Livelli di competenza linguistica
Durante l'apprendimento di una lingua, la dimensione del vocabolario necessaria per raggiungere una competenza di base, intermedia e avanzata può variare notevolmente a seconda della lingua di destinazione e degli obiettivi di apprendimento della lingua. In generale, tuttavia, si possono applicare le seguenti linee guida.
Base (A1-A2)
Dimensione del vocabolario: circa 500-1000 parole.
Caratteristiche:
Conoscenza delle espressioni quotidiane e del vocabolario di base.
Comprendere e utilizzare frasi semplici per soddisfare le esigenze quotidiane (ad esempio, informazioni personali e familiari, acquisti, lavoro).
Essere in grado di comunicare in termini semplici quando l'interlocutore parla lentamente e chiaramente.
Intermedio (B1-B2)
Dimensione del vocabolario: circa 2000-4000 parole.
Caratteristiche:
Capacità di comprendere la maggior parte di ciò che si ascolta o si legge nella vita quotidiana.
Capacità di fare collegamenti e formare opinioni.
Capacità di scrivere a livello intermedio e di rispondere in modo appropriato nella maggior parte delle situazioni comunicative.
Capacità di comunicare nella maggior parte delle situazioni e di comunicare nella maggior parte delle situazioni
Avanzato (C1-C2)
Dimensione del vocabolario: circa 4000-8000 parole o più.
Caratteristiche:
Alto livello di comprensione ed espressione linguistica.
Capacità di comprendere e produrre testi complessi e dettagliati, anche su argomenti professionali e accademici.
Capacità di comunicare spontaneamente e di esprimere sottili sfumature nel linguaggio.
Queste cifre sono indicative e il fabbisogno effettivo dipenderà molto dagli obiettivi individuali dell'allievo, dall'ambiente linguistico e dalla misura in cui intende usare la lingua sia oralmente che per iscritto. Oltre all'ampliamento del vocabolario, le strutture grammaticali, la pronuncia e le abilità comunicative sono importanti nell'apprendimento delle lingue.
