De quoi parle la chanson
Cette chanson est un chant rythmé qui vous aide à mémoriser un groupe de verbes irréguliers anglais. Leurs formes au prétérit et au participe passé sont identiques, et elles se terminent toutes par le même son, /ɔːt/, même si l'orthographe diffère : -ought ou -aught.
Les verbes
| Base verbale | Prétérit | Participe passé |
|---|---|---|
| buy | bought | bought |
| bring | brought | brought |
| think | thought | thought |
| fight | fought | fought |
| catch | caught | caught |
| teach | taught | taught |
- Groupe en O-U-G-H-T : bought, brought, thought, fought
- Groupe en A-U-G-H-T : caught, taught
Mots et expressions utiles
- first form / second form / third form : une façon courante de nommer la base verbale, le prétérit et le participe passé.
- Third is the same. : la troisième forme est identique à la deuxième.
- win the game : réussir, gagner la partie.
- Keep the rhythm in your feet! : continuez à bouger en rythme.
- today / now / yesterday : des marqueurs de temps qui vous indiquent quel temps utiliser.
Grammaire
Le pont met en opposition le présent simple (present simple) et le prétérit (past simple) :
- I buy it today... But yesterday I bought it!
- I catch the ball... But yesterday I caught it!
Attention : tournures modifiées pour la rime
- "But the more you sing, you know it better." La structure correcte est the more ..., the better ... : The more you sing, the better you know it.
- "I think about it... But yesterday I thought it!" Cela permet de terminer le vers sur it. En anglais courant, on dit Yesterday I thought about it.
- "I teach you now... But yesterday I taught it!" Le complément passe de you à it pour suivre le modèle. Il serait plus naturel de dire Yesterday I taught you.