Такие описания полезны, но их легко чрезмерно упростить.

Языки редко используют только один способ, чтобы показать, кто действует, на кого направлено действие, кто что-то получает или какую роль играет каждый участник. Обычно они сочетают несколько видов грамматической и контекстной информации.

В этой главе рассматривается, как некоторые крупные языки мира решают одну и ту же базовую коммуникативную задачу:

Как слушатель понимает, кто что сделал и с кем?

---

Одно событие, несколько слоёв информации

Рассмотрим английское предложение:

Sarah encouraged Daniel.

Его можно описать на нескольких уровнях.

Части речи

• Sarah — имя собственное.
• encouraged — глагол.
• Daniel — имя собственное.

Грамматические функции

• Sarah — подлежащее.
• Daniel — прямое дополнение.

Семантические роли

• Sarah — человек, который оказывает поддержку.
• Daniel — человек, который её получает или переживает.

В этом простом активном предложении грамматический и семантический уровни аккуратно совпадают.

Теперь сравним:

Daniel was encouraged by Sarah.

Базовое событие почти то же самое. Sarah по-прежнему источник поддержки, а Daniel по-прежнему тот, кто её получает.

Но грамматическая структура изменилась:

• Daniel теперь подлежащее;
• Sarah появляется внутри оборота с by;
• глагол стоит в страдательном залоге.

Именно поэтому грамматические роли нельзя определять только вопросом о том, кто выполняет действие. Языки используют грамматику, чтобы организовывать события с разных точек зрения.

---

Основные сигналы, которые могут использовать языки

У языков есть несколько инструментов для обозначения грамматических отношений. Соотношение между ними сильно различается.

1. Порядок слов

Положение слова или группы слов может указывать на их роль.

Сравним:

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

В английском перестановка двух имён меняет наиболее естественное понимание того, кто звонил.

---

2. Падежное маркирование и другие показатели при существительных

Существительное может менять форму или получать окончание, которое указывает на его грамматическую роль.

В венгерском:

Sarah felhívta Danielt.

Окончание -t отмечает Daniel как прямое дополнение.

Другие языки могут использовать для сходных целей падежные окончания, клитики, частицы, предлоги или послелоги.

---

3. Согласование на глаголе

Глагол может нести информацию о подлежащем или других участниках.

Испанский:

Hablo.
«Я говорю».

Окончание в hablo указывает на подлежащее первого лица единственного числа, поэтому отдельное местоимение часто не нужно.

В некоторых языках внутри глагола содержится ещё больше информации об участниках.

---

4. Особые конструкции

Пассивные конструкции, вопросительные структуры, тематические конструкции и модели с вынесением дополнения в начало могут менять обычное устройство предложения.

Английский:

Sarah opened the door.
The door was opened by Sarah.

Китайский:

Структуры «подлежащее — глагол — дополнение» распространены, но конструкция bǎ помещает специально отмеченное дополнение перед главным глаголом.

---

5. Значение, контекст и общие знания

Грамматика не работает изолированно.

Слушатели также используют:

• значения слов;
• то, что физически или социально правдоподобно;
• то, что уже было упомянуто;
• является ли участник человеком или одушевлённым существом;
• является ли что-то определённым или уже известным;
• интонацию и ударение.

Рассмотрим:

The child ate the sandwich.

Даже без подробного грамматического анализа знание мира делает одно толкование гораздо более вероятным, чем обратное.

Но значение помогает меньше, когда обе возможности правдоподобны:

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

В таких случаях грамматические сигналы становятся необходимыми.

---

Английский: большую часть работы делает порядок слов

В английском у обычных существительных сравнительно мало падежных показателей. Существительные Sarah и Daniel внешне не меняются в зависимости от того, являются они подлежащими или дополнениями.

Поэтому порядок слов крайне важен.

Самая распространённая нейтральная модель:

Подлежащее — глагол — дополнение

или:

SVO

Например:

Sarah called Daniel.
Daniel thanked Sarah.

Изменение порядка меняет наиболее естественное толкование:

Sarah encouraged Daniel.
Daniel encouraged Sarah.

Это не означает, что каждая именная группа перед глаголом автоматически является подлежащим, а каждая именная группа после него — дополнением.

Английский также использует:

• вспомогательные глаголы;
• падежные формы местоимений;
• предлоги;
• согласование глагола;
• пассивные конструкции;
• вопросительные структуры;
• придаточные определительные предложения;
• контекст.

