Takie opisy są przydatne, ale łatwo mogą prowadzić do nadmiernych uproszczeń.

Języki rzadko wykorzystują tylko jeden sposób, by pokazać, kto działa, kogo dotyczą skutki działania, kto coś otrzymuje lub jaką rolę odgrywa każdy z uczestników sytuacji. Zazwyczaj łączą kilka rodzajów informacji gramatycznych i kontekstowych.

Ten rozdział pokazuje, jak niektóre z najważniejszych języków świata rozwiązują ten sam podstawowy problem komunikacyjny:

Skąd słuchacz wie, kto co komu zrobił?

Jedno zdarzenie, kilka warstw informacji

Rozważmy następujące zdanie w języku angielskim:

Sarah encouraged Daniel.

Możemy opisać je na kilku poziomach.

Części mowy

• Sarah to nazwa własna.
• encouraged to czasownik.
• Daniel to nazwa własna.

Funkcje składniowe

• Sarah jest podmiotem.
• Daniel jest dopełnieniem bliższym.

Role semantyczne

• Sarah to osoba, która zachęca.
• Daniel to osoba, która otrzymuje zachętę lub jej doświadcza.

W tym prostym zdaniu w stronie czynnej warstwa gramatyczna i semantyczna wyraźnie sobie odpowiadają.

Teraz porównajmy:

Daniel was encouraged by Sarah.

Samo zdarzenie jest niemal takie samo. Sarah nadal jest źródłem zachęty, a Daniel nadal osobą, która ją otrzymuje.

Zmieniła się jednak struktura gramatyczna:

• Daniel jest teraz podmiotem;
• Sarah występuje we frazie z przyimkiem by;
• czasownik jest w stronie biernej.

Dlatego ról gramatycznych nie można rozpoznawać wyłącznie na podstawie pytania, kto wykonuje czynność. Języki wykorzystują gramatykę, aby przedstawiać zdarzenia z różnych perspektyw.

Główne sygnały, z których mogą korzystać języki

Języki dysponują kilkoma narzędziami do oznaczania relacji gramatycznych. Znaczenie każdego z nich może być bardzo różne.

1. Szyk wyrazów

Pozycja wyrazu lub frazy może wskazywać ich rolę.

Porównajmy:

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

W angielskim zamiana miejscami tych dwóch imion odwraca najbardziej naturalną interpretację tego, kto do kogo zadzwonił.

2. Oznaczanie przypadka i inne znaczniki przy rzeczownikach

Rzeczownik może zmieniać formę lub otrzymywać końcówkę wskazującą jego rolę gramatyczną.

W języku węgierskim:

Sarah felhívta Danielt.

Końcówka -t wskazuje, że Daniel jest dopełnieniem bliższym.

W podobnych celach inne języki mogą wykorzystywać fleksyjne końcówki przypadkowe, klityki, partykuły, przyimki lub poimki.

3. Zgodność gramatyczna wyrażana przez czasownik

Czasownik może zawierać informacje o podmiocie lub innych uczestnikach sytuacji.

Hiszpański:

Hablo.
„Mówię”.

Końcówka hablo wskazuje, że podmiot jest w pierwszej osobie liczby pojedynczej, więc osobny zaimek często nie jest potrzebny.

W niektórych językach forma czasownika zawiera jeszcze więcej informacji o uczestnikach sytuacji.

4. Specjalne konstrukcje

Konstrukcje bierne, struktury pytające, konstrukcje tematyczne i schematy z dopełnieniem wysuniętym na początek mogą zmieniać zwykły układ zdania.

Angielski:

Sarah opened the door.
The door was opened by Sarah.

Mandaryński:

Często występuje szyk podmiot–czasownik–dopełnienie, ale konstrukcja bǎ umieszcza dopełnienie opatrzone znacznikiem przed czasownikiem głównym.

5. Znaczenie, kontekst i wspólna wiedza

Gramatyka nie działa w oderwaniu od innych czynników.

Słuchacze korzystają również z:

• znaczeń wyrazów;
• wiedzy o tym, co jest prawdopodobne z fizycznego lub społecznego punktu widzenia;
• informacji o tym, co zostało już wspomniane;
• informacji o tym, czy uczestnik jest człowiekiem lub istotą żywą;
• informacji o tym, czy coś jest określone lub już znane;
• intonacji i akcentu.

Rozważmy:

The child ate the sandwich.

Nawet bez szczegółowej analizy gramatycznej nasza wiedza o świecie sprawia, że jedna interpretacja jest znacznie bardziej prawdopodobna niż odwrotna.

