Así preguntas en inglés si el otro sigue tu explicación, y así vuelves a lo que estabas contando después de desviarte. Es la última lección del curso: al final pruebas todos los recursos en una conversación.
¿Por qué pregunta cada una de estas tres preguntas, y cómo puede sonar la primera?
Does that make sense? pregunta por tu explicación: si se entendió lo que dijiste. Do you know what I mean? pregunta si el otro entiende lo que quieres decir. Do you understand me? es la traducción directa de «¿Me entiendes?» y es correcta, pero muchas veces suena como si comprobaras la atención o los conocimientos del otro; por eso, después de una explicación, suelen quedar mejor las otras dos.
La idea central
Diciembres en Cartagena
Daniela le cuenta a Mike de las vacaciones de su infancia, y en medio tiene que explicarle qué es una arepa de huevo:
Después de Not really., Daniela no repitió lo mismo: lo dijo de otra forma. Y Anyway la llevó de vuelta al hilo principal, las vacaciones en Cartagena. En el habla informal, el corto You know? también pregunta si el otro te sigue, y Anyway muchas veces se oye como Anyways:
Do you understand me? e Is that clear? también son correctas, pero después de una explicación suelen sonar como si evaluaras al otro, como el «¿Quedó claro?» de un profesor o un jefe. Does that make sense? pregunta por tu propia explicación. Fíjate en el verbo: «tener sentido» se dice con make, no con have:
Minidiagnóstico
Le explicaste a Mike qué es una arepa de huevo y le preguntaste: Does that make sense? Él responde: Not really. ¿Qué dices?
Not really. significa que no entendió del todo: dilo de otra forma. Anyway pasaría a otra cosa antes de que entendiera, y Yeah, I get it. sería su respuesta, no la tuya.
Completa con un verbo:
«Tener sentido» en inglés es make sense, no have sense.
Ordena («¿Me entiendes?»):
Después de una explicación, «¿Me entiendes?» suele decirse Do you know what I mean?, con el orden de una afirmación al final (what I mean).
Mike ya entendió qué es una arepa de huevo (Yeah, I get it.). ¿Con qué oración vuelves a lo que estabas contando?
Anyway, where was I? cierra el paréntesis y retoma el hilo principal.
Cierre del curso: camping el sábado
Ahora pruebas todos los recursos del curso en una conversación. Mike y Daniela planean ir de camping el sábado. Tú dices las frases de Daniela; cada paso se apoya en una lección del curso.
Mike te pregunta: What do we need for Saturday? Hace falta una hielera, pero no te sale cómo se dice en inglés. Descríbela: un tipo de caja donde mantienes frías las bebidas (mantener frías las bebidas: keep drinks cold).
El tipo de cosa (a kind of box) y el uso (you use it to…) alcanzan. Mike responde enseguida: A cooler? I have one.
Mike dice: A cooler? I have one. No tienes carpa. Pregúntale si hay algún lugar cerca donde se pueda alquilar una (carpa: tent, alquilar: rent).
Aquí where you can rent a tent o I can rent a tent dice qué se puede hacer en el lugar que buscas. Mike: Sure, there's a store on Main Street.
Mike: Sure, there's a store on Main Street. De noche va a estar oscuro y hace falta una linterna, pero tampoco te sale esa palabra. Pregúntale a Mike: esa lámpara pequeña que sostienes en la mano (lámpara: light, sostener: hold).
Después de What's the word for…? o What do you call…? va la descripción. Mike: A flashlight.
Mike: A flashlight. Good idea. También quieres llevar una manta de pícnic, pero no te sale cómo se dice. Dilo de otra forma: es como una cobija, pero te sientas en ella sobre el pasto (cobija: blanket, pasto: grass).
It's like…, but… lo dice con algo parecido y la diferencia. Mike: Oh, a picnic blanket!
Mike: Oh, a picnic blanket! Sure. Después te pregunta: So why do you like camping? Tienes que pensar. Gana tiempo con una frase corta y luego di que es tranquilo, o sea, un fin de semana sin el celular (celular: phone). Al final, pregunta si se entiende.
Well, let me think. o How can I put it? te permiten no perder el turno, después de What I mean is… sigues de forma más simple, y al final preguntas si te sigue.
Mike: Yeah, I get it. I feel the same. Vuelve al plan: pregúntale a qué hora salen el sábado.
Anyway te lleva de vuelta al hilo principal, el plan del sábado.
Llévatelo
Si te llevas una sola idea de esta lección, que sea esta: al final de una explicación, pregunta si el otro te sigue (Does that make sense?), y si no, dilo de otra forma; después, Anyway te lleva de vuelta al hilo principal.
Llegaste al final del curso. Si no te sale una palabra, ya no tienes que detenerte: sabes describir un objeto, una persona, un lugar o una situación, preguntar por la palabra, decirlo de otra forma, ganar tiempo y comprobar si el otro te sigue. Así, una palabra que falta ya no corta la conversación.