Формы местоимений дают дополнительную информацию

Сравним:

She called him.
He called her.

Английские местоимения сохраняют различия, которые обычные существительные в основном утратили.

• she и he — формы подлежащего;
• her и him — формы дополнения.

Это значит, что английский не основан только на порядке слов.

Вопросы меняют обычный порядок

Во многих вопросах вспомогательный глагол стоит перед подлежащим:

Did Sarah call Daniel?

Первый элемент не является подлежащим. Подлежащим остаётся Sarah.

Пассивные предложения перераспределяют участников

Сравним:

Sarah encouraged Daniel.
Daniel was encouraged by Sarah.

В активном предложении Sarah — подлежащее.

В пассивном предложении Daniel становится грамматическим подлежащим, хотя его семантическая роль в событии в целом остаётся той же.

Таким образом, английский сильно зависит от порядка слов, но порядок слов действует внутри более широкой грамматической системы.

---

Французский: относительно фиксированный порядок, но особые позиции местоимений

Во французском также преобладает модель SVO:

Sarah appelle Daniel.
«Сара звонит Даниэлю».

С полными именными группами порядок слов играет важную роль в различении подлежащего и дополнения.

Но местоимения-дополнения обычно стоят перед глаголом:

Sarah l’appelle.
«Сара звонит ему».

Местоимение-дополнение le, здесь сокращённое до l’, не стоит там, где обычно стояла бы полная именная группа-дополнение.

Сравним:

Sarah appelle Daniel.
Sarah l’appelle.

Это показывает важный общий принцип:

В языке могут действовать разные правила порядка слов для полных именных групп и коротких грамматических местоимений.

Французский также использует:

• местоимения-подлежащие;
• местоимения-дополнения;
• предлоги;
• вспомогательные глаголы;
• согласование в некоторых конструкциях;
• относительно фиксированные модели предложений.

Поэтому французский сильно зависит от порядка слов, но его нельзя свести к правилу «подлежащее перед глаголом, дополнение после глагола».

---

Испанский: порядок слов, глагольные окончания и маркирование дополнения

Испанский часто описывают как язык типа SVO, но его структура предложения гибче, чем в английском.

Нейтральное предложение может выглядеть так:

Sara llamó a Daniel.
«Сара позвонила Даниэлю».

Сразу действует несколько сигналов.

Глагол указывает признаки подлежащего

Форма llamó указывает на прошедшее время, третье лицо, единственное число.

Испанские глаголы часто дают достаточно информации, чтобы местоимение-подлежащее можно было опустить:

Llamé a Daniel.
«Я позвонил(а) Даниэлю».

Окончание в llamé показывает, что подлежащее — первое лицо единственного числа.

Это свойство иногда называют pro-drop: безударное местоимение-подлежащее часто может не произноситься.

Личное a отмечает многие дополнения, обозначающие людей

В предложении:

Sara llamó a Daniel.

a перед Daniel помогает отметить конкретное прямое дополнение, обозначающее человека.

Традиционно это называется личное a.

Оно появляется не перед каждым дополнением:

Sara compró un libro.
«Сара купила книгу».

Наличие a зависит от таких факторов, как принадлежность к людям, одушевлённость, конкретность и сама конструкция.

У местоимений-дополнений есть собственные позиции

Sara lo llamó.
«Сара позвонила ему».

Местоимение-дополнение lo стоит перед личной формой глагола, хотя полное существительное-дополнение обычно следует за ней.

Порядок слов также передаёт фокус

Испанский допускает несколько порядков, которые в обычном английском звучали бы необычно или были бы сильно маркированы.

Выбор может зависеть от того:

• что уже известно;
• что является новым;
• что противопоставляется;
• что говорящий хочет подчеркнуть.

Таким образом, испанский сочетает порядок слов, глагольную морфологию, маркирование дополнения, местоимения и информационную структуру.

---

Венгерский: падежные окончания показывают роли, порядок слов формирует сообщение

Венгерский широко использует суффиксы.

Прямое дополнение обычно отмечается -t:

Sarah felhívta Danielt.
«Сара позвонила Даниэлю».

Поскольку Danielt несёт показатель дополнения, оно может появляться в нескольких позициях, не становясь подлежащим.

