Ezek a leírások hasznosak, de könnyen túlzottan leegyszerűsödhetnek.

A nyelvek ritkán használnak egyetlen módszert annak jelzésére, ki cselekszik, kit érint a cselekvés, ki kap valamit, vagy milyen szerepet játszik az egyes résztvevő. Ehelyett általában többféle grammatikai és kontextuális információt kombinálnak.

Ez a fejezet azt mutatja be, hogyan oldják meg a világ néhány nagy nyelve ugyanazt az alapvető kommunikációs problémát:

Honnan tudja a hallgató, ki mit tett kivel?

---

Egy esemény, több információs réteg

Nézd meg ezt az angol mondatot:

Sarah encouraged Daniel.

Több szinten is leírhatjuk.

Szófajok

• Sarah tulajdonnév.
• encouraged ige.
• Daniel tulajdonnév.

Grammatikai funkciók

• Sarah az alany.
• Daniel a közvetlen tárgy.

Szemantikai szerepek

• Sarah az, aki bátorítást ad.
• Daniel az, aki megkapja vagy átéli ezt.

Ebben az egyszerű cselekvő mondatban a grammatikai és a szemantikai réteg szépen egybeesik.

Most hasonlítsd össze ezzel:

Daniel was encouraged by Sarah.

Az alaphelyzet majdnem ugyanaz. Sarah továbbra is a bátorítás forrása, Daniel pedig továbbra is az, aki megkapja.

A grammatikai szerkezet azonban megváltozott:

• Daniel most az alany;
• Sarah egy by-os kifejezésben jelenik meg;
• az ige szenvedő szerkezetben áll.

Ezért nem azonosíthatod a grammatikai szerepeket pusztán azzal a kérdéssel, hogy ki végzi a cselekvést. A nyelvek a grammatikát arra használják, hogy az eseményeket különböző nézőpontokból rendezzék el.

---

A fő jelzések, amelyeket a nyelvek használhatnak

A nyelveknek több eszközük van a grammatikai viszonyok jelölésére. Ezek aránya nyelvenként rendkívül eltérő lehet.

1. Szórend

Egy szó vagy kifejezés helye jelezheti a szerepét.

Hasonlítsd össze:

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

Az angolban a két név felcserélése megfordítja azt a legtermészetesebb értelmezést, hogy ki telefonált.

---

2. Esetjelölés és más névszói jelölők

Egy főnév alakot válthat, vagy olyan végződést kaphat, amely azonosítja a grammatikai szerepét.

Magyarul:

Sarah felhívta Danielt.

A -t végződés azt jelöli, hogy Daniel a közvetlen tárgy.

Más nyelvek hasonló célokra ragozott esetragokat, klitikumokat, partikulákat, elöljárószókat vagy névutókat használhatnak.

---

3. Egyeztetés az igén

Az ige információt hordozhat az alanyáról vagy más résztvevőkről.

Spanyolul:

Hablo.
„Beszélek.”

A hablo végződése egyes szám első személyű alanyt azonosít, ezért külön névmásra gyakran nincs szükség.

Néhány nyelv még ennél is több információt tesz az igébe a résztvevőkről.

---

4. Speciális szerkezetek

A szenvedő szerkezetek, kérdő szerkezetek, topikszerkezetek és tárgy-előrehozási minták megváltoztathatják a mondat szokásos elrendezését.

Angolul:

Sarah opened the door.
The door was opened by Sarah.

Mandarinban:

Az alany–ige–tárgy szerkezetek gyakoriak, de a bǎ-szerkezet egy jelölt tárgyat a főige elé helyez.

---

5. Jelentés, kontextus és közös tudás

A grammatika nem elszigetelten működik.

A hallgatók ezt is felhasználják:

• a szavak jelentését;
• azt, hogy mi fizikailag vagy társadalmilag hihető;
• azt, amit már korábban említettek;
• hogy egy résztvevő ember-e vagy élő-e;
• hogy valami határozott-e vagy már ismert-e;
• az intonációt és a hangsúlyt.

Nézd meg ezt:

The child ate the sandwich.

Még részletes grammatikai elemzés nélkül is a világról való tudásunk miatt az egyik értelmezés sokkal valószínűbb, mint a fordított.

A jelentés azonban kevésbé segít, amikor mindkét lehetőség hihető:

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

Ilyenkor a grammatikai jelzések nélkülözhetetlenné válnak.

---

Angol: a munka nagy részét a szórend végzi

Az angolban a hétköznapi főneveken viszonylag kevés esetjelölés látszik. A Sarah és Daniel nevek nem változnak láthatóan attól függően, hogy alanyok vagy tárgyak.

