Too ... to ...
Practica cómo explicar por qué no puedes hacer algo porque hace demasiado calor, es demasiado pequeño o es demasiado difícil.
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Questions with solutions-
1. Elige la respuesta correcta.
¿Cuál es el problema con la sopa?
The soup is too hot to eat.
- It needs to cool before you eat it.
- It needs to get hotter before you eat it.
- It is at a good temperature to eat now.
¿La sopa está lista para comer ahora?
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- It needs to cool before you eat it.
'Too hot' significa que la temperatura es un problema, no solo que la sopa está muy caliente.
-
2. Completa el espacio en blanco.
La camisa no queda bien.
This shirt is ___ small to wear.
- to
- too
- two
La palabra que falta significa 'more than is OK'.
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This shirt is too small to wear.
'Too' va antes de 'small'. 'To' va antes de la acción: 'too small to wear'.
-
3. Completa el espacio en blanco.
This box is too ___ to lift.
- heavier
- heavily
- heavy
El espacio en blanco requiere un adjetivo que describa la caja.
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This box is too heavy to lift.
Después de 'too', usa la forma habitual del adjetivo: 'heavy', no 'heavier' ni 'heavily'.
-
4. Completa el espacio en blanco.
I'm too tired ___ dinner tonight.
- cooking
- to cook
- cook
Después de 'too tired' viene una acción. Aquí se necesitan dos palabras.
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I'm too tired to cook dinner tonight.
Usa 'to' y la forma base del verbo para expresar la acción: 'too tired to cook'.
-
5. Ordena las palabras.
No puedo sacar el libro del estante.
- The shelf
- is
- too high
- to reach.
Describe el estante antes de mencionar la acción.
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The shelf is too high to reach.
'Too' va directamente antes del adjetivo. La acción va después: 'too high to reach'.
-
6. Elige la respuesta correcta.
¿Quién no puede entender al guía?
"The guide is speaking too fast for me to understand," Leo says to Mia.
- Mia
- The guide
- Leo
Fíjate en quién dice 'me'.
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- Leo
'For me' indica quién tiene el problema. Leo está hablando, así que 'me' se refiere a Leo.
-
7. Completa el espacio en blanco.
The floor is too wet to walk ___ safely.
- on
- at
- of
Piensa en la superficie que tocan tus pies.
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The floor is too wet to walk on safely.
Usamos 'on' para decir que caminamos sobre un piso. Mantén 'on' cuando digas que el piso está demasiado mojado para caminar sobre él.
-
8. Elige la respuesta correcta.
¿Qué resolvería este problema?
The window is too dirty to see through.
- Open the curtains.
- Clean the glass.
- Turn on the light.
¿Qué te impide ver a través del vidrio?
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- Clean the glass.
La limpieza elimina la suciedad. Entonces, la ventana puede quedar lo suficientemente limpia como para ver a través de ella.
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9. Completa el espacio en blanco.
This puzzle is too hard ___ my little brother to solve.
- of
- to
- for
Las palabras después del espacio en blanco indican quién no puede resolverlo.
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This puzzle is too hard for my little brother to solve.
Usa 'for' para indicar la persona: 'too hard for my little brother to solve'.
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10. Ordena las palabras.
El autobús salió antes de que llegáramos.
- to catch
- We
- too late
- were
- the bus.
El problema ocurrió en el pasado.
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We were too late to catch the bus.
Usa 'were' con 'we' para hablar de un problema en el pasado. La parte 'too late to catch' se mantiene igual.
-
11. Elige la respuesta correcta.
¿Qué oración tiene el mismo significado?
The rope is too short to reach the boat.
- The rope is not long enough to reach the boat.
- The rope is not short enough to reach the boat.
- The rope is long enough to reach the boat.
Piensa en la longitud necesaria para llegar al bote.
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- The rope is not long enough to reach the boat.
'Too short' y 'not long enough' describen el mismo problema. La cuerda debe ser más larga.
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12. Elige la respuesta correcta.
Max no tiene suficiente dinero para el auto. ¿Qué oración explica su problema?
- The car is too expensive for Max buy.
- The car is too expensive for Max to buy it.
- The car is too expensive for Max to buy.
La oración ya menciona lo que Max quiere comprar.
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- The car is too expensive for Max to buy.
No agregues 'it' después de 'buy' aquí. 'The car' ya nos indica qué es lo que Max no puede comprar.
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13. Completa el espacio en blanco.
Mia es una niña. Solo los adultos pueden usar esta máquina.
Mia is ___ to use this machine.
- old enough
- too young
- too old
¿Mia necesita ser más joven o mayor?
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Mia is too young to use this machine.
'Too young' significa que necesita ser mayor. 'Too' puede describir un problema relacionado con la edad, no solo con el tamaño o la temperatura.
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14. Elige la respuesta correcta.
¿Qué puede hacer Ben ahora, según lo que dice?
"The lake is too cold to swim in, but the path is dry enough to walk on," Ben says.
- Walk on the path, but not swim in the lake.
- Swim in the lake, but not walk on the path.
- Both swim in the lake and walk on the path.
Revisa el lago y el sendero por separado.
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- Walk on the path, but not swim in the lake.
'Too cold' impide que Ben nade. 'Dry enough' significa que el sendero está en condiciones para caminar.
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15. Ordena las palabras.
No podemos meter el sofá en la habitación.
- through.
- for
- is
- to fit
- the sofa
- The doorway
- too narrow
Menciona el problema de la puerta y luego el objeto que no puede pasar por ella.
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The doorway is too narrow for the sofa to fit through.
Después de 'for', puedes mencionar un objeto además de una persona: 'for the sofa to fit through'.