Сравним:

Sarah felhívta Danielt.
Danielt Sarah hívta fel.
Sarah Danielt hívta fel.

Во всех трёх предложениях Danielt остаётся дополнением.

Однако эти предложения сообщают не совсем одно и то же.

Венгерский порядок слов гибкий, но не случайный

Порядок часто отражает:

• тему;
• фокус;
• контраст;
• является ли информация новой или уже известной;
• область действия отрицания;
• отношение между глаголом и его приставкой.

Например:

Sarah felhívta Danielt.

Это может быть относительно нейтральным утверждением.

Sarah Danielt hívta fel.

Здесь контрастный фокус обычно падает на Danielt: Sarah позвонила Daniel, а не кому-то другому.

Danielt Sarah hívta fel.

В зависимости от контекста и интонации это может противопоставлять Sarah другому возможному звонившему.

Падежные окончания позволяют венгерскому порядку слов выполнять больше задач, связанных с дискурсом, но они не делают порядок слов неважным.

Глагол тоже даёт информацию

Венгерские глаголы могут указывать:

• лицо;
• число;
• время;
• наклонение;
• определённость дополнения во многих конструкциях.

Например, в венгерском различаются глагольные формы, связанные с неопределёнными и определёнными дополнениями:

Olvasok egy könyvet.
«Я читаю книгу».

Olvasom a könyvet.
«Я читаю эту книгу».

Это различие не тождественно английской определённости, но оно показывает, что информация об участниках также может появляться на глаголе.

Таким образом, венгерский распределяет грамматическую информацию между окончаниями, формами глагола, порядком слов и контекстом.

---

Русский: падежное маркирование и информационная структура

В русском существительные, прилагательные и местоимения могут менять форму в зависимости от грамматического падежа.

Падежи помогают выражать такие отношения, как:

• подлежащее;
• прямое дополнение;
• принадлежность;
• получатель;
• инструмент;
• место.

Поскольку эти отношения часто маркируются морфологически, русский допускает больше вариантов порядка слов, чем английский.

Нейтральная модель часто представляет собой SVO, но возможны и другие порядки.

Порядок может показывать:

• о чём говорится в предложении;
• какая информация является новой;
• контраст;
• акцент;
• стилистические эффекты.

Единого универсального окончания для дополнения нет

Было бы неверно сказать, что русский отмечает каждое дополнение одним конкретным окончанием.

Форма винительного падежа зависит от:

• грамматического рода;
• числа;
• типа склонения;
• одушевлённости.

У некоторых существительных винительный выглядит как именительный. У других, особенно у одушевлённых существительных мужского рода, он может совпадать с родительным.

Это значит, что роль существительного может обозначаться сочетанием:

• его окончания;
• согласования прилагательных;
• формы местоимений;
• значения глагола;
• порядка слов;
• контекста.

Русский богат падежами, но падежное маркирование не устраняет всякую возможную неоднозначность.

---

Китайский путунхуа: сильные позиционные модели без флексии европейского типа

В китайском путунхуа сравнительно мало словоизменения.

Глаголы обычно не меняются в зависимости от:

• лица подлежащего;
• согласования в единственном или множественном числе;
• времени в том смысле, как это делают английские или испанские глаголы.

У существительных также нет падежной системы, сопоставимой с русской или венгерской.

Преобладающий базовый порядок — SVO:

Sarah called Daniel.

В типичном китайском эквиваленте подлежащее стоит перед глаголом, а дополнение — после него.

Поскольку формы слов остаются относительно стабильными, позиция служит важной подсказкой.

Но китайский — это не просто жёсткая последовательность неизменных слов.

Вид — не то же самое, что время

Китайский использует частицы и другие средства, чтобы показать, является ли событие:

• завершённым;
• продолжающимся;
• пережитым ранее;
• длящимся.

Это часто описывают через понятие вида, который касается того, как событие разворачивается или как оно рассматривается.

Тематические структуры распространены

Предложение может начинаться с темы, которая задаёт, о чём будет остальная часть предложения.

Тема не всегда совпадает с грамматическим подлежащим.

Поэтому простое правило «первое существительное — это подлежащее» ненадёжно.

Конструкция bǎ помещает дополнение перед глаголом

Китайский может использовать структуру, которую обычно называют конструкцией bǎ.