Ezért a szórend rendkívül fontos.

A leggyakoribb semleges minta:

Alany – Ige – Tárgy

vagy:

SVO

Például:

Sarah called Daniel.
Daniel thanked Sarah.

A sorrend megváltoztatása megváltoztatja a legtermészetesebb értelmezést:

Sarah encouraged Daniel.
Daniel encouraged Sarah.

Ez nem jelenti azt, hogy minden ige előtti névszói szerkezet automatikusan alany, vagy hogy minden ige utáni névszói szerkezet automatikusan tárgy.

Az angol emellett használ:

• segédigéket;
• névmási esetet;
• elöljárószókat;
• igei egyeztetést;
• szenvedő szerkezeteket;
• kérdő szerkezeteket;
• vonatkozó mellékmondatokat;
• kontextust.

A névmási alakok további információt adnak

Hasonlítsd össze:

She called him.
He called her.

Az angol névmások megőriztek olyan különbségeket, amelyeket a hétköznapi főnevek többnyire elveszítettek.

• a she és a he alanyi alakok;
• a her és a him tárgyi alakok.

Ez azt jelenti, hogy az angol nem kizárólag a szórendre épül.

A kérdések megváltoztatják a szokásos sorrendet

Sok kérdésben egy segédige jelenik meg az alany előtt:

Did Sarah call Daniel?

Az első elem nem az alany. Az alany továbbra is Sarah.

A szenvedő mondatok átrendezik a résztvevőket

Hasonlítsd össze:

Sarah encouraged Daniel.
Daniel was encouraged by Sarah.

A cselekvő mondatban Sarah az alany.

A szenvedő mondatban Daniel lesz a grammatikai alany, még akkor is, ha az eseményben betöltött szemantikai szerepe nagyrészt ugyanaz marad.

Az angol tehát erősen támaszkodik a szórendre, de a szórend egy nagyobb grammatikai rendszeren belül működik.

---

Francia: viszonylag kötött sorrend, de sajátos névmási pozíciók

A franciában is az SVO-minta dominál:

Sarah appelle Daniel.
„Sarah hívja Danielt.”

Teljes névszói szerkezeteknél a szórend nagy szerepet játszik az alany és a tárgy megkülönböztetésében.

A tárgyi névmások azonban általában az ige előtt állnak:

Sarah l’appelle.
„Sarah hívja őt.”

A le tárgyi névmás, amely itt l’ alakra rövidül, nem azon a helyen áll, ahol egy teljes tárgyi névszói szerkezet általában megjelenne.

Hasonlítsd össze:

Sarah appelle Daniel.
Sarah l’appelle.

Ez egy fontos általános elvet mutat:

Egy nyelv eltérő szórendi szabályokat használhat teljes névszói szerkezetekre és rövid grammatikai névmásokra.

A francia emellett használ:

• alanyi névmásokat;
• tárgyi névmásokat;
• elöljárószókat;
• segédigéket;
• egyeztetést bizonyos szerkezetekben;
• viszonylag kötött tagmondatmintákat.

A francia tehát erősen szórendfüggő, de nem redukálható arra a szabályra, hogy „az alany az ige előtt áll, a tárgy pedig az ige után”.

---

Spanyol: szórend, igeragok és tárgyjelölés

A spanyolt gyakran SVO-nyelvként írják le, de a mondatszerkezete rugalmasabb, mint az angolé.

Egy semleges mondat például így hangozhat:

Sara llamó a Daniel.
„Sara felhívta Danielt.”

Több jelzés működik egyszerre.

Az ige az alany jellemzőit azonosítja

A llamó alak egyes szám harmadik személyű múlt időt jelez.

A spanyol igék gyakran elég információt adnak ahhoz, hogy az alanyi névmást el lehessen hagyni:

Llamé a Daniel.
„Felhívtam Danielt.”

A llamé végződése megmutatja, hogy az alany egyes szám első személyű.

Ezt a tulajdonságot néha pro-drop jelenségnek nevezik: egy hangsúlytalan alanyi névmás gyakran kimondatlan maradhat.

A személyes a sok emberi tárgyat jelöl

Ebben:

Sara llamó a Daniel.

a Daniel előtti a segít megjelölni egy emberi, konkrét közvetlen tárgyat.

Ezt hagyományosan személyes a néven ismerjük.

Nem jelenik meg minden tárgy előtt:

Sara compró un libro.
„Sara vett egy könyvet.”

