Blocs linguistiques
Relations Indication des rôles des participants

Indication du destinataire

Comment indique-t-on qui reçoit quelque chose ou pour qui on agit ?

datif complément d'objet indirect bénéficiaire destinataire

Signification

Les langues indiquent le lien entre une action et la personne qui reçoit quelque chose ou pour qui cette action est faite. Cela permet de distinguer cette personne de la chose donnée, envoyée ou fabriquée. Ce lien peut être indiqué par l’ordre des mots, un mot séparé ou une terminaison. Certaines langues n’ont pas de terminaison particulière pour ce rôle. Le bloc Destinataire et bénéficiaire décrit le rôle de la personne. Le bloc Indication du destinataire explique comment la phrase montre ce rôle.

Comment le repérer

Repère la personne qui reçoit quelque chose ou pour qui on agit. Cherche ensuite la position, le mot ou la terminaison qui la relie à l’action.

Dans votre langue maternelle

Français

Le français introduit souvent le destinataire par à devant un nom. À se combine avec le et les pour former au et aux. Les pronoms me, te, lui, nous, vous et leur peuvent remplacer le groupe qui désigne le destinataire. Lui peut désigner un homme ou une femme ; leur désigne plusieurs personnes. Dans une phrase déclarative, ces pronoms se placent avant le verbe conjugué ou son auxiliaire. Ils se placent avant l’infinitif quand ils se rapportent à l’action exprimée par cet infinitif.

J'ai prêté mon vélo à Luc.

Je lui ai envoyé l'adresse.

Lui se place avant ai et peut aussi désigner une destinataire.

On va leur apporter des chaises.

Leur se place avant apporter, car les personnes désignées reçoivent ce qui est apporté.

Dans votre langue d’apprentissage

Anglais

L’anglais peut introduire un destinataire avec to et une personne pour qui l’on agit avec for. Avec des verbes comme give, send et buy, la personne peut aussi venir avant la chose : give Ben a book ou buy Ben a book. Cette construction avec deux compléments d’objet n’est pas possible avec tous les verbes. Explain, par exemple, se construit avec explain something to someone.

Lily gave Ben a sandwich.

Lily a donné un sandwich à Ben.

Le destinataire vient avant la chose donnée, sans to.

Lily gave a sandwich to Ben.

Lily a donné un sandwich à Ben.

Le destinataire vient après la chose donnée et est introduit par to.

I bought a notebook for my sister.

J’ai acheté un carnet pour ma sœur.

For indique la personne pour qui le carnet a été acheté.

Difficulté fréquente

Ne calque pas la place de lui ou leur : les pronoms anglais ne se placent pas devant le verbe de la même façon. Le français permet expliquer quelque chose à quelqu’un, mais l’anglais ne permet pas l’ordre de give avec explain : *She explained me the rule → She explained the rule to me. Distingue aussi to pour le destinataire et for pour la personne pour qui l’on agit.

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