В упрощённом виде:

Подлежащее + bǎ + дополнение + глагольная группа

Эта конструкция часто представляет дополнение как нечто, на что событие конкретно воздействует, с чем оно что-то делает, что изменяет или чем распоряжается.

Поэтому дополнение стоит перед главным глаголом, хотя китайский обычно классифицируют как язык SVO.

Китайский может выражать множественность

Иногда утверждают, что в китайском «нет множественного числа». Это слишком сильное утверждение.

Число часто не маркируется, если его можно вывести из контекста, но в китайском есть несколько способов выражать множественность, включая:

• числительные;
• квантификаторы;
• счётные слова;
• контекстное толкование;
• ограниченный показатель множественного числа -men с некоторыми существительными, обозначающими людей, и местоимениями.

Китайский использует сравнительно мало словоизменения, но обладает сложной грамматикой, построенной из порядка слов, частиц, конструкций, счётных слов, видовых показателей и дискурсивного контекста.

---

Японский: падежные частицы и различие между подлежащим и темой

В японском преобладает порядок SOV:

Подлежащее — дополнение — глагол

Упрощённый пример:

Sara-ga Daniel-o hometa.
Sarah-NOM Daniel-ACC похвалила
«Сара похвалила Даниэля».

Частица -ga обычно отмечает номинативную или связанную с подлежащим группу.

Частица -o обычно отмечает прямое дополнение.

Поскольку именные группы маркированы, возможна некоторая перестановка, хотя глагол обычно остаётся ближе к концу предложения.

Wa — это не просто ещё один показатель подлежащего

Японскую -wa часто представляют учащимся как показатель подлежащего, но это вводит в заблуждение.

Прежде всего она отмечает тему или контрастный элемент.

Концептуально сравним:

• ga может определять или вводить грамматическое подлежащее;
• wa представляет что-то как тему или противопоставляет это альтернативам.

Тема и подлежащее могут относиться к одному и тому же, но не обязаны.

В одном предложении могут быть и тема, и грамматически отличное от неё подлежащее.

Это различие ключевое для понимания японской информационной структуры.

Частицы могут опускаться

В разговорной речи некоторые частицы могут опускаться, когда предполагаемое отношение очевидно из контекста.

Это значит, что японские слушатели также опираются на:

• значение глагола;
• одушевлённость;
• общие знания;
• предыдущий дискурс;
• ожидаемый порядок слов.

Частицы — мощные грамматические сигналы, но они не единственный источник информации.

---

Корейский: похожие внешние модели, собственная грамматическая система

Корейский также преимущественно использует порядок SOV и ставит показатели после именных групп.

К распространённым показателям относятся:

• -i/-ga для маркирования, связанного с подлежащим, или номинатива;
• -eul/-reul для прямых дополнений;
• -eun/-neun для темы или контраста.

Точная форма зависит от последнего звука предыдущего слова.

Как и японский, корейский часто различает тему и подлежащее.

Показатель темы может указывать на:

• то, о чём говорится в предложении;
• контраст с другой возможностью;
• информацию, уже установленную в разговоре.

Порядок слов гибкий в определённых пределах

Поскольку именные группы могут нести показатели, корейский допускает некоторую перестановку ради фокуса или дискурсивных целей.

Однако это не значит, что любой порядок одинаково естественен. Глагол обычно стоит в конце, а разные расположения могут создавать разные акценты.

Показатели могут исчезать в разговоре

В неформальном корейском падежные частицы иногда могут опускаться, если их функцию можно восстановить.

Тогда слушатели сильнее зависят от:

• контекста;
• правдоподобия;
• порядка слов;
• интонации;
• значения глагола.

Японский и корейский структурно похожи в нескольких отношениях, но это сходство не следует смешивать с доказательством их близкого генетического родства. Типологическое сходство и историческое родство — разные вопросы.

---

Современный стандартный арабский: порядок слов, согласование и падеж

Арабский требует особенно осторожного объяснения, потому что современный стандартный арабский и многочисленные разговорные арабские разновидности ведут себя не одинаково.

В формальном современном стандартном арабском возможны обе следующие широкие модели:

• глагол — подлежащее — дополнение, или VSO;
• подлежащее — глагол — дополнение, или SVO.

Выбор может влиять на модели согласования и информационную структуру.

В формальном арабском есть грамматический падеж

В полностью огласованном классическом арабском и формальном современном стандартном арабском краткие конечные гласные могут отмечать:

• именительный падеж;
• винительный падеж;
• родительный падеж.