Znaczenie staje się jednak mniej pomocne, gdy obie możliwości są prawdopodobne:

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

W takich przypadkach sygnały gramatyczne stają się niezbędne.

Angielski: szyk wyrazów wykonuje dużą część pracy

W angielskim zwykłe rzeczowniki w stosunkowo niewielkim stopniu wskazują przypadek. Rzeczowniki Sarah i Daniel nie zmieniają widocznie formy w zależności od tego, czy pełnią funkcję podmiotu, czy dopełnienia.

W rezultacie szyk wyrazów ma bardzo duże znaczenie.

Najczęstszy neutralny schemat to:

Podmiot – Czasownik – Dopełnienie

czyli:

SVO

Na przykład:

Sarah called Daniel.
Daniel thanked Sarah.

Zmiana kolejności zmienia najbardziej naturalną interpretację:

Sarah encouraged Daniel.
Daniel encouraged Sarah.

Nie oznacza to, że każda fraza rzeczownikowa przed czasownikiem jest automatycznie podmiotem, a każda fraza rzeczownikowa po nim — dopełnieniem.

Angielski wykorzystuje również:

• czasowniki posiłkowe;
• przypadki zaimków;
• przyimki;
• zgodność formy czasownika;
• konstrukcje bierne;
• struktury pytające;
• zdania względne;
• kontekst.

Formy zaimków dostarczają dodatkowych informacji

Porównajmy:

She called him.
He called her.

Angielskie zaimki zachowują rozróżnienia, które w większości zanikły w zwykłych rzeczownikach.

• she i he to formy podmiotowe;
• her i him to formy dopełnieniowe.

Oznacza to, że angielski nie opiera się wyłącznie na szyku wyrazów.

Pytania zmieniają zwykły szyk

W wielu pytaniach czasownik posiłkowy pojawia się przed podmiotem:

Did Sarah call Daniel?

Pierwszy element nie jest podmiotem. Podmiotem pozostaje Sarah.

Zdania bierne zmieniają układ uczestników

Porównajmy:

Sarah encouraged Daniel.
Daniel was encouraged by Sarah.

W zdaniu czynnym podmiotem jest Sarah.

W zdaniu biernym Daniel staje się podmiotem gramatycznym, choć jego rola semantyczna w zdarzeniu pozostaje w dużej mierze taka sama.

Angielski w dużym stopniu opiera się więc na szyku wyrazów, ale szyk działa w ramach szerszego systemu gramatycznego.

Francuski: stosunkowo stały szyk, ale szczególne pozycje zaimków

We francuskim również dominuje schemat SVO:

Sarah appelle Daniel.
„Sarah dzwoni do Daniela”.

W przypadku pełnych fraz rzeczownikowych szyk wyrazów odgrywa ważną rolę w odróżnianiu podmiotu od dopełnienia.

Zaimki dopełnieniowe pojawiają się jednak zwykle przed czasownikiem:

Sarah l’appelle.
„Sarah do niego dzwoni”.

Zaimek dopełnieniowy le, skrócony tutaj do l’, nie zajmuje pozycji, w której zwykle występowałaby pełna fraza rzeczownikowa pełniąca funkcję dopełnienia.

Porównajmy:

Sarah appelle Daniel.
Sarah l’appelle.

Pokazuje to ważną zasadę ogólną:

Język może stosować różne reguły szyku dla pełnych fraz rzeczownikowych i krótkich zaimków gramatycznych.

Francuski wykorzystuje również:

• zaimki podmiotowe;
• zaimki dopełnieniowe;
• przyimki;
• czasowniki posiłkowe;
• zgodność gramatyczną w niektórych konstrukcjach;
• stosunkowo stałe schematy zdań.

Francuski w dużym stopniu zależy więc od szyku wyrazów, ale nie można sprowadzić go do zasady „podmiot przed czasownikiem, dopełnienie po czasowniku”.

Hiszpański: szyk wyrazów, końcówki czasowników i oznaczanie dopełnienia

Hiszpański często opisuje się jako język SVO, ale jego struktura zdania jest bardziej elastyczna niż w angielskim.

Neutralne zdanie może wyglądać tak:

Sara llamó a Daniel.
„Sarah zadzwoniła do Daniela”.

Jednocześnie działa tu kilka sygnałów.

Czasownik wskazuje cechy podmiotu

Forma llamó wskazuje trzecią osobę liczby pojedynczej w czasie przeszłym.

Hiszpańskie czasowniki często dostarczają wystarczająco dużo informacji, by można było pominąć zaimek podmiotowy:

Llamé a Daniel.
„Zadzwoniłam do Daniela”.

