الفعل المساعد

في اللغة الأم

قد تعمل صيغ كان بوصفها فعلًا مساعدًا، أي فعلًا يأتي مع فعل آخر لتوضيح الزمن. تدل كان مع الفعل المضارع غالبًا على فعل كان مستمرًا أو معتادًا في الماضي. وقد تدل كان قد مع الفعل الماضي على فعل اكتمل قبل وقت آخر في الماضي. أما الاستفهام ومعظم صور النفي فتستخدم بدلًا من ذلك التنغيم، أي نغمة الجملة، وأسماء الاستفهام والأدوات النحوية، وهي كلمات تؤدي وظائف نحوية مثل السؤال أو النفي.

كَانَ أَحْمَدُ يَطْبُخُ حِينَ وَصَلْنَا. (kāna ʾaḥmadu yaṭbukhu ḥīna waṣalnā.)

تضع كان الحدث المستمر الذي يعبّر عنه يطبخ في الماضي.

كَانَ أَحْمَدُ قَدْ خَرَجَ عِنْدَمَا وَصَلْتُ. (kāna ʾaḥmadu qad kharaja ʿindamā waṣaltu.)

تضع كان قد مع الفعل الماضي خروج أحمد قبل وصول المتكلم.

في لغة التعلم

الفعل المساعد فعل يعمل مع فعل رئيسي، وهو الفعل الذي يسمّي الحدث أو الحالة. تستخدم الإنجليزية be وhave وdo لبناء صيغ الأفعال والأسئلة والنفي. وتستخدم أفعالًا مساعدة مثل can وwill للتعبير عن معانٍ كالقدرة والمستقبل. عند استخدام do أو does أو did، يبقى الفعل الرئيسي في الصيغة الأساسية للفعل، وهي الصيغة الواردة في القاموس، مثل work.

Do you need help?

هل تحتاج إلى مساعدة؟

تبني Do السؤال، ويعبّر need عن المعنى الرئيسي.

She doesn't work on Fridays.

لا تعمل أيام الجمعة.

Doesn't اختصار does not، وتبقى work في الصيغة الأساسية من دون -s.

Mia is cleaning the kitchen. She has cleaned the bathroom.

ميا تنظّف المطبخ. وقد نظّفت الحمّام.

تبني Is صيغة لحدث جارٍ، وتبني has صيغة لحدث مكتمل له صلة بالحاضر.