В упрощённом виде эти окончания могут помогать различать грамматические роли.

Однако необходимы несколько важных уточнений.

Обычное арабское письмо обычно опускает краткие гласные

В большинстве повседневных арабских текстов не отображаются знаки кратких гласных, которые сделали бы многие падежные окончания видимыми.

В разговорных диалектах полной падежной системы в основном нет

В повседневных разновидностях арабского классические падежные окончания в основном исчезли.

Даже в формальной речи они не всегда последовательно реализуются

Говорящие могут использовать некоторые формальные падежные окончания в аккуратной речи, опуская другие.

В результате реальная интерпретация часто зависит от сочетания:

• порядка слов;
• согласования;
• предлогов;
• местоимений;
• глагольной морфологии;
• контекста.

Корне-шаблонная морфология — это другой вопрос

Арабский известен тем, что строит семейства слов из согласных корней, соединённых с вокалическими и морфологическими шаблонами.

Эта система помогает образовывать связанные глаголы, существительные и прилагательные.

Это важная особенность структуры арабского слова, но её не следует смешивать с более узким вопросом о том, как предложение отличает подлежащее от дополнения.

Словообразование и функция в предложении — связанные части грамматики, но это не один и тот же механизм.

---

Хинди: послелоги и расщеплённая эргативность

В хинди преобладает порядок SOV:

Подлежащее — дополнение — глагол

В нём используются послелоги, которые по функции похожи на английские предлоги, но следуют за именной группой, а не стоят перед ней.

Английский:

with Daniel

Хинди следует общей модели:

Daniel with

Перед некоторыми послелогами существительное также может переходить в косвенную форму.

Показатель -ko

Показатель -ko может обозначать:

• получателя;
• цель;
• некоторые прямые дополнения.

Но не каждое прямое дополнение получает -ko.

На его употребление влияют такие факторы, как:

• принадлежность к людям;
• одушевлённость;
• определённость;
• конкретность;
• дискурсивная значимость.

Это пример дифференцированного маркирования дополнения: одни дополнения получают явное маркирование, а другие — нет.

Показатель -ne

В некоторых завершённых переходных конструкциях участник, похожий на агенса, получает показатель -ne.

Например, в упрощённой глоссе:

Mira-ne Ram-ko dekha.
Mira-ERG Ram-OBJ увидела
«Мира увидела Рама».

Показатель -ne не является общим показателем подлежащего, который используется во всех временах и конструкциях.

Он появляется при особых грамматических условиях, особенно во многих переходных предложениях перфективного вида.

Расщеплённая эргативность

Хинди часто описывают как язык с расщеплённой эргативностью.

Это значит, что способ маркирования участников меняется в зависимости от таких факторов, как:

• вид;
• переходность;
• структура предложения.

Участник, который в одной конструкции ведёт себя как обычное немаркированное подлежащее, в другой может получить -ne.

Поэтому хинди нельзя точно описать простой постоянной парой вроде:

• -ne всегда означает подлежащее;
• -ko всегда означает дополнение.

Система зависит от взаимодействия падежного маркирования, вида, согласования, одушевлённости, конкретности и структуры глагола.

---

Сравнительный обзор

Язык	Распространённый базовый порядок	Основные сигналы	Важное уточнение
Английский	SVO	порядок слов, падеж местоимений, вспомогательные глаголы, предлоги	вопросы и пассивные предложения меняют обычную модель
Французский	SVO	относительно фиксированный порядок, местоимения, предлоги	местоимения-дополнения обычно стоят перед глаголом
Испанский	SVO	порядок слов, развитые глагольные формы, личное a, местоимения	подлежащие могут опускаться, а порядок меняется в зависимости от фокуса
Венгерский	гибкий, часто SVO	падежные суффиксы, глагольные формы, порядок слов, интонация	гибкий порядок выражает тему, фокус и контраст
Русский	гибкий, часто SVO	падеж, согласование, порядок слов, контекст	маркирование винительного падежа зависит от типа существительного и одушевлённости
Китайский	SVO	порядок слов, частицы, конструкции, контекст	тематические структуры и конструкция bǎ отходят от простого SVO
Японский	SOV	падежные частицы, маркирование темы, контекст	wa отмечает тему или контраст, а не просто подлежащее
Корейский	SOV	показатели при существительных, маркирование темы, структура с глаголом в конце	частицы могут опускаться, когда контекста достаточно
Современный стандартный арабский	VSO и SVO	согласование, формальный падеж, порядок слов, местоимения	полные падежные окончания ограничены в обычной речи и письме
Хинди	SOV	послелоги, падежное маркирование, согласование, вид	-ne и -ko появляются только при определённых условиях

Таблица показывает преобладающие тенденции, а не абсолютные правила.