Końcówka llamé wskazuje, że podmiot jest w pierwszej osobie liczby pojedynczej.

Tę właściwość określa się czasem terminem pro-drop, który oznacza, że nieakcentowany zaimek podmiotowy często może pozostać niewypowiedziany.

Osobowe a oznacza wiele dopełnień odnoszących się do ludzi

W zdaniu:

Sara llamó a Daniel.

a przed Daniel pomaga oznaczyć konkretne dopełnienie bliższe odnoszące się do człowieka.

Tradycyjnie nazywa się je osobowym a.

Nie pojawia się ono przed każdym dopełnieniem:

Sara compró un libro.
„Sarah kupiła książkę”.

Obecność a zależy między innymi od osobowego charakteru, żywotności, konkretności odniesienia i danej konstrukcji.

Zaimki dopełnieniowe mają własne pozycje

Sara lo llamó.
„Sarah do niego zadzwoniła”.

Zaimek dopełnieniowy lo pojawia się przed czasownikiem w formie osobowej, choć pełne dopełnienie rzeczownikowe zwykle występuje po nim.

Szyk wyrazów wskazuje też ognisko informacji

Hiszpański dopuszcza kilka szyków, które w zwykłym angielskim brzmiałyby nietypowo lub byłyby silnie nacechowane.

Wybór może zależeć od tego:

• co jest już znane;
• co jest nowe;
• co jest ze sobą zestawiane na zasadzie kontrastu;
• co mówiący chce podkreślić.

Hiszpański łączy więc szyk wyrazów, morfologię czasownika, oznaczanie dopełnienia, zaimki i strukturę informacyjną.

Węgierski: końcówki przypadkowe wskazują role, a szyk kształtuje przekaz

Węgierski w szerokim zakresie wykorzystuje przyrostki.

Dopełnienie bliższe jest zwykle oznaczane za pomocą -t:

Sarah felhívta Danielt.
„Sarah zadzwoniła do Daniela”.

Ponieważ Danielt ma znacznik dopełnienia, może występować w kilku pozycjach, nie stając się podmiotem.

Porównajmy:

Sarah felhívta Danielt.
Danielt Sarah hívta fel.
Sarah Danielt hívta fel.

We wszystkich trzech zdaniach Danielt pozostaje dopełnieniem.

Zdania te nie przekazują jednak dokładnie tego samego.

Węgierski szyk jest elastyczny, ale nie przypadkowy

Kolejność często odzwierciedla:

• temat wypowiedzi;
• ognisko informacji;
• kontrast;
• to, czy informacja jest nowa, czy już znana;
• zakres negacji;
• relację między czasownikiem a jego przedrostkiem.

Na przykład:

Sarah felhívta Danielt.

Może to być stosunkowo neutralne stwierdzenie.

Sarah Danielt hívta fel.

Ten szyk zwykle wyróżnia Danielt jako kontrastywne ognisko informacji: Sarah zadzwoniła do Daniela, a nie do kogoś innego.

Danielt Sarah hívta fel.

W zależności od kontekstu i intonacji ten szyk może przeciwstawiać Sarah innej osobie, która mogła zadzwonić.

Końcówki przypadkowe pozwalają węgierskiemu szykowi pełnić więcej funkcji związanych z organizacją wypowiedzi, ale nie sprawiają, że szyk przestaje być ważny.

Czasownik również dostarcza informacji

Węgierskie czasowniki mogą wskazywać:

• osobę;
• liczbę;
• czas;
• tryb;
• w wielu konstrukcjach — to, czy dopełnienie jest określone.

Na przykład węgierski rozróżnia formy czasownika związane z dopełnieniami nieokreślonymi i określonymi:

Olvasok egy könyvet.
„Czytam jakąś książkę”.

Olvasom a könyvet.
„Czytam tę książkę”.

To rozróżnienie nie jest identyczne z określonością w angielskim, ale pokazuje, że informacje o uczestnikach sytuacji mogą pojawiać się również w formie czasownika.

Węgierski rozdziela więc informacje gramatyczne między końcówki, formy czasowników, szyk wyrazów i kontekst.

Rosyjski: oznaczanie przypadków i struktura informacyjna

Rosyjskie rzeczowniki, przymiotniki i zaimki mogą zmieniać formę w zależności od przypadka gramatycznego.

Przypadki pomagają wyrażać takie funkcje i relacje jak:

• podmiot;
• dopełnienie bliższe;
• posiadanie;
• odbiorca;
• narzędzie;
• miejsce.

