받는 사람과 혜택을 보는 사람
누가 받나요? 누구를 위해 하는 일인가요?
의미
받는 사람과 혜택을 보는 사람은 무언가를 받거나 다른 사람의 행동으로 도움을 얻는 사람이에요. 물건이나 메시지를 받는 사람과 혜택을 보는 사람은 서로 다를 수 있어요. 받도록 의도된 사람이 실제로 아무것도 받지 못할 수도 있어요. 언어는 어순, 어미, 별도의 말로 이 역할들을 나타내며, 두 역할을 같은 표시로 나타내기도 해요. 받거나 혜택을 보는 사람의 표시는 표현 형태를 살펴보고, 이 블록은 누가 받거나 혜택을 보는지 살펴봐요.
알아보는 방법
누가 무언가를 받거나 받도록 의도되었는지, 또 누구를 위해 그 행동을 하는지 물어보세요.
모국어에서는
한국어는 받는 사람에게 에게를 붙이고, 대화에서는 한테를 많이 써요. 받는 사람을 높일 때는 께를 써요. 누군가에게 도움이 되도록 하는 행동은 을/를 위해나 동사 뒤의 -아/어 주다로 나타낼 수 있어요. 받도록 의도된 사람과 행동으로 혜택을 보는 사람은 같지 않을 수 있어요.
동생한테 사진을 보냈어요. (Dongsaenghante sajineul bonaesseoyo.)
할머니께 꽃을 드렸어요. (Halmeonikke kkocheul deuryeosseoyo.)
께와 드렸어요는 꽃을 받는 할머니를 높이는 표현이에요.
친구를 위해 도시락을 만들었어요. (Chingureul wihae dosirageul mandeureosseoyo.)
누구에게 도움이 되도록 도시락을 만들었는지 나타내요.
학습 언어에서는
영어는 give 같은 동사 뒤에서 받는 사람을 주는 물건 앞에 놓거나, 물건 뒤에 to와 함께 놓을 수 있어요. 행동으로 혜택을 보는 사람은 흔히 for로 나타내요. make 같은 동사는 만든 물건 앞에 그 사람을 놓을 수도 있어요. 모든 동사에서 두 어순을 다 쓸 수 있는 것은 아니에요.
I sent Lily a photo.
저는 릴리에게 사진을 보냈어요.
받는 사람이 보낸 물건 앞에 오며, 전치사는 쓰지 않아요.
Please give the keys to Ben.
벤에게 열쇠를 주세요.
주는 물건 뒤에서 to가 받는 사람을 나타내요.
We saved a seat for you.
우리가 자리를 맡아 뒀어요.
For는 누구를 위해 자리를 맡았는지 나타내요.
한국어에서는 한테와 -아/어 주다 등을 써서 받는 사람이나 도움을 얻는 사람을 나타낼 수 있지만, 영어에서는 역할에 따라 to와 for를 구별해야 해요. 또 한국어의 누구에게 설명하다를 그대로 옮겨 explain 바로 뒤에 사람을 놓으면 안 돼요. *Explain me the rule. → Explain the rule to me.