Язык, классифицируемый как SVO, может создавать и другие порядки. Язык с падежным маркированием всё равно использует порядок слов. Язык с частицами может их опускать. Язык с богатой глагольной морфологией всё равно опирается на контекст.

---

Языки по-разному распределяют работу

Языки часто описывают как:

• жёсткие или свободные;
• простые или сложные;
• аналитические или флективные;
• основанные на позиции или основанные на окончаниях.

Эти противопоставления могут быть полезны, но только если относиться к ним как к тенденциям, а не как к полным описаниям.

Английский возлагает больше ответственности на порядок

Поскольку обычные английские существительные несут мало видимой падежной информации, их позиция решающа.

Sarah called Daniel.
Daniel called Sarah.

Небольшое изменение порядка меняет толкование.

Венгерский и русский помещают больше информации на существительные

Падежные формы делают грамматические отношения более видимыми внутри самой именной группы.

Это даёт порядку слов больше свободы для передачи:

• темы;
• фокуса;
• контраста;
• того, какая информация старая, а какая новая.

Испанский распределяет информацию между несколькими системами

Испанский использует:

• глагольные окончания;
• маркирование дополнения;
• расположение местоимений;
• порядок слов;
• дискурсивный контекст.

Ни один отдельный сигнал не объясняет всю систему.

Китайский строит грамматику без развитого словоизменения

Китайский сильнее опирается на:

• позицию;
• видовые показатели;
• частицы;
• счётные слова;
• специализированные конструкции;
• контекст.

Отсутствие спряжения европейского типа не означает отсутствия грамматической сложности.

Японский, корейский и хинди отмечают отношения после существительных

Эти языки часто помещают грамматический материал после именных групп.

Но их частицы и послелоги — не простые ярлыки, механически прикрепляемые в каждом предложении. Их употребление взаимодействует с темой, контрастом, одушевлённостью, видом и общими знаниями.

Ключевая мысль такова:

Языки решают похожие коммуникативные задачи, по-разному распределяя информацию между словами, окончаниями, частицами, порядком, глагольными формами и контекстом.

---

«Фиксированный» и «свободный» порядок слов — относительные понятия

Английский часто называют языком с фиксированным порядком слов, а венгерский или русский — языками со свободным порядком слов.

Ни один из этих ярлыков не следует понимать буквально.

Английский допускает много расположений:

Sarah gave Daniel the book.
Sarah gave the book to Daniel.
The book was given to Daniel by Sarah.
What did Sarah give Daniel?

Это не случайные перестановки. Каждая следует определённой грамматической конструкции.

Точно так же венгерский и русский не позволяют располагать слова произвольно без изменений значения, акцента или естественности.

Более точное различие таково:

• одни языки сильнее используют позицию для определения грамматических ролей;
• другие сильнее используют позицию для организации информации и акцента;
• все языки системно ограничивают порядок слов.

---

Избыточность — это особенность, а не недостаток

Языки часто сигнализируют одно и то же отношение больше одного раза.

В английском предложении подлежащее может обозначаться:

• позицией перед глаголом;
• местоимениями в форме подлежащего;
• согласованием на глаголе;
• окружающей конструкцией.

В испанском подлежащее может восстанавливаться по:

• произнесённой именной группе;
• местоимению;
• окончанию глагола;
• предыдущему разговору.

В венгерском дополнение может обозначаться:

• суффиксом -t;
• определённой или неопределённой формой глагола;
• порядком слов;
• значением глагола;
• контекстом.

Такое наложение делает коммуникацию устойчивее.

Слушатели могут не расслышать звук, столкнуться с фоновым шумом, обрабатывать незнакомый акцент или неправильно понять одну подсказку. Несколько частично перекрывающихся сигналов помогают восстановить предполагаемый смысл.

---

На что обращать внимание при изучении языка?

При изучении нового языка недостаточно спрашивать только: «Какой базовый порядок слов?»