Ponieważ relacje te są często oznaczane morfologicznie, rosyjski dopuszcza większą zmienność szyku niż angielski.

Neutralnym schematem jest często SVO, ale możliwe są też inne szyki.

Szyk może wskazywać:

• o czym jest zdanie;
• które informacje są nowe;
• kontrast;
• nacisk;
• efekty stylistyczne.

Nie ma jednej uniwersalnej końcówki dopełnienia

Stwierdzenie, że rosyjski oznacza każde dopełnienie jedną konkretną końcówką, byłoby mylące.

Forma biernika zależy od:

• rodzaju gramatycznego;
• liczby;
• typu deklinacji;
• żywotności.

W przypadku niektórych rzeczowników biernik ma taką samą formę jak mianownik. W przypadku innych, zwłaszcza żywotnych rzeczowników rodzaju męskiego, może przypominać dopełniacz.

Oznacza to, że rolę rzeczownika może wskazywać połączenie:

• jego końcówki;
• form przymiotników wynikających ze zgodności gramatycznej;
• form zaimków;
• znaczenia czasownika;
• szyku wyrazów;
• kontekstu.

Rosyjski ma rozbudowany system przypadków, ale oznaczanie przypadka nie eliminuje każdej możliwej wieloznaczności.

Chiński mandaryński: duże znaczenie szyku bez fleksji typu europejskiego

Chiński mandaryński ma stosunkowo niewiele fleksji.

Czasowniki zazwyczaj nie zmieniają formy w zależności od:

• osoby podmiotu;
• zgodności w liczbie pojedynczej lub mnogiej;
• czasu w taki sposób, jak robią to czasowniki angielskie lub hiszpańskie.

Rzeczowniki również nie mają systemu przypadków porównywalnego z rosyjskim czy węgierskim.

Dominującym szykiem podstawowym jest SVO:

Sarah called Daniel.

W typowym mandaryńskim odpowiedniku podmiot występuje przed czasownikiem, a dopełnienie po nim.

Ponieważ formy wyrazów pozostają stosunkowo niezmienne, ich pozycja jest ważną wskazówką.

Mandaryński nie jest jednak po prostu sztywną sekwencją nieodmiennych wyrazów.

Aspekt to nie to samo co czas

Mandaryński wykorzystuje partykuły i inne środki, by wskazać, czy zdarzenie:

• zostało zakończone;
• jest w toku;
• należy do wcześniejszych doświadczeń;
• nadal trwa.

Takie rozróżnienia często opisuje się w kategoriach aspektu, który dotyczy sposobu przebiegu zdarzenia lub jego postrzegania.

Konstrukcje tematyczne są częste

Zdanie może zaczynać się od tematu, który określa, czego dotyczy pozostała część wypowiedzi.

Temat nie zawsze jest tożsamy z podmiotem gramatycznym.

Dlatego prosta zasada „pierwszy rzeczownik jest podmiotem” bywa zawodna.

Konstrukcja bǎ umieszcza dopełnienie przed czasownikiem

Mandaryński może wykorzystywać strukturę powszechnie nazywaną konstrukcją bǎ.

W uproszczeniu:

Podmiot + bǎ + dopełnienie + fraza czasownikowa

Konstrukcja ta często przedstawia dopełnienie jako coś, na co zdarzenie w konkretny sposób oddziałuje: coś, czym się zajmuje, co zmienia lub czego się pozbywa.

Dopełnienie pojawia się więc przed czasownikiem głównym, choć mandaryński jest na ogół klasyfikowany jako język SVO.

Mandaryński może wyrażać mnogość

Czasem twierdzi się, że mandaryński „nie ma liczby mnogiej”. To zbyt daleko idące stwierdzenie.

Liczba często pozostaje nieoznaczona, jeśli można ją wywnioskować z kontekstu, ale mandaryński ma kilka sposobów wyrażania mnogości, w tym:

• liczebniki;
• kwantyfikatory;
• klasyfikatory;
• interpretację kontekstową;
• znacznik liczby mnogiej -men, stosowany w ograniczonym zakresie z niektórymi rzeczownikami odnoszącymi się do ludzi i z zaimkami.

Mandaryński wykorzystuje stosunkowo niewiele fleksji, ale ma złożoną gramatykę opartą na szyku wyrazów, partykułach, konstrukcjach, klasyfikatorach, znacznikach aspektu i kontekście wypowiedzi.