Az a jelenléte több tényezőtől függ, például a személyességtől, az élőségtől, a specifikusságtól és az adott szerkezettől.

A tárgyi névmásoknak saját helyük van

Sara lo llamó.
„Sara felhívta őt.”

A lo tárgyi névmás a ragozott ige előtt jelenik meg, még akkor is, ha egy teljes névszói tárgy általában az ige után áll.

A szórend fókuszt is közvetít

A spanyol több olyan sorrendet is megenged, amely a hétköznapi angolban szokatlannak vagy erősen jelöltnek hangzana.

A választás függhet attól:

• mi ismert már;
• mi új;
• mit állítanak szembe valamivel;
• mit akar a beszélő hangsúlyozni.

A spanyol tehát a szórendet, az igei morfológiát, a tárgyjelölést, a névmásokat és az információszerkezetet kombinálja.

---

Magyar: az esetragok jelzik a szerepeket, a szórend formálja az üzenetet

A magyar kiterjedten használ toldalékokat.

A közvetlen tárgyat gyakran a -t jelöli:

Sarah felhívta Danielt.
„Sarah felhívta Danielt.”

Mivel a Danielt alak tárgyjelölőt visel, több helyen is megjelenhet anélkül, hogy alannyá válna.

Hasonlítsd össze:

Sarah felhívta Danielt.
Danielt Sarah hívta fel.
Sarah Danielt hívta fel.

Mindhárom mondatban Danielt marad a tárgy.

A mondatok azonban nem pontosan ugyanazt közlik.

A magyar szórend rugalmas, nem véletlenszerű

A sorrend gyakran ezt tükrözi:

• topik;
• fókusz;
• kontraszt;
• az információ új-e vagy már ismert;
• a tagadás hatóköre;
• az ige és az igekötő kapcsolata.

Például:

Sarah felhívta Danielt.

Ez viszonylag semleges kijelentés lehet.

Sarah Danielt hívta fel.

Ez általában kontrasztív fókuszt helyez Danieltre: Sarah Danielt hívta fel, nem valaki mást.

Danielt Sarah hívta fel.

Kontextustól és intonációtól függően ez Sarah személyét állíthatja szembe egy másik lehetséges hívóval.

Az esetragok lehetővé teszik, hogy a magyar szórend több diskurzussal kapcsolatos munkát végezzen, de ettől a szórend nem válik lényegtelenné.

Az ige is ad információt

A magyar igék jelezhetik:

• a személyt;
• a számot;
• az időt;
• a módot;
• sok szerkezetben azt, hogy a tárgy határozott-e.

A magyar például megkülönbözteti a határozatlan és a határozott tárgyhoz kapcsolódó igealakokat:

Olvasok egy könyvet.
„Egy könyvet olvasok.”

Olvasom a könyvet.
„A könyvet olvasom.”

Ez a megkülönböztetés nem teljesen azonos az angol határozottsággal, de megmutatja, hogy a résztvevőkről szóló információ az igén is megjelenhet.

A magyar tehát a grammatikai információt a végződések, az igealakok, a szórend és a kontextus között osztja el.

---

Orosz: esetjelölés és információszerkezet

Az orosz főnevek, melléknevek és névmások alakot válthatnak a grammatikai eset szerint.

Az esetek segítenek kifejezni például ezeket a viszonyokat:

• alany;
• közvetlen tárgy;
• birtoklás;
• címzett;
• eszköz;
• hely.

Mivel ezek a viszonyok gyakran morfológiailag jelöltek, az orosz nagyobb szórendi változatosságot enged meg, mint az angol.

A semleges minta gyakran SVO, de más sorrendek is lehetségesek.

A sorrend jelezheti:

• miről szól a mondat;
• melyik információ új;
• kontrasztot;
• hangsúlyt;
• stilisztikai hatásokat.

Nincs egyetlen univerzális tárgyrag

Félrevezető lenne azt mondani, hogy az orosz minden tárgyat egy bizonyos végződéssel jelöl.

A tárgyeset alakja ettől függ:

• grammatikai nem;
• szám;
• ragozási osztály;
• élőség.

Egyes főneveknél a tárgyeset úgy néz ki, mint az alanyeset. Másoknál, különösen az élő hímnemű főneveknél, hasonlíthat a birtokos esetre.

Ez azt jelenti, hogy egy főnév szerepét több jelzés együttese mutathatja:

• a végződése;
• a mellékneveken megjelenő egyeztetés;
• a névmások alakja;
• az ige jelentése;
• a szórend;
• a kontextus.

Az orosz esetekben gazdag nyelv, de az esetjelölés nem szüntet meg minden lehetséges kétértelműséget.

