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Curiosità scientifiche

Perché imparare una parola non significa saperla usare
12 settembre 2026 • 9 min read

Perché imparare una parola non significa saperla usare

Stai leggendo in un’altra lingua e incontri una parola che riconosci subito. Qualche ora dopo vuoi usare la stessa parol
Perché le tue raccolte di vocaboli possono funzionare così bene
11 settembre 2026 • 7 min read

Perché le tue raccolte di vocaboli possono funzionare così bene

Le liste di vocaboli già pronte hanno il loro valore. Possono presentare parole comuni, coprire temi importanti e offrir
Perché alcune parole restano impresse: associazioni, contesto e memoria nell’apprendimento del vocabolario
11 settembre 2026 • 6 min read

Perché alcune parole restano impresse: associazioni, contesto e memoria nell’apprendimento del vocabolario

Imparare una nuova parola è facile. Riuscire a richiamarla giorni o settimane dopo, e usarla davvero, è molto più diffic
Perché 15 minuti al giorno battono 3 ore la domenica
26 agosto 2026 • 14 min read
Approfondimento

Perché 15 minuti al giorno battono 3 ore la domenica

Studiare per tre ore la domenica può sembrare produttivo, ma la ricerca scientifica sulla memoria e sulla formazione del
The Science of Language Retention
25 agosto 2026 • 13 min read
Approfondimento

The Science of Language Retention

Most language learners aren't lacking discipline or talent — they're up against a well-documented feature of how memory

What Kind of Word Is It - and What Is It Doing?
30 luglio 2026 • 15 min read

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A noun is not the same as a subject, and a verb does not always tell the whole story of a sentence. This guide explains

Chi ha fatto cosa a chi? Come le lingue indicano i ruoli nella frase
30 luglio 2026 • 21 min read
Serie · Parte 2/2

Chi ha fatto cosa a chi? Come le lingue indicano i ruoli nella frase

L’inglese si affida molto all’ordine delle parole. Il giapponese colloca particelle dopo i sintagmi nominali. L’ungheres
A Word Is Not the Same as Its Role: Understanding Parts of Speech and Sentence Functions
30 luglio 2026 • 16 min read
Serie · Parte 1/2

A Word Is Not the Same as Its Role: Understanding Parts of Speech and Sentence Functions

Why can the same noun be the subject in one sentence and the object in another? Is the subject always the person who per
Perché dimentichiamo — e perché la ripetizione dilazionata funziona
9 luglio 2026 • 8 min read

Perché dimentichiamo — e perché la ripetizione dilazionata funziona

Chi studia ha incontrato almeno una volta questo fenomeno: una parola nuova che oggi sembra chiarissima diventa del tutt
31 maggio 2026 • 9 min read

Does “Knowing 5,000 Words” Mean the Same in Every Language? - Part 2.

Does knowing 5,000 words mean the same thing in English, Spanish, Mandarin, Arabic or Japanese? Learn why vocabulary siz
Come contare il vocabolario quando impari una lingua: guida pratica globale
28 maggio 2026 • 10 min read
Approfondimento Serie · Parte 6/6

Come contare il vocabolario quando impari una lingua: guida pratica globale

L’ampiezza del vocabolario è utile, ma non ha lo stesso significato in ogni lingua. Scopri come valutare parole, famigli
Vocabolario nelle lingue agglutinanti: turco, ungherese, finlandese e coreano
28 maggio 2026 • 10 min read
Approfondimento Serie · Parte 5/6

Vocabolario nelle lingue agglutinanti: turco, ungherese, finlandese e coreano

Nelle lingue agglutinanti come il turco, l’ungherese, il finlandese e il coreano, le parole possono diventare lunghe e c
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