Japoński: partykuły przypadkowe i rozróżnienie między podmiotem a tematem

W japońskim dominuje szyk SOV:

Podmiot – Dopełnienie – Czasownik

Uproszczony przykład:

Sara-ga Daniel-o hometa.
Sarah-NOM Daniel-ACC pochwaliła
„Sarah pochwaliła Daniela”.

Partykuła -ga zwykle oznacza frazę w mianowniku lub frazę związaną z funkcją podmiotu.

Partykuła -o zwykle oznacza dopełnienie bliższe.

Ponieważ frazy rzeczownikowe są oznaczone, możliwe są pewne zmiany kolejności, choć czasownik zazwyczaj pozostaje pod koniec zdania.

Wa nie jest po prostu kolejnym znacznikiem podmiotu

Japońskie -wa często przedstawia się osobom uczącym się jako znacznik podmiotu, ale jest to mylące.

Oznacza ono przede wszystkim temat lub element kontrastywny.

Porównajmy ich funkcje:

• ga może wskazywać lub wprowadzać podmiot gramatyczny;
• wa przedstawia coś jako temat lub przeciwstawia to innym możliwościom.

Temat i podmiot mogą odnosić się do tego samego, ale nie muszą.

Zdanie może zawierać zarówno temat, jak i odrębny od niego podmiot gramatyczny.

To rozróżnienie jest kluczowe dla zrozumienia japońskiej struktury informacyjnej.

Partykuły można pomijać

W swobodnej mowie niektóre partykuły można pominąć, jeśli zamierzona relacja jest oczywista z kontekstu.

Oznacza to, że japońscy słuchacze korzystają również z:

• znaczenia czasownika;
• żywotności;
• wspólnej wiedzy;
• wcześniejszego przebiegu wypowiedzi;
• oczekiwanego szyku wyrazów.

Partykuły są wyrazistymi sygnałami gramatycznymi, ale nie stanowią jedynego źródła informacji.

Koreański: podobne schematy powierzchniowe, własny system gramatyczny

Koreański również ma przeważnie szyk SOV i wykorzystuje znaczniki występujące po frazach rzeczownikowych.

Do częstych znaczników należą:

• -i/-ga do oznaczania mianownika lub funkcji związanych z podmiotem;
• -eul/-reul do oznaczania dopełnienia bliższego;
• -eun/-neun do oznaczania tematu lub kontrastu.

Dokładna forma zależy od końcowej głoski poprzedzającego wyrazu.

Podobnie jak japoński, koreański często rozróżnia temat i podmiot.

Znacznik tematu może wskazywać:

• o czym jest zdanie;
• kontrast z inną możliwością;
• informacje już ustalone w rozmowie.

Szyk jest elastyczny, ale podlega ograniczeniom

Ponieważ frazy rzeczownikowe mogą mieć znaczniki, koreański dopuszcza pewne zmiany kolejności służące wyróżnianiu informacji lub organizacji wypowiedzi.

Nie oznacza to jednak, że każdy szyk jest równie naturalny. Czasownik zazwyczaj pojawia się na końcu, a różne układy mogą inaczej rozkładać akcenty.

Znaczniki mogą znikać w rozmowie

W nieformalnym koreańskim partykuły przypadkowe można czasem pominąć, jeśli ich funkcję da się odtworzyć.

Słuchacze w większym stopniu polegają wtedy na:

• kontekście;
• prawdopodobieństwie danej interpretacji;
• szyku wyrazów;
• intonacji;
• znaczeniu czasownika.

Japoński i koreański są pod kilkoma względami podobne strukturalnie, ale tego podobieństwa nie należy traktować jako dowodu ich bliskiego pokrewieństwa genetycznego. Podobieństwo typologiczne i pokrewieństwo historyczne to odrębne kwestie.

Współczesny standardowy język arabski: szyk, zgodność gramatyczna i przypadki

Arabski wymaga szczególnie uważnego omówienia, ponieważ współczesny standardowy język arabski i liczne mówione odmiany arabskiego nie funkcjonują identycznie.

W formalnym współczesnym standardowym języku arabskim możliwe są oba poniższe schematy ogólne:

• czasownik–podmiot–dopełnienie, czyli VSO;
• podmiot–czasownik–dopełnienie, czyli SVO.

Wybór może wpływać na wzorce zgodności gramatycznej i strukturę informacyjną.

Formalny arabski ma przypadki gramatyczne

W arabskim klasycznym i formalnym współczesnym standardowym języku arabskim z pełnym zapisem samogłosek krótkie samogłoski na końcu wyrazu mogą oznaczać:

• mianownik;
• biernik;
• dopełniacz.

W uproszczeniu końcówki te mogą pomagać w rozróżnianiu ról gramatycznych.