---

Mandarin kínai: erős pozíciós minták európai típusú ragozás nélkül

A mandarin kínaiban viszonylag kevés a ragozás.

Az igék általában nem változnak ezek szerint:

• az alany személye;
• egyes vagy többes számú egyeztetés;
• igeidő úgy, ahogy az angol vagy a spanyol igéknél.

A főneveknek sincs az oroszhoz vagy a magyarhoz hasonló esetrendszerük.

A domináns alapszórend SVO:

Sarah felhívta Danielt.

Egy tipikus mandarin megfelelőben az alany az ige előtt, a tárgy pedig az ige után áll.

Mivel a szóalakok viszonylag stabilak maradnak, a pozíció fontos támpont.

A mandarin azonban nem egyszerűen változatlan szavak merev sorozata.

Az aspektus nem azonos az igeidővel

A mandarin partikulákkal és más eszközökkel jelzi, hogy egy esemény:

• befejezett;
• folyamatban van;
• korábban már megtapasztalt;
• folytatódik.

Ezeket gyakran aspektus szempontjából írják le, ami azt jelenti, hogyan bontakozik ki vagy hogyan láttatódik egy esemény.

A topikszerkezetek gyakoriak

Egy mondat kezdődhet topikkal, amely kijelöli, miről szól a mondat többi része.

A topik nem mindig azonos a grammatikai alannyal.

Ezért az az egyszerű szabály, hogy „az első főnév az alany”, nem megbízható.

A bǎ-szerkezet a tárgyat az ige elé helyezi

A mandarin használhat egy olyan szerkezetet, amelyet általában bǎ-szerkezetnek neveznek.

Egyszerűsített formában:

Alany + bǎ + tárgy + igei szerkezet

Ez a szerkezet gyakran úgy mutatja be a tárgyat, mint amit az esemény konkrétan érint, kezel, megváltoztat vagy valamilyen állapotba juttat.

A tárgy ezért a főige előtt jelenik meg, noha a mandarint általában SVO-nyelvként sorolják be.

A mandarin ki tudja fejezni a többes számot

Néha azt állítják, hogy a mandarinban „nincs többes szám”. Ez túl erős megfogalmazás.

A szám gyakran jelöletlen marad, ha a kontextusból kikövetkeztethető, de a mandarinnak több eszköze is van a többes szám kifejezésére, például:

• számnevek;
• mennyiségjelölők;
• osztályozószók;
• kontextuális értelmezés;
• a korlátozott használatú -men többesjel bizonyos emberi főnevekkel és névmásokkal.

A mandarin viszonylag kevés ragozást használ, de összetett grammatikája van, amely szórendből, partikulákból, szerkezetekből, osztályozószókból, aspektusjelölőkből és diskurzuskontextusból épül fel.

---

Japán: esetpartikulák és az alany–topik különbség

A japánban az SOV-sorrend dominál:

Alany – Tárgy – Ige

Egy egyszerűsített példa:

Sara-ga Daniel-o hometa.
Sarah-NOM Daniel-ACC dicsért
„Sarah megdicsérte Danielt.”

A -ga partikula gyakran alanyesetű vagy alanyhoz kapcsolódó kifejezést jelöl.

A -o partikula gyakran közvetlen tárgyat jelöl.

Mivel a névszói szerkezetek jelöltek, bizonyos átrendezés lehetséges, bár az ige általában a tagmondat vége közelében marad.

A wa nem egyszerűen egy másik alanyjelölő

A japán -wa partikulát a tanulóknak gyakran alanyjelölőként mutatják be, de ez félrevezető.

Elsősorban topikot vagy kontrasztív elemet jelöl.

Fogalmilag így érdemes összevetni:

• a ga azonosíthatja vagy bevezetheti a grammatikai alanyt;
• a wa valamit topikként mutat be, vagy alternatívákkal állít szembe.

A topik és az alany utalhat ugyanarra a dologra, de nem kell ugyanannak lennie.

Egy mondatban lehet topik és attól grammatikailag elkülönülő alany is.

Ez a különbség kulcsfontosságú a japán információszerkezet megértéséhez.

A partikulák elhagyhatók

Kötetlen beszédben egyes partikulák elmaradhatnak, ha a szándékolt viszony a kontextusból egyértelmű.

Ez azt jelenti, hogy a japán hallgatók erre is támaszkodnak:

• az ige jelentésére;
• az élőségre;
• a közös tudásra;
• a korábbi diskurzusra;
• az elvárt szórendre.