Лучше выстраивать иерархию подсказок.

1. Посмотрите на порядок слов

• Где находится глагол?
• Что стоит перед ним и после него?
• Это нейтральное предложение или маркированная конструкция?

2. Ищите показатели на существительных или рядом с ними

• Есть ли у существительного падежное окончание?
• Есть ли частица?
• Есть ли предлог или послелог?
• Получает ли дополнение, обозначающее человека или определённый объект, особое маркирование?

3. Изучите глагол

• Указывает ли он лицо или число подлежащего?
• Согласуется ли он с дополнением?
• Указывает ли он вид, залог или определённость?
• Участвует ли вспомогательный глагол?

4. Определите конструкцию

• Предложение активное или пассивное?
• Это вопрос?
• Что-то тематизируется или противопоставляется?
• Есть ли особая конструкция с вынесением дополнения вперёд?

5. Отделяйте грамматическую роль от значения

Задавайте оба вопроса:

• Кто является грамматическим подлежащим?
• Кто является агенсом, переживающим, получателем или участником, на которого направлено действие?

Они могут совпадать, но не обязаны.

6. Используйте контекст

• Что уже было упомянуто?
• Какой участник с большей вероятностью выполняет это событие?
• Что говорящий подчёркивает?
• Может ли явно отсутствующее подлежащее или дополнение быть понято из разговора?

Такой подход надёжнее, чем попытка напрямую применять английские модели предложения ко всем остальным языкам.

---

От грамматических правил к системе сигналов

Традиционное преподавание грамматики часто представляет правила изолированно:

• В английском используется порядок «подлежащее — глагол — дополнение».
• Венгерский отмечает дополнение с помощью -t.
• Японский использует -ga и -o.
• Испанский может опускать подлежащее.
• Хинди использует -ne и -ko.

В каждом утверждении есть доля правды, но ни одно не описывает язык целиком.

Более полезный вопрос:

Какие сигналы даёт этот язык и как они работают вместе?

Так грамматика превращается из списка исключений в согласованную систему.

Порядок слов, окончания, частицы, согласование и контекст больше не выглядят как несвязанные темы. Они становятся разными решениями одной и той же глубинной задачи.

---

Главная мысль

Языки должны помогать слушателям определять отношения между участниками, действиями, состояниями и событиями.

Они могут делать это через:

• порядок слов;
• падежное маркирование;
• частицы;
• предлоги и послелоги;
• согласование глагола;
• залог;
• информационную структуру;
• значение и контекст.

Ни один крупный язык не опирается только на один из этих элементов.

Английский придаёт необычно большой вес позиции. Венгерский и русский кодируют больше информации в формах существительных. Испанский распределяет информацию между порядком слов, глагольной морфологией и маркированием дополнения. Китайский сочетает позицию с частицами и специализированными конструкциями. Японский и корейский используют показатели при существительных и структуру темы. Арабский сочетает порядок, согласование и — в формальных разновидностях — падеж. Хинди добавляет падежное маркирование, чувствительное к виду, и дифференцированное маркирование дополнения.

Системы различаются, но коммуникативная задача общая:

Как слушатель может восстановить, кто участвует, что произошло и как участники связаны друг с другом?

Когда учащиеся начинают искать системы сигналов, а не отдельные грамматические правила, незнакомые языки становится легче анализировать — и их различия становятся гораздо более осмысленными.

---

Источники и дополнительная литература

Butt, Miriam. The Structure of Complex Predicates in Urdu. CSLI Publications, 1995.

Comrie, Bernard. Language Universals and Linguistic Typology. University of Chicago Press, 1989.

Dryer, Matthew S., and Martin Haspelmath, editors. The World Atlas of Language Structures Online. Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology.

Haspelmath, Martin. Research on comparative concepts, case marking, and cross-linguistic grammatical categories.

Li, Charles N., and Sandra A. Thompson. Mandarin Chinese: A Functional Reference Grammar. University of California Press, 1981.

Ryding, Karin C. A Reference Grammar of Modern Standard Arabic. Cambridge University Press, 2005.

Shibatani, Masayoshi. The Languages of Japan. Cambridge University Press, 1990.

Universal Dependencies. Universal Guidelines for Morphology and Syntax.

World Atlas of Language Structures Online. Chapters on constituent order, case marking, alignment, and grammatical relations.