Konieczne jest jednak kilka istotnych zastrzeżeń.

Zwykły zapis arabski zazwyczaj pomija krótkie samogłoski

Większość codziennych tekstów arabskich nie zawiera znaków krótkich samogłosek, które uwidaczniałyby wiele końcówek przypadkowych.

Dialekty mówione w dużej mierze nie mają pełnego systemu przypadków

W codziennych odmianach arabskiego klasyczne końcówki przypadkowe w większości zanikły.

Nawet w formalnej mowie nie zawsze są wymawiane konsekwentnie

W starannej wypowiedzi mówiący mogą stosować niektóre formalne końcówki przypadkowe, a inne pomijać.

W rezultacie faktyczna interpretacja często zależy od połączenia:

• szyku wyrazów;
• zgodności gramatycznej;
• przyimków;
• zaimków;
• morfologii czasownika;
• kontekstu.

Morfologia rdzeniowo-schematyczna to odrębne zagadnienie

Arabski słynie z tworzenia rodzin wyrazów na podstawie rdzeni spółgłoskowych łączonych ze schematami samogłoskowymi i morfologicznymi.

System ten pomaga tworzyć powiązane ze sobą czasowniki, rzeczowniki i przymiotniki.

Jest to ważna cecha budowy arabskich wyrazów, ale nie należy jej mylić z węższym zagadnieniem: jak zdanie odróżnia podmiot od dopełnienia.

Słowotwórstwo i funkcja wyrazu w zdaniu to powiązane elementy gramatyki, ale nie ten sam mechanizm.

Hindi: poimki i ergatywność rozszczepiona

W hindi dominuje szyk SOV:

Podmiot – Dopełnienie – Czasownik

Język ten wykorzystuje poimki, które pełnią funkcję podobną do angielskich przyimków, ale występują po frazie rzeczownikowej, a nie przed nią.

Angielski:

with Daniel

W hindi obowiązuje ogólny schemat:

Daniel with

Przed niektórymi poimkami rzeczownik może też przyjmować formę przypadka zależnego.

Znacznik -ko

Znacznik -ko może wskazywać:

• odbiorcę;
• cel;
• niektóre dopełnienia bliższe.

Nie każde dopełnienie bliższe otrzymuje jednak -ko.

Na jego użycie wpływają takie czynniki jak:

• odniesienie do człowieka;
• żywotność;
• określoność;
• konkretność odniesienia;
• wyrazistość w kontekście wypowiedzi.

To przykład zróżnicowanego oznaczania dopełnienia: niektóre dopełnienia otrzymują jawny znacznik, a inne nie.

Znacznik -ne

W niektórych dokonanych konstrukcjach przechodnich uczestnik pełniący rolę zbliżoną do wykonawcy czynności otrzymuje znacznik -ne.

Na przykład, w uproszczonym objaśnieniu:

Mira-ne Ram-ko dekha.
Mira-ERG Ram-OBJ zobaczyła
„Mira zobaczyła Rama”.

Znacznik -ne nie jest ogólnym znacznikiem podmiotu używanym w każdym czasie i każdej konstrukcji.

Pojawia się w określonych warunkach gramatycznych, szczególnie w wielu przechodnich zdaniach o aspekcie dokonanym.

Ergatywność rozszczepiona

Hindi często opisuje się jako język wykazujący ergatywność rozszczepioną.

Oznacza to, że sposób oznaczania uczestników zmienia się w zależności od takich czynników jak:

• aspekt;
• przechodniość;
• struktura zdania.

Uczestnik, który w jednej konstrukcji zachowuje się jak zwykły podmiot bez znacznika, w innej może otrzymać -ne.

Hindi nie da się więc trafnie opisać za pomocą prostych, stałych przyporządkowań takich jak:

• -ne zawsze oznacza podmiot;
• -ko zawsze oznacza dopełnienie.

System zależy od współdziałania oznaczania przypadków, aspektu, zgodności gramatycznej, żywotności, konkretności odniesienia i struktury czasownika.

Zestawienie porównawcze

Tabela przedstawia dominujące tendencje, a nie bezwzględne reguły.

Język klasyfikowany jako SVO może tworzyć także inne szyki. Język z oznaczaniem przypadków nadal korzysta z szyku wyrazów. Język z partykułami może je pomijać. Język z bogatą morfologią czasownika nadal polega na kontekście.

Języki różnie rozdzielają zadania

Języki często opisuje się za pomocą przeciwstawień:

• o sztywnym lub swobodnym szyku;
• proste lub złożone;
• analityczne lub fleksyjne;
• oparte na pozycji lub na końcówkach.