A partikulák erős grammatikai jelzések, de nem ezek az egyetlen információforrások.

---

Koreai: hasonló felszíni minták, saját grammatikai rendszer

A koreai szintén túlnyomórészt SOV-sorrendű, és jelölőket használ a névszói szerkezetek után.

Gyakori jelölők:

• -i/-ga alanyhoz kapcsolódó vagy alanyeseti jelölésre;
• -eul/-reul közvetlen tárgyakra;
• -eun/-neun topikra vagy kontrasztra.

A pontos alak a megelőző szó utolsó hangjától függően változik.

A japánhoz hasonlóan a koreai is gyakran különbséget tesz topik és alany között.

A topikjelölő jelezheti:

• miről szól a mondat;
• kontrasztot egy másik lehetőséggel;
• a beszélgetésben már megállapított információt.

A szórend korlátok között rugalmas

Mivel a névszói szerkezetek jelölőket hordozhatnak, a koreai megenged bizonyos átrendezést fókusz vagy diskurzusbeli célok miatt.

Ez azonban nem jelenti azt, hogy minden sorrend egyformán természetes. Az ige általában a mondat végén áll, és a különböző elrendezések különböző hangsúlyokat hozhatnak létre.

A jelölők eltűnhetnek beszélgetésben

Informális koreai beszédben az esetpartikulák néha elmaradhatnak, ha a funkciójuk visszakövetkeztethető.

Ilyenkor a hallgatók erősebben támaszkodnak erre:

• kontextus;
• hihetőség;
• szórend;
• intonáció;
• az ige jelentése.

A japán és a koreai több szempontból szerkezetileg hasonló, de ezt a hasonlóságot nem szabad bizonyítékként kezelni arra, hogy közeli történeti rokon nyelvek. A tipológiai hasonlóság és a történeti rokonság külön kérdés.

---

Modern standard arab: szórend, egyeztetés és eset

Az arab különösen gondos magyarázatot igényel, mert a modern standard arab és a sok beszélt arab változat nem viselkedik azonosan.

A formális modern standard arabban mindkét alábbi tág minta lehetséges:

• ige–alany–tárgy, vagy VSO;
• alany–ige–tárgy, vagy SVO.

A választás hatással lehet az egyeztetési mintákra és az információszerkezetre.

A formális arabban van grammatikai eset

A teljesen magánhangzózott klasszikus arabban és a formális modern standard arabban a rövid szóvégi magánhangzók jelölhetik:

• az alanyesetet;
• a tárgyesetet;
• a birtokos esetet.

Egyszerűsítve ezek a végződések segíthetnek megkülönböztetni a grammatikai szerepeket.

Néhány pontosítás azonban elengedhetetlen.

A hétköznapi arab írás általában elhagyja a rövid magánhangzókat

A legtöbb mindennapi arab szöveg nem jeleníti meg azokat a rövid magánhangzójeleket, amelyek sok esetvégződést láthatóvá tennének.

A beszélt dialektusokból nagyrészt hiányzik a teljes esetrendszer

Az arab mindennapi változataiban a klasszikus esetvégződések többnyire eltűntek.

Még a formális beszéd sem mindig valósítja meg őket következetesen

A beszélők gondos helyzetekben használhatnak bizonyos formális esetvégződéseket, miközben másokat elhagynak.

Ezért a tényleges értelmezés gyakran több tényező kombinációjától függ:

• szórend;
• egyeztetés;
• elöljárószók;
• névmások;
• igei morfológia;
• kontextus.

A gyök- és mintamorfológia más kérdés

Az arab híres arról, hogy mássalhangzó-gyökökből, valamint magánhangzós és morfológiai mintákból szócsaládokat épít.

Ez a rendszer segít rokon igék, főnevek és melléknevek képzésében.

Ez az arab szószerkezet fontos jellemzője, de nem szabad összekeverni azzal a szűkebb kérdéssel, hogy egy mondat hogyan különbözteti meg az alanyát a tárgyától.

A szóalkotás és a mondatbeli funkció a grammatika összefüggő részei, de nem ugyanaz a mechanizmus.

---

Hindi: névutók és osztott ergativitás

A hindiben az SOV-sorrend dominál:

Alany – Tárgy – Ige

Névutókat használ, amelyek funkciójukban hasonlítanak az angol elöljárószókhoz, de nem a névszói szerkezet előtt, hanem utána állnak.

Angolul:

with Daniel

A hindi az általános mintát követi:

Daniel with

A főnév bizonyos névutók előtt függő, azaz oblique alakba is kerülhet.

