Что такое части речи?
Слова выполняют в предложении разные задачи.
Сравните:
The dog runs quickly.
Здесь dog, runs и quickly вносят в предложение разный вклад. В традиционной грамматике слова со сходным грамматическим поведением объединяют в категории, которые называются частями речи или классами слов.
В английском обычно выделяют такие категории, как существительные, глаголы, прилагательные, наречия, местоимения, предлоги, определители и союзы.
Важная деталь: эти категории описывают то, как слова ведут себя грамматически, а не просто то, что они означают.
Например:
run может быть глаголом:
I run every morning.
Но это же слово может быть и существительным:
I went for a run.
Точно так же fast может быть прилагательным в a fast car и наречием в drive fast.
Поэтому вместо того, чтобы воспринимать части речи как жёсткие ярлыки, навсегда прикреплённые к словам, часто полезнее смотреть, что слово делает в конкретном предложении.
🧱 Существительные: люди, предметы, места, идеи и не только
Существительные обычно называют людей, предметы, места, понятия, события и другие вещи, о которых идёт речь.
The dog is sleeping.
El perro está durmiendo.
Madrid is beautiful.
Madrid es bonito.
Creativity takes practice.
La creatividad requiere práctica.
Конкретные существительные, такие как dog и table, легко распознать. Абстрактные существительные, такие как freedom, difficulty и knowledge, показывают, почему простое правило «существительное — это вещь» работает не всегда.
Более надёжная подсказка — то, как слово ведёт себя в предложении.
В английском существительные часто могут стоять после определителей:
a problem
the house
this idea
В испанском есть похожие закономерности:
un problema
la casa
esta idea
Умение распознавать существительные особенно полезно, потому что с ними связаны многие другие грамматические элементы.
🏃 Глаголы: действия, состояния и события
Глаголы часто выражают действия:
The dog runs.
El perro corre.
Но глаголы делают гораздо больше, чем просто описывают видимые действия:
They are students.
Son estudiantes.
I know the answer.
Sé la respuesta.
It seems strange.
Parece extraño.
Поэтому вопрос «Где здесь действие?» сначала может помочь, но он не позволит найти каждый глагол.
Глаголы особенно важны для изучающих язык, потому что они часто меняются в зависимости от грамматической информации: времени, лица, числа, наклонения или вида.
В испанском это особенно заметно:
hablo — я говорю
hablas — ты говоришь / вы говорите
habló — он/она говорил(а)
hablaríamos — мы бы говорили
В английском у глаголов меньше окончаний, но грамматическая информация всё равно выражается через сочетания, например:
works
worked
is working
has worked
would work
Не нужно запоминать все формы, прежде чем начать использовать глагол. Но понимание того, что эти разные формы относятся к одной общей модели, может заметно облегчить понимание незнакомых предложений.
🎨 Прилагательные: добавляют информацию о существительных
Прилагательные описывают или классифицируют существительные.
a happy dog
un perro feliz
a difficult question
una pregunta difícil
an interesting book
un libro interesante
Это показывает важный принцип изучения языков: одна и та же грамматическая категория не обязательно ведёт себя одинаково во всех языках.
В английском прилагательные обычно стоят перед существительным:
a red car
В испанском многие описательные прилагательные часто стоят после него:
un coche rojo
Но это не простое правило «в английском — перед, в испанском — после».
Испанские прилагательные тоже могут стоять перед существительными, а их позиция может менять акцент, интерпретацию или стиль:
un viejo amigo
и
un amigo viejo
не обязательно передают в точности одно и то же.
Поэтому позиция прилагательного в испанском — это закономерность, за которой стоит наблюдать, а не правило, которое можно свести к одной строке.
⚙️ Наречия: уточняют действия, описания и многое другое
Наречия часто сообщают больше о том, как, когда, где или в какой степени что-то происходит.
She answered quickly.
Respondió rápidamente.
I'll call tomorrow.
Llamaré mañana.
It's very difficult.
Es muy difícil.
В первом примере quickly уточняет глагол answered. В третьем very уточняет прилагательное difficult.
Именно поэтому знакомое определение «наречия описывают глаголы» полезно, но неполно. Наречия также могут уточнять прилагательные, другие наречия, а иногда и более крупные части предложения.
Изучающие английский часто встречают такие пары:
a slow car
но:
drive slowly
Здесь slow описывает машину, а slowly описывает способ вождения.
Однако не стоит считать, что каждое английское наречие заканчивается на -ly:
Drive fast.
Не:
Drive fastly.
Живой язык полон закономерностей — и исключений из слишком упрощённых версий этих закономерностей.
🎭 Местоимения: помогают ссылаться на людей и вещи без повторов
Местоимения позволяют ссылаться на людей и предметы, не называя их снова и снова.
Вместо:
John is tired. John wants to sleep.
обычно говорят:
John is tired. He wants to sleep.
В испанском похоже:
Juan está cansado. Él quiere dormir.
Местоимения становятся особенно интересными, потому что их форма может зависеть от грамматической роли.
Английский:
I saw her.
She saw me.
Испанский:
yo
me
mí
Эти формы связаны между собой, но они не взаимозаменяемы.
Испанский также показывает, почему пословный перевод местоимений может вводить в заблуждение. Личные местоимения в роли подлежащего часто полностью опускаются:
Hablo español.
буквально не содержит отдельного слова, соответствующего «я», потому что форма глагола hablo уже передаёт эту информацию.
Поэтому изучение местоимений — это изучение моделей употребления, а не просто заучивание таблицы переводов.
