
Pay Attention, Keep in Touch
Übe gängige Wendungen in kurzen Nachrichten über das Lernen, Freundschaft und das Kontakthalten.
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Questions with solutions-
1. Fülle die Lücke aus.
Our teacher wants us to ___ our homework before tomorrow's lesson.
- do
- make
- take
Denk an das übliche Verb für das Erledigen von Hausaufgaben.
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Our teacher wants us to do our homework before tomorrow's lesson.
'Do homework' bedeutet, Hausaufgaben zu erledigen. 'Homework' hat keine Pluralform.
-
2. Fülle die Lücke aus.
Please ___ attention to this example. It will help you with your homework.
- take
- pay
- do
Die Wendung bedeutet, sich aufmerksam zu konzentrieren.
Show solution
Please pay attention to this example. It will help you with your homework.
Verwende 'pay attention to' vor der Person oder Sache, auf die du dich konzentrieren musst.
-
3. Fülle die Lücke aus.
Joining a study group helped me ___ friends at my new school.
- do
- take
- make
Die sprechende Person knüpft neue Freundschaften.
Show solution
Joining a study group helped me make friends at my new school.
Verwende 'make friends with', wenn du die Personen nennst: 'make friends with your classmates'.
-
4. Fülle die Lücke aus.
I'll ___ notes during the lesson so you can read them later.
- take
- pay
- spend
Die sprechende Person wird nützliche Informationen aufschreiben.
Show solution
I'll take notes during the lesson so you can read them later.
Notizen zu machen bedeutet, wichtige Informationen aufzuschreiben. Du musst nicht jedes Wort aufschreiben.
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5. Fülle die Lücke aus.
If the instructions are unclear, you can ___ the teacher a question.
- say
- ask
- tell
Du möchtest, dass dir die Lehrkraft eine Antwort gibt.
Show solution
If the instructions are unclear, you can ask the teacher a question.
Du kannst 'ask someone a question' sagen, ohne 'to' vor der Person zu verwenden.
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6. Fülle die Lücke aus.
We study in different classes, but we ___ time together after school.
- cost
- pay
- spend
Dieses Verb beschreibt, wie du deine Zeit nutzt.
Show solution
We study in different classes, but we spend time together after school.
Verwende 'spend time with' für Personen und 'spend time on' für Aktivitäten.
-
7. Fülle die Lücke aus.
You've taken this course before. Could you ___ me some advice about preparing for the final exam?
- give
- make
- say
Der Sprecher möchte hilfreiche Vorschläge von einem Freund.
Show solution
You've taken this course before. Could you give me some advice about preparing for the final exam?
Wir verwenden 'give advice', um jemandem zu helfen. Sag 'some advice' oder 'a piece of advice', nicht 'an advice'.
-
8. Fülle die Lücke aus.
You said you would help me practice tonight. Please ___ your promise.
- save
- keep
- hold
Die sprechende Person möchte, dass der Freund das tut, was er zugesagt hat.
Show solution
You said you would help me practice tonight. Please keep your promise.
'Keep a promise' bedeutet, das zu tun, was du versprochen hast. Das Gegenteil ist 'break a promise'.
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9. Wähle die richtige Antwort aus.
Was möchte Mia, dass sie weiterhin tun?
Mia: "Even after I move away, let's keep in touch."
- Living close to each other.
- Taking classes together.
- Contacting each other through messages or calls.
Ein Umzug muss nicht das Ende einer Freundschaft bedeuten.
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- Contacting each other through messages or calls.
In Kontakt zu bleiben kann bedeuten, Nachrichten zu schicken oder zu telefonieren. Du musst die andere Person nicht persönlich treffen.
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10. Fülle die Lücke aus.
Sorry, I sent you Tuesday's notes instead of Monday's. I didn't mean to ___ a mistake.
- take
- make
- do
Die sprechende Person hat versehentlich etwas falsch gemacht.
Show solution
Sorry, I sent you Tuesday's notes instead of Monday's. I didn't mean to make a mistake.
'Make a mistake' ist die übliche Wendung dafür, etwas falsch zu machen. Eine kurze Nachricht kann oft helfen, einen kleinen Fehler zu korrigieren.
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11. Fülle die Lücke aus.
Texting hasn't cleared things up. Can we ___ a conversation about how to divide the project work?
- have
- take
- do
Die sprechende Person möchte ein Gespräch, an dem sich beide beteiligen.
Show solution
Texting hasn't cleared things up. Can we have a conversation about how to divide the project work?
'Have a conversation with someone' bedeutet, miteinander zu sprechen, wobei sich beide Personen am Gespräch beteiligen.
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12. Wähle die richtige Antwort aus.
Was sagt uns "making progress" über die lernende Person?
"I still need help with longer texts, but I can now understand short messages without a dictionary. I'm making progress."
- The learner now understands every kind of text.
- The learner is starting the course again.
- The learner is improving but still has more to learn.
Vergleiche, was die lernende Person jetzt kann, mit dem, was ihr noch schwerfällt.
Show solution
- The learner is improving but still has more to learn.
'Make progress' bedeutet, sich im Laufe der Zeit zu verbessern. 'Progress' ist nicht zählbar, also sage 'some progress', nicht 'a progress'.
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13. Fülle die Lücke aus.
My study plan is too general. Before I start, I need to ___ a goal so I know what to work toward.
- reach
- set
- miss
Die lernende Person muss entscheiden, was sie erreichen möchte; sie muss es noch nicht erreichen.
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My study plan is too general. Before I start, I need to set a goal so I know what to work toward.
'set a goal' bedeutet, dass du entscheidest, was du erreichen möchtest. 'reach a goal' bedeutet, dass du es erreichst.
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14. Fülle die Lücken aus.
We disagree about who should present our project. Let's ___ an agreement so we can ___ this problem before practice.
- solve
- take
- reach
Finde zuerst eine Entscheidung, die ihr beide akzeptiert. Dann ist die Meinungsverschiedenheit kein Problem mehr.
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We disagree about who should present our project. Let's reach an agreement so we can solve this problem before practice.
Du erzielst eine Einigung ('reach an agreement'), wenn beide Seiten eine Entscheidung akzeptieren. Um ein Problem zu lösen ('solve a problem'), findest du einen Weg, es erfolgreich zu bewältigen.
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15. Fülle die Lücken aus.
I blamed you for our missed deadline, but it was my fault. I need to ___ responsibility for my actions and ___ your trust again.
- earn
- make
- take
Die sprechende Person muss ihren Anteil am Problem anerkennen und zeigen, dass man ihr vertrauen kann.
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I blamed you for our missed deadline, but it was my fault. I need to take responsibility for my actions and earn your trust again.
'Take responsibility' bedeutet, anzuerkennen, dass deine Handlungen ein Problem verursacht haben. Vertrauen verdienst du dir durch das, was du tust, nicht nur durch das, was du sagst.