A -ko jelölő

A -ko jelölő azonosíthat:

• címzettet;
• célt;
• bizonyos közvetlen tárgyakat.

De nem minden közvetlen tárgy kap -ko jelölőt.

A használatát több tényező befolyásolja, például:

• emberi jelleg;
• élőség;
• határozottság;
• specifikusság;
• diskurzusbeli kiemeltség.

Ez a differenciált tárgyjelölés példája: bizonyos tárgyak nyílt jelölést kapnak, mások nem.

A -ne jelölő

Bizonyos befejezett tranzitív szerkezetekben az ágensszerű résztvevő -ne jelölőt kap.

Például egy egyszerűsített glosszában:

Mira-ne Ram-ko dekha.
Mira-ERG Ram-OBJ látott
„Mira látta Ramot.”

A -ne jelölő nem általános alanyjelölő, amely minden igeidőben és szerkezetben megjelenik.

Konkrét grammatikai feltételek mellett jelenik meg, különösen sok perfektív tranzitív tagmondatban.

Osztott ergativitás

A hindit gyakran úgy írják le, mint amely osztott ergativitást mutat.

Ez azt jelenti, hogy a résztvevők jelölése olyan tényezők szerint változik, mint:

• aspektus;
• tranzitivitás;
• tagmondatszerkezet.

Egy résztvevő, amely az egyik szerkezetben közönséges jelöletlen alanyként viselkedik, egy másikban -ne jelölőt kaphat.

A hindi ezért nem írható le pontosan egyszerű, állandó párosításokkal, például így:

• a -ne mindig alanyt jelent;
• a -ko mindig tárgyat jelent.

A rendszer az esetjelölés, az aspektus, az egyeztetés, az élőség, a specifikusság és az igeszerkezet kölcsönhatásától függ.

---

Összehasonlító áttekintés

Nyelv	Gyakori alapszórend	Fő jelzések	Fontos pontosítás
Angol	SVO	szórend, névmási eset, segédigék, elöljárószók	a kérdések és a szenvedő tagmondatok módosítják a szokásos mintát
Francia	SVO	viszonylag kötött sorrend, névmások, elöljárószók	a tárgyi névmások gyakran az ige előtt jelennek meg
Spanyol	SVO	szórend, gazdag igealakok, személyes a, névmások	az alany elmaradhat, és a sorrend a fókusz szerint változik
Magyar	rugalmas, gyakran SVO	esetragok, igealakok, szórend, intonáció	a rugalmas sorrend topikot, fókuszt és kontrasztot fejez ki
Orosz	rugalmas, gyakran SVO	eset, egyeztetés, szórend, kontextus	a tárgyeseti jelölés a főnév típusától és az élőségtől függően változik
Mandarin	SVO	szórend, partikulák, szerkezetek, kontextus	a topik- és bǎ-szerkezetek eltérnek az egyszerű SVO-tól
Japán	SOV	esetpartikulák, topikjelölés, kontextus	a wa topikot vagy kontrasztot jelöl, nem egyszerűen alanyt
Koreai	SOV	névszói jelölők, topikjelölés, igevégi szerkezet	a partikulák elmaradhatnak, ha a kontextus elegendő
Modern standard arab	VSO és SVO	egyeztetés, formális eset, szórend, névmások	a teljes esetvégződések használata korlátozott a hétköznapi beszédben és írásban
Hindi	SOV	névutók, esetjelölés, egyeztetés, aspektus	a -ne és a -ko csak bizonyos feltételek mellett jelenik meg

A táblázat domináns tendenciákat mutat, nem abszolút szabályokat.

Egy SVO-ként besorolt nyelv más sorrendeket is létrehozhat. Egy esetjelölést használó nyelv továbbra is használ szórendet. Egy partikulákat használó nyelv el is hagyhatja őket. Egy gazdag igei morfológiájú nyelv továbbra is támaszkodik a kontextusra.

---

A nyelvek máshogy osztják el a munkát

Gyakran írják le a nyelveket ilyen ellentétpárokkal:

• kötött vagy szabad;
• egyszerű vagy összetett;
• analitikus vagy ragozó;
• pozícióra épülő vagy végződésekre épülő.

Ezek az ellentétek hasznosak lehetnek, de csak akkor, ha tendenciákként kezeljük őket, nem teljes leírásként.

Az angolban több teher hárul a sorrendre

Mivel a hétköznapi angol főnevek kevés látható esetinformációt hordoznak, a pozíciójuk kulcsfontosságú.

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

Egy kis sorrendi változás megváltoztatja az értelmezést.