🔗 Предлоги: выражают отношения
Предлоги выражают отношения, связанные с пространством, временем, направлением, причиной, связью и многими другими понятиями.
on the table
after dinner
with my friend
from Madrid
Они выглядят как маленькие слова, но создают непропорционально много трудностей для изучающих язык, потому что разные языки по-разному делят такие отношения.
Сравните:
I'm thinking about you.
Estoy pensando en ti.
В английском здесь используется about, в испанском — en. Перевод каждого слова отдельно не подскажет, какое из них нужно в этом выражении.
Поэтому сочетания часто полезнее отдельных предлогов:
interested in
depend on
think about
и в испанском:
pensar en
depender de
soñar con
Вместо вопроса «Что означает этот предлог?» часто лучше спросить:
С какими словами и конструкциями он обычно встречается?
🔎 Определители: маленькие слова с важной задачей
Такие слова, как:
a, the, this, my, some
часто стоят перед существительными в английском и помогают уточнить, какого человека или какую вещь имеется в виду.
В испанском есть сопоставимые формы:
un, el, este, mi, algunos
Определители легко не заметить, потому что их значение менее очевидно, чем у слов вроде dog или run. Но они играют центральную роль в структуре предложения.
Испанские артикли также передают грамматическую информацию:
el libro
la mesa
Различие между el и la отражает грамматический род существительного.
Грамматический род — не то же самое, что биологический пол. Libro грамматически мужского рода, а mesa — женского, потому что так эти слова ведут себя в грамматической системе, а не потому, что у книг или столов есть мужские или женские свойства.
Затем род влияет на окружающие слова:
el libro rojo
la mesa roja
Для изучающих язык практический вывод часто такой: существительное стоит учить вместе с полезной грамматической информацией — например, la mesa, а не просто mesa.
🔗 Союзы: соединяют идеи
Союзы соединяют слова, словосочетания и части предложения.
Одни из самых частотных:
and
but
because
although
if
Например:
I wanted to go, but I was tired.
Quería ir, pero estaba cansado.
Они могут казаться менее важными, чем существительные и глаголы, но союзы необходимы, когда нужно выражать отношения между идеями, а не произносить отдельные утверждения.
Сравните:
I'm staying home. I'm tired.
с:
I'm staying home because I'm tired.
Один союз превращает два факта в объяснение.
Языки не всё делят одинаково
Части речи очень полезны для описания языков, но важно не считать, что английская грамматика даёт универсальный шаблон.
Языки могут выражать похожие значения с помощью очень разных структур.
Возьмём местоположение.
Английский:
in the house
Испанский:
en la casa
В обоих случаях перед существительным используется отдельный предлог.
Венгерский может выразить то же базовое пространственное отношение с помощью суффикса:
a házban
Здесь ház означает «дом», а -ban передаёт значение, примерно соответствующее in.
В венгерском также есть отдельные послелоги, поэтому различие не сводится к тому, что один язык «имеет предлоги», а другой «имеет суффиксы». Скорее, у языков есть разные грамматические средства для выражения отношений.
Различия могут быть ещё глубже.
Привычные по английскому категории существительного, глагола, прилагательного и наречия не идеально накладываются на каждый язык. Существительные и глаголы, по-видимому, отражают особенно фундаментальные различия и во многих лингвистических анализах считаются универсальными, хотя даже это обсуждается. Отдельные классы прилагательных и наречий гораздо менее универсальны: некоторые языки выражают многие значения, которые в английском считаются прилагательными, с помощью глаголоподобных структур.
Изучающему язык не нужно решать этот лингвистический спор.
Полезная мысль проще:
Не ждите, что новый язык будет организовывать смысл точно так же, как ваш родной.
Зачем вообще нужны эти названия?
Знание того, что quickly — наречие, не сделает речь свободной.
И умение пересказать грамматическое правило не обязательно означает, что оно будет автоматически использоваться в разговоре.
Но явное знание всё равно может быть полезным.
Исследования изучения второго языка показывают, что обучение, которое привлекает внимание учащихся к грамматической форме, может улучшать результат. При этом исследователи различают осознанные знания — правила и закономерности, о которых можно сознательно думать, — и более автоматические знания, задействованные в свободном использовании языка. И то и другое помогает лучше владеть ещё одним языком.
Поэтому грамматическая терминология полезна как инструмент, а не как самоцель.
Если вы знаете, что такое прилагательное, вы можете заметить, где в испанском располагаются прилагательные.
Если вы распознаёте глагол, вы можете сравнивать его разные формы.
Если вы понимаете, что делает предлог, можно начать замечать, что depend снова и снова встречается с on, а depender — с de.
Названия помогают увидеть закономерность.
А многократная встреча с этой закономерностью со временем делает её привычной.
Используйте грамматику, чтобы замечать больше
Не нужно анализировать каждое предложение.
Вместо этого время от времени присматривайтесь к тому, что уже читаете или слушаете.
Заметьте глагол и посмотрите, как он меняется.
Обратите внимание, где стоит прилагательное.
Посмотрите на слова вокруг предлога.
Сравните конструкцию с тем, как ту же мысль выразил бы ваш родной язык.
Если вы используете подсветку частей речи в Vocafy, цвета могут служить быстрыми визуальными подсказками для некоторых из этих категорий. Цель не в том, чтобы запомнить цвета. Они просто помогают легче замечать грамматические закономерности при работе с живым языком.
Со временем может оказаться, что происходит кое-что интересное.
Сначала вы осознанно замечаете:
В испанском прилагательные такого типа часто стоят здесь.
Позже вы просто начинаете ожидать их именно там.
Знание грамматики и языковая интуиция не должны конкурировать друг с другом. Если пользоваться им с умом, небольшой объём осознанных знаний помогает обращать внимание на закономерности, которые опыт постепенно делает автоматическими.