Takie przeciwstawienia mogą być przydatne, ale tylko wtedy, gdy traktujemy je jako tendencje, a nie pełne opisy.

Angielski w większym stopniu polega na szyku

Ponieważ zwykłe angielskie rzeczowniki zawierają niewiele widocznych informacji o przypadku, ich pozycja ma kluczowe znaczenie.

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

Niewielka zmiana kolejności zmienia interpretację.

Węgierski i rosyjski przekazują więcej informacji w formach rzeczowników

Formy przypadkowe sprawiają, że relacje gramatyczne są lepiej widoczne w samej frazie rzeczownikowej.

Daje to szykowi większą swobodę w przekazywaniu:

• tematu;
• ogniska informacji;
• kontrastu;
• tego, które informacje są znane, a które nowe.

Hiszpański rozdziela informacje między kilka systemów

Hiszpański wykorzystuje:

• końcówki czasowników;
• oznaczanie dopełnienia;
• pozycję zaimków;
• szyk wyrazów;
• kontekst wypowiedzi.

Żaden pojedynczy sygnał nie wyjaśnia całego systemu.

Mandaryński buduje gramatykę bez rozbudowanej fleksji

Mandaryński w większym stopniu polega na:

• pozycji;
• znacznikach aspektu;
• partykułach;
• klasyfikatorach;
• wyspecjalizowanych konstrukcjach;
• kontekście.

Brak koniugacji typu europejskiego nie oznacza braku złożoności gramatycznej.

Japoński, koreański i hindi oznaczają relacje po rzeczownikach

Języki te często umieszczają elementy gramatyczne po frazach rzeczownikowych.

Ich partykuły i poimki nie są jednak prostymi etykietami mechanicznie dodawanymi w każdym zdaniu. Ich użycie współdziała z tematem, kontrastem, żywotnością, aspektem i wspólną wiedzą.

Kluczowy wniosek brzmi:

Języki rozwiązują podobne problemy komunikacyjne, różnie rozdzielając informacje między wyrazy, końcówki, partykuły, szyk, formy czasowników i kontekst.

„Stały” i „swobodny” szyk wyrazów to pojęcia względne

Angielski często nazywa się językiem o stałym szyku, a węgierski czy rosyjski — językami o swobodnym szyku.

Żadnego z tych określeń nie należy rozumieć dosłownie.

Angielski dopuszcza wiele układów:

Sarah gave Daniel the book.
Sarah gave the book to Daniel.
The book was given to Daniel by Sarah.
What did Sarah give Daniel?

Nie są to przypadkowe przestawienia. Każde realizuje określoną konstrukcję gramatyczną.

Podobnie węgierski i rosyjski nie pozwalają układać wyrazów dowolnie bez zmian znaczenia, nacisku lub naturalności.

Trafniejsze rozróżnienie wygląda tak:

• niektóre języki w większym stopniu wykorzystują pozycję do wskazywania ról gramatycznych;
• inne w większym stopniu wykorzystują pozycję do organizowania informacji i rozkładania akcentów;
• wszystkie języki nakładają na szyk systematyczne ograniczenia.

Redundancja to zaleta, nie wada

Języki często sygnalizują tę samą relację więcej niż raz.

W zdaniu angielskim podmiot może być wskazywany przez:

• pozycję przed czasownikiem;
• podmiotowe formy zaimków;
• zgodność formy czasownika;
• konstrukcję, w której występuje.

W hiszpańskim podmiot można odtworzyć na podstawie:

• wypowiedzianej frazy rzeczownikowej;
• zaimka;
• końcówki czasownika;
• wcześniejszego przebiegu rozmowy.

W węgierskim dopełnienie może być sygnalizowane przez:

• przyrostek -t;
• określoną lub nieokreśloną formę czasownika;
• szyk wyrazów;
• znaczenie czasownika;
• kontekst.

Takie nakładanie się sygnałów zwiększa odporność komunikacji na zakłócenia.

Słuchacze mogą nie usłyszeć jakiejś głoski, zetknąć się z hałasem w tle, przetwarzać nieznany akcent lub błędnie zrozumieć jedną wskazówkę. Wiele częściowo nakładających się sygnałów pomaga im odtworzyć zamierzone znaczenie.

Na co zwracać uwagę podczas nauki języka?

Podczas nauki nowego języka nie wystarczy pytać wyłącznie: „Jaki jest podstawowy szyk wyrazów?”.

Lepszym podejściem jest zbudowanie hierarchii wskazówek.