A magyar és az orosz több információt kódol a főneveken

Az esetformák láthatóbbá teszik a grammatikai viszonyokat magán a névszói szerkezeten.

Ez nagyobb szabadságot ad a szórendnek, hogy ezt közölje:

• topik;
• fókusz;
• kontraszt;
• mi régi és mi új információ.

A spanyol több rendszer között osztja el az információt

A spanyol használ:

• igevégződéseket;
• tárgyjelölést;
• névmáselhelyezést;
• szórendet;
• diskurzuskontextust.

Egyetlen jelzés sem magyarázza meg a teljes rendszert.

A mandarin kiterjedt ragozás nélkül épít grammatikát

A mandarin erősebben támaszkodik erre:

• pozíció;
• aspektusjelölők;
• partikulák;
• osztályozószók;
• specializált szerkezetek;
• kontextus.

Az európai típusú igeragozás hiánya nem jelenti a grammatikai összetettség hiányát.

A japán, a koreai és a hindi a főnevek után jelöli a viszonyokat

Ezek a nyelvek gyakran a névszói szerkezetek után helyeznek grammatikai elemeket.

Partikuláik és névutóik azonban nem egyszerű címkék, amelyeket minden mondatban mechanikusan hozzákapcsolnak valamihez. Használatuk kölcsönhatásban áll a topikkal, a kontraszttal, az élőséggel, az aspektussal és a közös tudással.

A kulcsfelismerés ez:

A nyelvek hasonló kommunikációs problémákat úgy oldanak meg, hogy az információt másképp osztják el a szavak, végződések, partikulák, sorrend, igealakok és kontextus között.

---

A „kötött” és a „szabad” szórend relatív fogalmak

Az angolt gyakran kötött szórendű nyelvnek nevezik, míg a magyart vagy az oroszt szabad szórendű nyelvnek.

Egyik címkét sem érdemes szó szerint venni.

Az angol sokféle elrendezést megenged:

Sarah gave Daniel the book.
Sarah gave the book to Daniel.
The book was given to Daniel by Sarah.
What did Sarah give Daniel?

Ezek nem véletlenszerű permutációk. Mindegyik egy grammatikai szerkezetet követ.

Hasonlóképpen a magyar és az orosz sem engedi meg, hogy a szavakat tetszőlegesen rendezzük el jelentésbeli, hangsúlybeli vagy természetességi változás nélkül.

Pontosabb megkülönböztetés így hangzik:

• egyes nyelvek erősebben használják a pozíciót a grammatikai szerepek azonosítására;
• mások erősebben használják a pozíciót az információ és a hangsúly szervezésére;
• minden nyelv rendszeres módon korlátozza a szórendet.

---

A redundancia előny, nem hiba

A nyelvek gyakran többször is jelzik ugyanazt a viszonyt.

Egy angol mondatban az alanyt jelezheti:

• az ige előtti pozíció;
• az alanyi alakú névmások;
• az igén megjelenő egyeztetés;
• a környező szerkezet.

Spanyolban az alany visszakövetkeztethető lehet ebből:

• kimondott névszói szerkezet;
• névmás;
• az ige végződése;
• az előző beszélgetés.

Magyarban a tárgyat jelezheti:

• a -t toldalék;
• határozott vagy határozatlan igealak;
• szórend;
• az ige jelentése;
• kontextus.

Ez az átfedés ellenállóbbá teszi a kommunikációt.

A hallgató kihagyhat egy hangot, háttérzajjal találkozhat, ismeretlen akcentust dolgozhat fel, vagy félreérthet egy támpontot. A több, részben átfedő jelzés segít neki rekonstruálni a szándékolt jelentést.

---

Mire figyelj nyelvtanulóként?

Amikor új nyelvet tanulsz, nem elég csak azt kérdezni: „Mi az alapvető szórend?”

Jobban jársz, ha a támpontok hierarchiáját építed fel.

1. Figyeld meg a szórendet

• Hol van az ige?
• Mi jelenik meg előtte és utána?
• Semleges mondatról vagy jelölt szerkezetről van szó?

2. Keress jelölőket a főneveken vagy körülöttük

• Visel a főnév esetragot?
• Van partikula?
• Van elöljárószó vagy névutó?
• Kap-e külön jelölést az emberi vagy határozott tárgy?

3. Vizsgáld meg az igét

• Azonosítja az alany személyét vagy számát?
• Egyezik a tárggyal?
• Jelöl aspektust, igenemet vagy határozottságot?
• Van benne segédige?

