Mit Meinungsverschiedenheiten umgehen

by Vocafy Geprüft

Englisch (USA) B1 15 Fragen People & relationships

Setze dich mit alltäglichen Meinungsverschiedenheiten auseinander und übe, klar und respektvoll zuzuhören, Bedenken zu erläutern und gemeinsam Lösungen zu finden.

1. 1. Wähle die richtige Antwort aus.

   Welche Antwort gibt Maya Raum, ihre Erklärung zu Ende zu bringen?

   Maya: I'm upset about what happened yesterday. I haven't explained the whole problem yet.

   • Wait, I need to explain my side first.
   • Go ahead. I'm listening.
   • I already know what you're going to say.

   Maya hat noch etwas zu sagen.

   Show solution

   • Go ahead. I'm listening.

   Wenn du jemandem Zeit gibst, auszusprechen, kannst du das Problem besser verstehen, bevor du antwortest.

2. 2. Wähle die richtige Antwort aus.

   Welche Antwort übernimmt Verantwortung und bietet Hilfe an?

   You accidentally spill water on your friend's notebook. Your friend says, "Now the pages are wet!"

   • I'm sorry I spilled the water. I'll help dry the pages.
   • I'm sorry you put your notebook so close to my glass.
   • It's only water. Your notebook should be fine.

   Achte darauf, wer etwas verschüttet hat.

   Show solution

   • I'm sorry I spilled the water. I'll help dry the pages.

   Eine hilfreiche Entschuldigung benennt deine Handlung und enthält eine praktische Möglichkeit, zu helfen.

3. 3. Fülle die Lücke aus.

   Du möchtest, dass die Musik leiser gestellt wird, nicht, dass sie ausgeschaltet wird.

   Roommate: I'd like to keep listening.
   You: It's too loud for me to sleep. Could you ___ the music?

   • turn off
   • turn up
   • turn down

   Dein Mitbewohner kann auch bei geringerer Lautstärke weiterhören.

   Show solution

   Roommate: I'd like to keep listening.
   You: It's too loud for me to sleep. Could you turn down the music?

   Eine konkrete Bitte zeigt der anderen Person klar, wie sie das Problem lösen kann.

4. 4. Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.

   Dein Mitbewohner oder deine Mitbewohnerin hat dir deinen Mantel nass zurückgegeben. Du möchtest deine Gefühle beschreiben, ohne den Charakter dieser Person zu kritisieren.

   • I feel
   • comes back
   • upset
   • when my coat
   • wet.

   Beginne mit deinem Gefühl und beschreibe dann, was es auslöst.

   Show solution

   I feel upset when my coat comes back wet.

   “I feel” stellt dein Erleben in den Mittelpunkt, statt die andere Person als nachlässig zu bezeichnen.

5. 5. Wähle die richtige Antwort aus.

   Welche Antwort fragt nach einer eindeutigen Uhrzeit für das Treffen, statt zu raten?

   Lee: Let's meet after lunch.

   • Then I'll see you at noon.
   • What time do you mean by “after lunch”?
   • Great, I'll arrive whenever I finish eating.

   Menschen essen möglicherweise zu unterschiedlichen Zeiten zu Mittag.

   Show solution

   • What time do you mean by “after lunch”?

   Ein unklarer Punkt lässt sich früh klären, um eine spätere Meinungsverschiedenheit zu vermeiden.

6. 6. Wähle die richtige Antwort aus.

   Welche Antwort konzentriert sich darauf, das konkrete Problem zu beheben?

   Sam: One name is missing from your report. You're hopeless at this!

   • You're hopeless at checking reports, too.
   • If you think that, I won't discuss the report.
   • Which name is missing? I'll add it.

   Trenne die fehlenden Informationen von der persönlichen Kritik.

   Show solution

   • Which name is missing? I'll add it.

   Du kannst einen tatsächlichen Fehler ansprechen, ohne dich an einem Austausch von Beleidigungen zu beteiligen.

7. 7. Fülle die Lücken aus.

   Avery: I'd rather wash the dishes than dry them.
   You: Drying is fine with me. How about this: you ___ the dishes, and I'll ___ them.

   • dry
   • wash

   Jede Person kann die Aufgabe übernehmen, die sie bevorzugt.

   Show solution

   Avery: I'd rather wash the dishes than dry them.
   You: Drying is fine with me. How about this: you wash the dishes, and I'll dry them.

   Sich die Arbeit zu teilen bedeutet nicht immer, die gleichen Aufgaben zu erledigen. Unterschiedliche Vorlieben können eine Einigung erleichtern.

8. 8. Wähle die richtige Antwort aus.

   You cannot remember who borrowed your charger. Which reply avoids treating a guess as a fact?

