العربية

يكون القائم بالفعل أو مسبّبه غالبًا هو المسند إليه، أي من أو ما يُنسب إليه الفعل. ويكون اسمه مرفوعًا، وعلامة رفعه الأصلية الضمة التي تظهر عند نطق الفصحى مع حركات الإعراب. إذا تقدّم الفعل على اسم جمع، جاء عادةً مفردًا مع مراعاة التذكير والتأنيث. وإذا تقدّم اسم جمع مثل الطلاب، جاء الفعل بعده مطابقًا له في الجمع أيضًا.

هَبَّتِ الرِّيحُ. (Habbati al-rīḥu.)

وَصَلَ الطُّلَّابُ مُبَكِّرًا. (Waṣala al-ṭullābu mubakkiran.)

الطُّلَّابُ وَصَلُوا مُبَكِّرًا. (Al-ṭullābu waṣalū mubakkiran.)

الإنجليزية

في الجملة الخبرية الإنجليزية المعتادة التي تصف فعلًا، يكون القائم بالفعل أو مسبّبه غالبًا هو المسند إليه، أي من أو ما تنسب إليه الجملة الفعل، ويأتي قبل الفعل. وقد يكون شخصًا أو حيوانًا أو شيئًا. في البناء للمجهول، تُعرض الجملة من جهة من أو ما يقع عليه الفعل. ويمكن حينها ذكر القائم بالفعل بعد by، أو عدم ذكره.

Tom washed the dishes.

غسل توم الأطباق.

The sun melted the snow.

أذابت الشمس الثلج.

We moved the table.

نقلنا الطاولة.

العربية

يكون من أو ما يتأثر بالحدث غالبًا مفعولًا به مباشرًا، أي الشخص أو الشيء الذي يقع عليه الفعل. يأتي الاسم منصوبًا، وعلامة نصبه الأصلية الفتحة، وقد يُعبَّر عنه بضمير متصل بالفعل. لا تظهر هذه الحركات عادةً في الكتابة غير المشكولة. ومع الأفعال التي تصف تغيّرًا، قد يكون المشارك المتأثر هو المسند إليه، أي من أو ما يُنسب إليه الحدث.

قَطَّعَ سَامِرٌ الْخُبْزَ. (Qaṭṭaʿa Sāmirun al-khubza.)

وَضَعْتُهُ عَلَى الطَّاوِلَةِ. (Waḍaʿtuhu ʿalā al-ṭāwilati.)

اِنْكَسَرَ الْكُوبُ. (Inkasara al-kūbu.)

الإنجليزية

مع أفعال مثل cut وmove، تضع الإنجليزية عادةً من أو ما يتأثر بالحدث بعد الفعل بوصفه مفعولًا به، أي الشخص أو الشيء الذي يقع عليه الفعل. لضمائر المفعول به صيغ مثل me وhim وthem. وفي جملة تصف تغيّرًا من دون ذكر من أحدثه، قد يكون المشارك المتأثر هو المسند إليه، أي من أو ما تنسب إليه الجملة الحدث.

Mia cut the bread.

قطعت ميا الخبز.

The noise woke me.

أيقظني الضجيج.

The ice melted.

ذاب الجليد.

العربية

في الجملة الاسمية، يأتي المبتدأ، وهو اسم أو ضمير، ثم الخبر الذي يبيّن ما نقوله عنه. وغالبًا لا يوجد فعل عندما نتحدث عن الحاضر. أما الجملة الفعلية فتبدأ بفعل، وقد يأتي بعده المسند إليه، أي من أو ما يُنسب إليه الفعل، أو يكون مفهومًا من صيغة الفعل. ويمكن أن يكون من نتحدث عنه قائمًا بفعل، أو متأثرًا بتغيّر، أو موصوفًا فقط.

أُخْتِي مُعَلِّمَةٌ. (Ukhtī muʿallimatun.)

سَقَطَ الْكُوبُ. (Saqaṭa al-kūbu.)

سَافَرْنَا أَمْسِ. (Sāfarnā amsi.)

الإنجليزية

تستخدم الإنجليزية عادةً المسند إليه، أي من أو ما تنسب إليه الجملة فعلًا أو وصفًا، لتسمّي من أو ما تتحدث عنه. يأتي المسند إليه قبل الفعل في الجملة الخبرية المعتادة. وقد يدل على من يقوم بفعل، أو من يكون في حالة، أو ما يتأثر بفعل. وليس بالضرورة موضوع الكلام، أي نقطة البداية المختارة للرسالة، ولا أول عبارة في الجملة.

Ella is tired.

إيلا متعبة.

My bag was found at the station.

عُثر على حقيبتي في المحطة.

After lunch, the kitchen was quiet.

بعد الغداء، كان المطبخ هادئًا.

العربية

قد تعبّر العربية عن المتلقي بمفعول به مع أفعال مثل أعطى، أو بحرف جر مثل إلى، بحسب الفعل. أما المستفيد، وهو الشخص الذي يُفعل شيء من أجله، فيأتي غالبًا بعد اللام. لا يلزم أن يكون للمتلقي والمستفيد الدور نفسه أو أن يُعبَّر عنهما بالطريقة نفسها.

أَعْطَيْتُ أُخْتِي الْمِفْتَاحَ. (Aʿṭaytu ukhtī al-miftāḥa.)