4. Azonosítsd a szerkezetet

• A mondat cselekvő vagy szenvedő?
• Kérdés?
• Topikalizálnak vagy szembeállítanak benne valamit?
• Van benne külön tárgy-előrehozó szerkezet?

5. Válaszd szét a grammatikai szerepet és a jelentést

Kérdezd meg mindkettőt:

• Ki a grammatikai alany?
• Ki az ágens, az átélő, a címzett vagy az érintett résztvevő?

Lehetnek ugyanazok, de nem muszáj ugyanannak lenniük.

6. Használd a kontextust

• Mit említettek már korábban?
• Melyik résztvevő valószínűbb, hogy végrehajtja az eseményt?
• Mit hangsúlyoz a beszélő?
• Kikövetkeztethető-e egy látszólag hiányzó alany vagy tárgy a beszélgetésből?

Ez a megközelítés megbízhatóbb, mint ha az angol mondatmintákat próbálnád közvetlenül minden más nyelvre ráhúzni.

---

A nyelvtani szabályoktól a jelzések rendszeréig

A hagyományos nyelvtanoktatás gyakran elszigetelt szabályokat mutat be:

• Az angol alany–ige–tárgy sorrendet használ.
• A magyar a tárgyat -t raggal jelöli.
• A japán -ga és -o partikulákat használ.
• A spanyol elhagyhatja az alanyt.
• A hindi -ne és -ko jelölőket használ.

Mindegyik állítás tartalmaz igazságot, de egyik sem ír le egy teljes nyelvet.

A hasznosabb kérdés ez:

Milyen jelzéseket ad ez a nyelv, és hogyan működnek együtt?

Így a nyelvtan kivételek listája helyett összehangolt rendszerré válik.

Tanulóként többé nem különálló témákként látod a szórendet, a végződéseket, a partikulákat, az egyeztetést és a kontextust. Ezek ugyanannak az alapvető problémának különböző megoldásaivá válnak.

---

A lényeg

A nyelveknek segíteniük kell a hallgatókat abban, hogy azonosítsák a résztvevők, cselekvések, állapotok és események közötti viszonyokat.

Ezt többféleképpen tehetik:

• szórenddel;
• esetjelöléssel;
• partikulákkal;
• elöljárószókkal és névutókkal;
• igei egyeztetéssel;
• igenemmel;
• információszerkezettel;
• jelentéssel és kontextussal.

Egyetlen nagy nyelv sem támaszkodik kizárólag ezek egyikére.

Az angol szokatlanul nagy súlyt helyez a pozícióra. A magyar és az orosz több információt kódol a főnévi alakokban. A spanyol a szórend, az igei morfológia és a tárgyjelölés között osztja el az információt. A mandarin a pozíciót partikulákkal és specializált szerkezetekkel kombinálja. A japán és a koreai névszói jelölőket és topikszerkezetet használ. Az arab a sorrendet, az egyeztetést és — formális változataiban — az esetet kombinálja. A hindi aspektusérzékeny esetjelölést és differenciált tárgyjelölést ad hozzá.

A rendszerek eltérnek, de a kommunikációs kihívás közös:

Hogyan tudja a hallgató rekonstruálni, kik vesznek részt, mi történt, és hogyan kapcsolódnak egymáshoz a résztvevők?

Amint tanulóként elszigetelt nyelvtani szabályok helyett jelzésrendszereket kezdesz keresni, az ismeretlen nyelvek könnyebben elemezhetővé válnak — és a köztük lévő különbségek sokkal jelentőségteljesebbek lesznek.

---

Hivatkozások és további olvasmányok

Butt, Miriam. The Structure of Complex Predicates in Urdu. CSLI Publications, 1995.

Comrie, Bernard. Language Universals and Linguistic Typology. University of Chicago Press, 1989.

Dryer, Matthew S., and Martin Haspelmath, szerkesztők. The World Atlas of Language Structures Online. Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology.

Haspelmath, Martin. Kutatások az összehasonlító fogalmakról, az esetjelölésről és a nyelvek közötti grammatikai kategóriákról.

Li, Charles N., and Sandra A. Thompson. Mandarin Chinese: A Functional Reference Grammar. University of California Press, 1981.

Ryding, Karin C. A Reference Grammar of Modern Standard Arabic. Cambridge University Press, 2005.

Shibatani, Masayoshi. The Languages of Japan. Cambridge University Press, 1990.

Universal Dependencies. Universal Guidelines for Morphology and Syntax.

World Atlas of Language Structures Online. Fejezetek az összetevősorrendről, az esetjelölésről, az alignációról és a grammatikai viszonyokról.