أداة التعريف أو التنكير

في اللغة الأم

في العربية أداة تعريف واحدة هي الـ، ولا توجد أداة تنكير منفصلة. ويظهر التنوين في كثير من الأسماء النكرة عند نطقها نطقًا كاملًا. قد تدل الـ على شيء يمكن تحديده أو على النوع كله. والصفة التي تصف الاسم تشاركه عادة في التعريف والتنكير. ولا نضيف الـ إلى اسم عُرّف بضمير ملكية متصل، أو بإضافته إلى اسم معرفة يأتي بعده.

اشْتَرَيْتُ قَمِيصًا جَدِيدًا. (ishtaraytu qamīṣan jadīdan.)

جاء الاسم والصفة من دون الـ، وظهر التنوين في كليهما.

أَيْنَ الْقَمِيصُ الْجَدِيدُ؟ (ʾayna al-qamīṣu al-jadīdu?)

يحمل الاسم المعرفة والصفة التي تصفه أداة التعريف الـ.

نَسِيتُ مِفْتَاحَ الْبَيْتِ. (nasītu miftāḥa al-bayti.)

تجعل إضافة مفتاح إلى الاسم المعرفة البيت المفتاحَ قابلًا للتحديد، من دون إضافة الـ إلى مفتاح.

في لغة التعلم

تستخدم الإنجليزية أداة التعريف the لشيء يستطيع المستمع تحديده، وأداة التنكير a/an، وهي أداة تقدّم فردًا من مجموعة. يعتمد الاختيار بين a وan على الصوت التالي، لا على الحرف التالي. يحتاج الاسم المعدود المفرد، أي اسم شيء يمكن عدّه، عادة إلى أداة أو كلمة أخرى مثل my أو this. أما أسماء الجمع والأسماء غير المعدودة، التي تدل على أشياء لا نعدّها واحدة واحدة مثل water، فكثيرًا ما تأتي من دون أداة.

I found an old key in my bag.

وجدت مفتاحًا قديمًا في حقيبتي.

تقدّم An مفتاحًا واحدًا، وتُستخدم لأن old تبدأ بصوت متحرك.

Please close the door.

أغلق الباب من فضلك.

يوضّح الموقف أي باب هو المقصود.

Dogs need daily walks.

تحتاج الكلاب إلى المشي كل يوم.

لا تُستخدم أداة عند الحديث عن الكلاب بوصفها نوعًا كاملًا.

We swam in Lake Michigan.

سبحنا في بحيرة ميشيغان.

يأتي اسم البحيرة هنا من دون أداة.

My sister is a nurse.

أختي ممرضة.

يحتاج اسم المهنة المفرد عادة إلى a/an.