Participante afectado
¿A quién o a qué le sucede?
Significado
El participante afectado es alguien o algo que un acontecimiento cambia, mueve, crea, consume o afecta de otra manera. Puede recibir una acción o sufrir un cambio sin que nadie lo provoque a propósito. Las lenguas pueden indicar este papel con terminaciones o con el orden de las palabras, pero algunas no tienen una marca especial para él. A diferencia de Quien actúa o provoca lo que ocurre, este participante recibe la acción o experimenta el cambio.
Cómo reconocerlo
Pregunta quién o qué cambia, se mueve, se crea, se consume o resulta afectado de otra manera, aunque no se nombre a quien actúa.
En tu idioma nativo
En español, el participante afectado suele aparecer como complemento directo. También puede expresarse con un pronombre átono de objeto: una forma breve como lo o la que acompaña al verbo. Si el complemento directo designa a una persona identificable, normalmente lleva a delante. Cuando se describe un cambio sin nombrar a quien lo provoca, el participante afectado puede ser el sujeto.
Pablo lavó los platos.
Vi a Carmen en el mercado.
A marca a Carmen como complemento directo. Aquí Carmen no es un destinatario.
El vaso se rompió.
El vaso es el sujeto y experimenta el cambio. No se nombra a quien lo provoca.
En tu idioma de aprendizaje
Con verbos como cut o move, el inglés suele colocar al participante afectado después del verbo, como complemento directo: la persona o cosa hacia la que se dirige la acción. Los pronombres que cumplen esta función tienen formas como me, him y them. En una oración que describe un cambio sin nombrar a quien lo provoca, el participante afectado puede ser el sujeto.
Mia cut the bread.
Mia cortó el pan.
El pan resulta afectado y aparece después del verbo como complemento directo.
The noise woke me.
El ruido me despertó.
Me, no I, es la forma que se usa como complemento directo.
The ice melted.
El hielo se derritió.
El hielo cambia, pero es el sujeto. No se nombra a quien provoca el cambio.
En español, los pronombres como lo suelen ir antes del verbo, y la a ante ciertas personas ayuda a reconocer el complemento directo. En inglés, este complemento suele ir después del verbo y esa a no se traduce por to: *I saw to Carmen → I saw Carmen. El orden ayuda a distinguir quién actúa y quién resulta afectado.