Cómo se difunden las ideas entre culturas
Explora los recorridos de las palabras, el arte, la música y los inventos, y descubre cómo las culturas transforman lo que reciben.
Preview
Questions with solutions-
1. Elige la respuesta correcta.
¿De qué idioma pasó la palabra “chocolate” directamente al inglés?
When cacao products reached Europe from the Americas, Spanish speakers called them “chocolate,” using a word with roots in Nahuatl, a language spoken in Mexico. English later adopted the Spanish term.
- Nahuatl
- Spanish
- Portuguese
Las raíces originales de la palabra y el idioma del que el inglés la tomó directamente no son lo mismo.
Show solution
- Spanish
Un préstamo lingüístico puede pasar por varios idiomas antes de llegar a sus hablantes actuales.
-
2. Elige la respuesta correcta.
¿Qué se difundió a lo largo de esta ruta además de las hojas de papel terminadas?
Invented in China, paper eventually reached Europe by way of Central Asia and the Islamic world. As papermaking spread, workshops outside China began producing the material locally.
- The practical knowledge needed to manufacture paper.
- An alphabet adopted by every region that made paper.
- The technique of printing with movable metal type.
Considera qué necesitaban los talleres para producir sus propios suministros.
Show solution
- The practical knowledge needed to manufacture paper.
A diferencia de una hoja de papel importada, el conocimiento sobre la fabricación de papel permite que una comunidad produzca su propio material.
-
3. Elige la respuesta correcta.
¿Qué distinción ilustra esta historia?
The bandoneon, an instrument related to the accordion, was developed in Germany in the nineteenth century. In Argentina and Uruguay, it became a characteristic instrument of tango.
- An instrument's cultural associations remain fixed by its birthplace.
- A musical style's home identifies where all its instruments were invented.
- An instrument's birthplace can differ from the place where it becomes culturally iconic.
Distingue entre la invención del instrumento y su uso musical posterior.
Show solution
- An instrument's birthplace can differ from the place where it becomes culturally iconic.
El tango se desarrolló en torno al Río de la Plata, conectando ciudades como Buenos Aires y Montevideo.
-
4. Elige la respuesta correcta.
¿Qué hicieron posible las grabaciones?
In the early twentieth century, commercial recordings helped jazz reach listeners overseas. The same recorded performance could be replayed far from the city where the musicians had performed.
- A recording could circulate only when its musicians toured alongside it.
- A band's performance could reach another country without the band traveling there.
- A recording could offer a newly improvised performance on every replay.
Piensa en qué podía viajar incluso cuando los músicos se quedaban en casa.
Show solution
- A band's performance could reach another country without the band traveling there.
El sonido grabado conservó detalles del ritmo y del fraseo que las notas escritas por sí solas no podían transmitir por completo.
-
5. Elige la respuesta correcta.
¿Qué tomaron prestado estos pintores?
In the nineteenth century, some European painters drew inspiration from Japanese woodblock prints. They used cropped figures and asymmetrical layouts in paintings depicting European life.
- Compositional techniques, without necessarily adopting Japanese subjects.
- Japanese subject matter, while leaving European composition unchanged.
- Woodblock production methods, rather than ways of composing paintings.
Distingue lo que representa una imagen de cómo están organizados sus elementos.
Show solution
- Compositional techniques, without necessarily adopting Japanese subjects.
Esta influencia más amplia suele llamarse “Japonisme.” Influyó en las formas de ver y encuadrar escenas, no solo en su temática.
-
6. Elige la respuesta correcta.
¿Qué tipo de adaptación tuvo lugar?
Phoenician writing mainly represented consonants. When Greek speakers adapted the alphabet, they reassigned several signs to represent vowels, making the system better suited to Greek.
- Greek pronunciation was changed to remove sounds absent from Phoenician.
- Every borrowed sign retained its original sound value.
- Existing signs were given new functions to represent sounds needed in Greek.
¿Los hablantes cambiaron su idioma o la herramienta que usaban para escribirlo?
Show solution
- Existing signs were given new functions to represent sounds needed in Greek.
El uso regular de letras para representar las vocales ayudó a distinguir palabras que, de otro modo, podrían parecer similares al escribirse solo con consonantes.
-
7. Elige la respuesta correcta.
¿Qué patrón de intercambio ilustra esto?
Some Chinese potters used imported cobalt from West Asia to create blue-and-white porcelain. Chinese porcelain later inspired European ceramic makers, who produced their own versions.
- European materials supported West Asian production, which later influenced Chinese ceramics.
- West Asian materials supported Chinese production, which later influenced European ceramics.
- Chinese materials supported European production, which later influenced West Asian ceramics.
Rastrea por separado la materia prima y los diseños terminados.
Show solution
- West Asian materials supported Chinese production, which later influenced European ceramics.
Un objeto terminado puede reflejar aportes de varios lugares: el intercambio cultural no tiene por qué fluir en una sola dirección.
-
8. Elige la respuesta correcta.
¿Cómo influyeron estos estudiosos en el conocimiento que luego se difundió?
Scholars writing in Arabic translated works from Greek, but they also added commentaries and developed new ideas. Some of this scholarship later reached readers of Latin through places such as medieval Toledo in Spain.
- They transmitted earlier work while contributing further scholarship.
- They passed on Greek works without adding interpretations of their own.
- The works followed a Greek-to-Latin route with no Arabic stage.
Observa lo que ocurrió entre las traducciones iniciales y las posteriores.
Show solution
- They transmitted earlier work while contributing further scholarship.
Los centros de traducción reunieron a personas que trabajaban en distintos idiomas, convirtiendo la traducción en una forma de colaboración intelectual.
-
9. Elige la respuesta correcta.
¿Qué muestra esta distinción sobre el contacto entre lenguas?
Swahili has borrowed many words from Arabic through centuries of contact on the East African coast. Its inherited grammatical structure and historical development nevertheless place it in the Bantu language family.
- A language's family is determined by the source of its borrowed vocabulary.
- A language can borrow extensively while retaining its inherited family identity.
- Shared vocabulary means that two languages have the same grammatical structure.
Distingue entre la ascendencia histórica y las palabras adquiridas por contacto.
Show solution
- A language can borrow extensively while retaining its inherited family identity.
El inglés presenta un contraste similar: tiene muchos préstamos del francés, pero pertenece a la familia de lenguas germánicas.
-
10. Elige la respuesta correcta.
¿Cómo debería describirse la relación entre estos desarrollos?
Metal movable type was used in Korea before Gutenberg developed his European printing system. No direct transmission route from the Korean technology to Gutenberg's work has been established.
- Korea's earlier use establishes that Gutenberg adopted the Korean system.
- The missing transmission record establishes that contact was impossible.
- The earlier Korean use is documented, but a direct link to Gutenberg remains unproven.
Ser anterior y ser la fuente directa son afirmaciones diferentes.
Show solution
- The earlier Korean use is documented, but a direct link to Gutenberg remains unproven.
La similitud por sí sola no demuestra difusión; afirmar que hubo un préstamo requiere pruebas de una conexión.