أَرْسَلْتُ رِسَالَةً إِلَى سَامِرٍ. (Arsaltu risālatan ilā Sāmirin.)

صَنَعْتُ الْكَعْكَةَ لِأُمِّي. (Ṣanaʿtu al-kaʿkata li-ummī.)

الإنجليزية

مع أفعال مثل give، يمكن أن تذكر الإنجليزية المتلقي قبل الشيء المُعطى، أو بعده مع to. أما المستفيد، وهو من يُفعل شيء من أجله، فيأتي غالبًا بعد for. وتسمح أفعال مثل make أيضًا بذكر الشخص قبل الشيء المصنوع. لكن ليس كل فعل يسمح بالترتيبين.

I sent Lily a photo.

أرسلت إلى ليلي صورة.

Please give the keys to Ben.

أعطِ المفاتيح لبن، من فضلك.

We saved a seat for you.

احتفظنا لك بمقعد.

العربية

لا توجد في العربية علامة واحدة تحدد صاحب الشعور أو الإدراك أو المعرفة. مع أفعال مثل أحبّ وعرف، يكون هذا الشخص هو المسند إليه، أي من يُنسب إليه الفعل. أما مع أعجب، فيكون الشخص مفعولًا به، ويكون الشيء الذي يثير إعجابه هو المسند إليه.

أُحِبُّ الْقَهْوَةَ. (Uḥibbu al-qahwata.)

يُعْجِبُنِي هَذَا الْكِتَابُ. (Yuʿjibunī hādhā al-kitābu.)

الإنجليزية

يكون صاحب الشعور أو الإدراك أو المعرفة في الإنجليزية غالبًا هو المسند إليه، أي من تنسب إليه الجملة الفعل، ويأتي قبل الفعل. أما مع أفعال مثل bother وsurprise، فقد يكون هذا الشخص مفعولًا به يأتي بعد الفعل. يحدد الفعل والكلمات التي تأتي معه عادةً ترتيب هذه الأدوار.

I like this song.

تعجبني هذه الأغنية.

Anna knows the answer.

تعرف آنا الإجابة.

The noise bothers him.

يزعجه الضجيج.

العربية

تأتي الأداة أو الوسيلة في العربية غالبًا بعد حرف الجر الباء، الذي يُكتب متصلًا بالكلمة التالية. وقد يدل على أداة مادية أو وسيلة نقل. ويمكن أن تحدد عبارات مثل عن طريق أسلوبًا أو وسيلة تواصل.

فَتَحْتُ الْعُلْبَةَ بِسِكِّينٍ. (Fataḥtu al-ʿulbata bi-sikkīnin.)

سَافَرْنَا بِالْحَافِلَةِ. (Sāfarnā bi-al-ḥāfilati.)

الإنجليزية

تستخدم الإنجليزية عادةً with لذكر أداة مادية. وتستخدم كثيرًا by لذكر وسيلة سفر أو طريقة لإرسال المعلومات، كما في by train وby email. يعتمد الاختيار على طريقة وصف الأداة أو الوسيلة، فلا يوجد حرف جر واحد يصلح لكل الحالات.

Mia opened the door with a key.

فتحت ميا الباب بمفتاح.

Please send the photos by email.

أرسل الصور بالبريد الإلكتروني، من فضلك.

We got there by train.

وصلنا إلى هناك بالقطار.

العربية

تعبّر العربية عادةً عن الأفعال والأحداث بأفعال تدل صيغها على الزمن وعلى من يُنسب إليه الفعل. ويمكن أن تغيّر التبدلات داخل الفعل معناه، أو تعرض الفعل من دون تسمية من قام به. وقد نستخدم أفعالًا مختلفة للتمييز بين فعل ينفّذه شخص وحدث يقع من تلقاء نفسه.

فَتَحَ سَامِرٌ النَّافِذَةَ. (Fataḥa Sāmirun al-nāfidhata.)

فُتِحَتِ النَّافِذَةُ. (Futiḥati al-nāfidhatu.)

وَقَعَ الْقَلَمُ عَلَى الْأَرْضِ. (Waqaʿa al-qalamu ʿalā al-arḍi.)

الإنجليزية

تستخدم الإنجليزية عادةً فعلًا للتعبير عن فعل أو حدث. ويمكن أن تبيّن صيغة الفعل والأفعال المساعدة، وهي أفعال تساعد في بناء المعنى النحوي، زمن الحدث وما إذا كان مستمرًا. وتستخدم الأحداث التي لا يتعمّدها أحد أفعالًا أيضًا، مثل fall وarrive وmelt.

Ben cooks dinner every evening.

يُعدّ بن العشاء كل مساء.

The snow is melting.

الثلج يذوب الآن.

The bus arrived late.

وصلت الحافلة متأخرة.

العربية

لا تحتاج العربية عادةً إلى فعل رابط في وصف الحالة أو المكان في الحاضر. والفعل الرابط هو فعل يصل شخصًا أو شيئًا بوصفه. ويمكن التعبير عن الوجود باستخدام هناك، أو بعبارة تدل على مكان يليها اسم. وتضع كان أو سيكون الحالة في الماضي أو المستقبل.

الْبَابُ مَفْتُوحٌ. (Al-bābu maftūḥun.)

هُنَاكَ خُبْزