言語ブロック
関わる人や物、出来事と状態 人や物の役割

作用を受ける人や物

誰や何にそれが起きますか?

直接目的語 目的語 受動態

意味

作用を受ける人や物は、出来事によって変えられたり動かされたりする対象です。作られるもの、使い切られるものなども含みます。誰かの動作を受けることも、誰も意図しないまま変化することもあります。言語によって、語に付く形や語順でこの役割を示しますが、専用の目印がない言語もあります。行為者や原因となるものとは違い、動作を受けたり、変化したりする側に注目します。

見分け方

変わるもの、動かされるもの、作られるもの、使い切られるものなどを探しましょう。動作を行う人が言われていなくても、何が影響を受けるかを考えます。

母語の仕組み

日本語

日本語では、作用を受ける人や物が動作の向かう対象である目的語になると、ふつうをを付けます。何かが変化することを、動作を行う人を挙げずに述べる場合は、そのものが主語になり、がが付くこともあります。話の出発点となる主題として取り上げる場合は、をの代わりにはを使えます。

今朝、パンを焼きました。 (Kesa, pan o yakimashita.)

をは、動作によって作られるものを示しています。

コップが割れました。 (Koppu ga waremashita.)

コップは変化するもので、がを付けた主語になっています。

このシャツは昨日洗いました。 (Kono shatsu wa kinō araimashita.)

シャツは洗われたものですが、をではなくはによって主題として取り上げられています。

学習言語では

英語

英語では、cutやmoveのような動詞を使うとき、作用を受ける人や物を、ふつう動詞の後ろに目的語として置きます。目的語は、動作の向かう対象です。代名詞を目的語にするときは、me、him、themなどの形を使います。動作を行う人を挙げずに変化を述べる文では、変化するものが主語になることもあります。

Mia cut the bread.

ミアはパンを切りました。

The breadが作用を受けるもので、動詞の後ろに目的語として置かれています。

The noise woke me.

その音で目が覚めました。

目的語には、Iではなくmeを使います。

The ice melted.

氷が解けました。

The iceは変化するものですが、主語になっています。変化を起こしたものは挙げていません。

よくあるつまずき

日本語ではをなどの助詞で役割を示しますが、英語では語順が重要です。動作を行う人と作用を受けるものを逆に置くと、意味も変わります。また、日本語の私は主語でも目的語でも同じ形ですが、英語ではIとmeを使い分けます。*The noise woke I. → The noise woke me.

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