Destinatario y beneficiario
¿Quién lo recibe o para quién se hace?
Significado
Alguien puede recibir una cosa o un mensaje, o beneficiarse de lo que hace otra persona. Quien recibe algo y quien se beneficia pueden ser personas distintas. Además, la persona a quien se destina algo no tiene por qué llegar a recibirlo. Las lenguas indican estos papeles mediante el orden de las palabras, las terminaciones o palabras aparte. A veces no usan marcas distintas para los dos. Cómo se marca el destinatario se ocupa de esas formas; este bloque se ocupa de quién recibe algo o se beneficia.
Cómo reconocerlo
Pregunta quién recibe algo o a quién se destina, y para quién se realiza la acción.
En tu idioma nativo
El español suele expresar al destinatario con a y con un pronombre como le o les. El beneficiario, la persona para quien se hace algo, puede expresarse con para o con un pronombre de complemento indirecto. Para también puede señalar a la persona a quien se destina algo sin afirmar que ya lo haya recibido.
Le envié una foto a mi hermana.
Le y a mi hermana indican al mismo destinatario.
Preparé una sopa para mi abuela.
Para indica para quién se preparó la sopa.
Te guardé un sitio.
Te indica quién se beneficia de que se guarde el sitio.
En tu idioma de aprendizaje
Con verbos como give, el inglés puede colocar al destinatario antes de la cosa que se da o después de ella con to. El beneficiario, la persona para quien se hace algo, suele introducirse con for. Verbos como make también permiten colocar a esa persona antes de la cosa que se hace. No todos los verbos admiten los dos órdenes.
I sent Lily a photo.
Le envié una foto a Lily.
El destinatario aparece antes de la cosa enviada, sin preposición.
Please give the keys to Ben.
Por favor, dale las llaves a Ben.
To introduce al destinatario después de la cosa que se da.
We saved a seat for you.
Te guardamos un sitio.
For indica quién se beneficia de la acción.
En español, tanto un destinatario como un beneficiario pueden aparecer con un pronombre como le. En inglés hay que distinguir to y for y aprender el patrón de cada verbo. Explain, por ejemplo, exige explain something to someone: *I explained her the problem → I explained the problem to her.