with a pencil".
-
2. Fülle die Lücke aus.
Du hast mit einem Bleistift das falsche Wort geschrieben.
Can I use your ___?
- eraser
- ruler
- sharpener
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Can I use your eraser?
"Can I use your ...?" ist eine einfache Möglichkeit, zu fragen, ob man die Sachen einer anderen Person benutzen darf.
-
3. Fülle die Lücke aus.
Die Schule ist aus. Du gehst nach Hause.
I carry my books home in my ___.
- desk
- locker
- backpack
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I carry my books home in my backpack.
Du trägst einen Rucksack auf dem Rücken.
-
4. Wähle die richtige Antwort aus.
Du musst eine gerade Linie auf deinem Papier zeichnen. Was hilft dir dabei?
- an eraser
- a ruler
- scissors
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- a ruler
Ein Lineal kann dir auch helfen zu sehen, wie lang etwas ist.
-
5. Fülle die Lücke aus.
In ___ class, we learn to add numbers.
- music
- art
- math
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In math class, we learn to add numbers.
Du kannst über deinen Schultag sprechen, indem du sagst: "I have math today."
-
6. Wähle die richtige Antwort aus.
What class are the students in?
Teacher: Today we're going to paint pictures.
- art
- music
- math
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- art
In art, you can paint or draw.
-
7. Fülle die Lücke aus.
"What class is next?"
"___. We learn about plants and animals."- History
- Science
- Music
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"What class is next?"
"Science. We learn about plants and animals."In den Naturwissenschaften lernst du auch etwas über Dinge wie Wasser und Licht.
-
8. Wähle die richtige Antwort aus.
Was möchte die Lehrkraft, dass du tust?
Teacher: Open your book to page ten.
- Close your book.
- Put your book in your bag.
- Find page ten in your book.
Die Lehrkraft nennt eine Seite.
Show solution
- Find page ten in your book.
"Open to" sagt dir, welche Seite du brauchst.
-
9. Fülle die Lücke aus.
Du musst hören, was die Lehrkraft sagt.
Please ___ to the teacher.
- listen
- write
- speak
Denk an deine Ohren.
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Please listen to the teacher.
Verwende "to" nach "listen": "Listen to me."
-
10. Wähle die richtige Antwort aus.
Du kennst die Antwort. Was solltest du tun?
Teacher: Raise your hand if you know the answer.
- Put your hand down.
- Put your hand up.
- Keep your hands on your desk.
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- Put your hand up.
Eine erhobene Hand zeigt der Lehrkraft, dass du etwas sagen möchtest.
-
11. Fülle die Lücken aus.
Der Lehrer sagt: "Work in pairs."
I work with ___ classmate. We do the task ___.
- alone
- together
- one
- two
Ein Paar besteht aus zwei Personen.
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I work with one classmate. We do the task together.
Ein Paar besteht aus zwei Personen. Eine Gruppe kann aus mehr Personen bestehen.
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12. Fülle die Lücken aus.
Die Lehrkraft möchte, dass du dir die Frage ansiehst und deine Antwort auf Papier schreibst.
First, ___ the question. Then ___ your answer in your notebook.
- write
- ask
- say
- read
Bei der einen Handlung benutzt du deine Augen. Bei der anderen benutzt du deinen Bleistift.
Show solution
First, read the question. Then write your answer in your notebook.
"First" und "then" zeigen, was du jetzt tun sollst und was du als Nächstes tun sollst.