1. Przyjrzeć się szykowi wyrazów

• Gdzie znajduje się czasownik?
• Co występuje przed nim i po nim?
• Czy jest to zdanie neutralne, czy konstrukcja nacechowana?

2. Poszukać znaczników w formach rzeczowników lub obok nich

• Czy rzeczownik ma końcówkę przypadkową?
• Czy występuje partykuła?
• Czy występuje przyimek lub poimek?
• Czy dopełnienie odnoszące się do człowieka lub dopełnienie określone otrzymuje specjalny znacznik?

3. Przeanalizować czasownik

• Czy wskazuje osobę lub liczbę podmiotu?
• Czy jego forma jest uzgadniana z dopełnieniem?
• Czy wskazuje aspekt, stronę lub określoność?
• Czy występuje czasownik posiłkowy?

4. Rozpoznać konstrukcję

• Czy zdanie jest w stronie czynnej, czy biernej?
• Czy jest pytaniem?
• Czy jakiś element jest przedstawiany jako temat lub zestawiany z innym na zasadzie kontrastu?
• Czy występuje specjalna konstrukcja wysuwająca dopełnienie na początek?

5. Oddzielić rolę gramatyczną od znaczenia

Warto zadać oba pytania:

• Kto jest podmiotem gramatycznym?
• Kto jest wykonawcą czynności, kto jej doświadcza, kto jest odbiorcą, a kogo dotykają jej skutki?

Może to być ten sam uczestnik, ale nie musi.

6. Wykorzystać kontekst

• Co zostało już wspomniane?
• Który uczestnik z większym prawdopodobieństwem wykonuje daną czynność?
• Co podkreśla mówiący?
• Czy pozornie brakujący podmiot lub dopełnienie można odtworzyć na podstawie rozmowy?

To podejście jest bardziej niezawodne niż próba bezpośredniego stosowania angielskich schematów zdania w każdym innym języku.

Od reguł gramatycznych do systemu sygnałów

Tradycyjne nauczanie gramatyki często przedstawia pojedyncze reguły:

• Angielski wykorzystuje szyk podmiot–czasownik–dopełnienie.
• Węgierski oznacza dopełnienie za pomocą -t.
• Japoński wykorzystuje -ga i -o.
• Hiszpański może pomijać podmiot.
• Hindi wykorzystuje -ne i -ko.

Każde z tych stwierdzeń zawiera część prawdy, ale żadne nie opisuje całego języka.

Bardziej przydatne pytanie brzmi:

Jakich sygnałów dostarcza ten język i jak one ze sobą współdziałają?

Dzięki temu gramatyka przestaje być listą wyjątków, a staje się spójnym systemem.

Osoba ucząca się nie postrzega już szyku wyrazów, końcówek, partykuł, zgodności gramatycznej i kontekstu jako niepowiązanych tematów. Stają się one różnymi rozwiązaniami tego samego podstawowego problemu.

Główna myśl

Języki muszą pomagać słuchaczom rozpoznawać relacje między uczestnikami, czynnościami, stanami i zdarzeniami.

Mogą to robić za pomocą:

• szyku wyrazów;
• oznaczania przypadków;
• partykuł;
• przyimków i poimków;
• zgodności formy czasownika;
• strony gramatycznej;
• struktury informacyjnej;
• znaczenia i kontekstu.

Żaden z głównych języków nie polega wyłącznie na jednym z tych środków.

Angielski przypisuje wyjątkowo dużą wagę pozycji. Węgierski i rosyjski kodują więcej informacji w formach rzeczowników. Hiszpański rozdziela informacje między szyk wyrazów, morfologię czasownika i oznaczanie dopełnienia. Mandaryński łączy pozycję z partykułami i wyspecjalizowanymi konstrukcjami. Japoński i koreański wykorzystują znaczniki przy rzeczownikach i strukturę tematyczną. Arabski łączy szyk, zgodność gramatyczną oraz — w odmianach formalnych — przypadki. Hindi dodaje oznaczanie przypadków zależne od aspektu i zróżnicowane oznaczanie dopełnienia.

Systemy są różne, ale wyzwanie komunikacyjne pozostaje wspólne:

Jak słuchacz może odtworzyć, kto bierze udział w sytuacji, co się wydarzyło i jakie relacje łączą uczestników?

Gdy osoby uczące się języków zaczynają szukać systemów sygnałów zamiast pojedynczych reguł gramatycznych, nieznane języki stają się łatwiejsze do analizy, a różnice między nimi — znacznie bardziej zrozumiałe.