   Eli: I didn't borrow it.

   • I'm not sure who has it. Let's look for it before blaming anyone.
   • You must have it because I can't find it.
   • If you didn't borrow it, then Kim definitely did.

   Not finding something does not prove who took it.

   Show solution

   • I'm not sure who has it. Let's look for it before blaming anyone.

   “I'm not sure” makes your uncertainty clear and leaves room to check what happened.

9. 9. Fülle die Lücke aus.

   Du möchtest eine klare, höfliche Absage geben.

   Pat: Can I borrow your bike tomorrow?
   You: I need it myself, so I ___. You could ask Robin.

   • don't mind lending it to you
   • can't lend it to you
   • would be happy to lend it to you

   Aus deiner Antwort muss hervorgehen, dass das Fahrrad nicht verfügbar ist.

   Show solution

   Pat: Can I borrow your bike tomorrow?
   You: I need it myself, so I can't lend it to you. You could ask Robin.

   Eine höfliche Absage kann klar sein. Eine andere Person vorzuschlagen, ist hilfreich, ändert aber nichts an deiner Antwort.

10. 10. Wähle die richtige Antwort aus.

    How does Ben's suggestion deal with Ana's concern?

    Ana: I want to see everyone, but it might rain. We should cancel the picnic.
    Ben: Could we book the covered area at the park?

    • It moves the picnic to a day when no rain is expected.
    • It cancels the picnic without changing the place.
    • It offers shelter without canceling the picnic.

    Ana wants to see everyone, but she does not want rain to spoil the picnic.

    Show solution

    • It offers shelter without canceling the picnic.

    Looking at the concern behind a suggestion can reveal another way to meet the same need.

11. 11. Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.

    Die Stimmen werden lauter. Du möchtest jetzt eine Pause einlegen und in zehn Minuten zur Diskussion zurückkehren.

    • talk again
    • and then
    • Let's take a short break
    • in ten minutes.

    Zuerst kommt die Pause, danach wird die Diskussion fortgesetzt.

    Show solution

    Let's take a short break and then talk again in ten minutes.

    Die Angabe eines Zeitpunkts für die Rückkehr zeigt, dass eine Pause nicht dazu dient, dem Gespräch auszuweichen.

12. 12. Wähle die richtige Antwort aus.

    Welche Antwort erkennt Raes Gefühle an, ohne zu sagen, dass du sie verletzen wolltest?

    Rae: Your joke embarrassed me in front of the team.

    • If I didn't mean to hurt you, you shouldn't be upset.
    • I didn't mean to hurt you, but I can see why that upset you.
    • You're right. I said it because I wanted to embarrass you.

    Was du beabsichtigt hast und wie sich jemand gefühlt hat, können voneinander abweichen.

    Show solution

    • I didn't mean to hurt you, but I can see why that upset you.

    Du kannst die Wirkung deiner Worte anerkennen, auch wenn diese Wirkung nicht deine Absicht war.

13. 13. Fülle die Lücke aus.

    You want the group to consider costs beyond the purchase price.

    Nina: Let's buy the cheapest printer.
    You: Repairs can cost a lot, too. Before we decide, let's ___.

    • compare prices and possible repair costs
    • compare prices but ignore repair costs
    • buy the lowest-priced one without checking repair costs

    Think about what the group may pay after buying the printer.

    Show solution

    Nina: Let's buy the cheapest printer.
    You: Repairs can cost a lot, too. Before we decide, let's compare prices and possible repair costs.

    Agreeing on what to compare can turn a disagreement into a shared decision.

14. 14. Wähle die richtige Antwort aus.

    Welche Antwort hält am gemeinsamen Ziel fest und respektiert Luis’ Grenze?

    Luis: I agree we need more practice, but I can't stay late on Fridays.

    • Good, let's add Friday evening practice.
    • So you think we already practice enough.
    • Could we add practice on another day instead?

    Luis ist für mehr Übung, aber nicht zum vorgeschlagenen Zeitpunkt.

    Show solution

    • Could we add practice on another day instead?

    Mit einem Teil eines Plans nicht einverstanden zu sein, bedeutet nicht, dessen Ziel abzulehnen.

15. 15. Wähle die richtige Antwort aus.

    What caused the misunderstanding?

    Dana: When you said “It's fine,” I thought you agreed to switch shifts.
    Alex: I meant I understood your problem. I still can't work Saturday.

    • Alex changed an earlier promise to work Saturday.
    • Dana took a sign of understanding as agreement.
    • Dana thought Alex was the one asking to switch shifts.

    Notice the different meanings they gave to “It's fine.”

    Show solution

    • Dana took a sign of understanding as agreement.

    A clear answer such as “I understand, but I can't switch shifts” separates understanding from agreement.