
Libros e historias
Explora diferentes tipos de libros, conoce a los personajes de las historias y descubre cómo funcionan las historias.
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Questions with solutions-
1. Elige la respuesta correcta.
¿Cómo llamamos a la persona que escribe un libro?
- An illustrator
- An author
- A librarian
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- An author
Un autor escribe las palabras. Un ilustrador crea imágenes para el libro.
-
2. Elige la respuesta correcta.
En el cuento de hadas de Cenicienta, ¿qué pierde Cenicienta cuando se va de la fiesta?
- A crown
- A coat
- A shoe
Ella pierde algo que lleva puesto en el pie.
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- A shoe
El zapato perdido ayuda al príncipe a encontrar a Cenicienta más adelante.
-
3. Elige la respuesta correcta.
¿Qué tipo de libro cuenta una historia mediante una serie de imágenes, a menudo con globos de diálogo?
- A comic book
- A book of poems
- A book of plays
Las imágenes muestran la acción y los globos de diálogo muestran lo que dicen las personas.
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- A comic book
En un libro de historietas, las imágenes pueden mostrar movimiento y emociones sin usar muchas palabras.
-
4. Completa el espacio en blanco.
A long story is often divided into sections called ___.
- covers
- chapters
- titles
Cada sección puede comenzar en una página nueva.
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A long story is often divided into sections called chapters.
Un nuevo capítulo puede comenzar cuando la historia se traslada a otro lugar o a otro momento.
-
5. Elige la respuesta correcta.
¿Qué suceso pertenece a una historia de fantasía en lugar de una historia sobre la vida cotidiana?
- A child rides a bus to school.
- A child plays with a pet dog.
- A dragon carries a child through the sky.
Busca algo que no pueda ocurrir en el mundo real.
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- A dragon carries a child through the sky.
Las historias de fantasía pueden incluir magia, dragones y mundos que no existen.
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6. Elige la respuesta correcta.
Un libro explica cómo las aves reales construyen sus nidos. ¿Qué sección de la biblioteca es la más adecuada para este libro?
- Nonfiction
- Fairy tales
- Poetry
El libro presenta hechos, no una historia inventada.
Show solution
- Nonfiction
Los libros de no ficción nos ayudan a aprender sobre personas, lugares y cosas reales.
-
7. Elige la respuesta correcta.
Un escritor cuenta la historia real de la vida de otra persona. ¿Qué tipo de libro es este?
- A mystery
- A biography
- A fantasy
Este tipo de libro puede describir la infancia, el trabajo y la familia de alguien.
Show solution
- A biography
Una biografía puede contarnos sobre una persona común, no solo sobre alguien famoso.
-
8. Elige la respuesta correcta.
¿Qué característica de una obra de teatro escrita ayuda a los actores a saber cuándo les toca hablar?
- Page numbers at the bottom
- A picture of the stage
- A character's name before their words
Un actor necesita saber qué palabras corresponden a su personaje.
Show solution
- A character's name before their words
Las obras de teatro también pueden incluir notas breves que indican a los actores cómo moverse o hablar.
-
9. Elige la respuesta correcta.
Un detective intenta descubrir quién robó un collar. ¿Qué tipo de historia es esta?
- A mystery
- A love story
- A fairy tale
Hay una pregunta que el detective debe responder.
Show solution
- A mystery
Las historias de misterio suelen dar pistas a los lectores antes de revelar la respuesta.
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10. Elige la respuesta correcta.
¿Dónde ocurre esta parte de la historia?
Mia left the city yesterday. Now she is staying on a farm. She feeds the cows before breakfast.
- In the city
- On a farm
- At school
Concéntrate en dónde está Mia ahora, no en dónde estaba ayer.
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- On a farm
El lugar y el tiempo en que ocurre una historia se llaman su ambientación.
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11. Elige la respuesta correcta.
¿Quién cuenta esta parte de la historia?
I opened the old box. Inside, I found a letter from my grandfather.
- All the characters together
- Someone outside the story
- A character in the story
Fíjate en las palabras “I” y “my.”
Show solution
- A character in the story
La voz que cuenta una historia es su narrador. Aquí, el narrador también participa en los acontecimientos.
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12. Elige la respuesta correcta.
¿Qué ocurre con el tiempo entre estos dos capítulos?
In the first chapter, Lena is an adult with two children. The next chapter shows Lena's first day at school when she was six.
- The story moves to an earlier time.
- The story moves to a later time.
- The story stays on the same day.
Piensa en qué suceso ocurrió primero en la vida de Lena.
Show solution
- The story moves to an earlier time.
Una historia puede volver al pasado para mostrarnos más sobre un personaje.
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13. Elige la respuesta correcta.
¿Cómo se siente Tom probablemente, aunque sus palabras digan algo diferente?
“I'm not afraid,” Tom said. But his hands shook, and he stayed close to his big sister.
- Bored
- Scared
- Relaxed
Su cuerpo nos da una pista sobre sus sentimientos.
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- Scared
Los escritores pueden mostrar los sentimientos de un personaje a través de sus acciones, no solo de sus palabras.
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14. Elige la respuesta correcta.
¿Qué lección enseña este breve cuento sobre animales?
A lion lets a small mouse go free. Later, the lion is caught in a net. The mouse bites through the ropes and frees him.
- Large animals never need help.
- It is better not to help others.
- Even someone small can help.
El ratón hace algo importante que el león no puede hacer.
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- Even someone small can help.
Esta es una fábula: un cuento corto, a menudo sobre animales, que enseña una lección.
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15. Elige la respuesta correcta.
Which ending solves Noah's main problem?
Noah must return his library book today, but he cannot find it. He searches his bedroom and the living room.
- He finds the book under the sofa and takes it to the library.
- He walks past the library and goes to the park.
- He stops searching and starts reading a different book.
Noah needs to find the missing book and return it.
Show solution
- He finds the book under the sofa and takes it to the library.
A story's ending often shows how its main problem is solved.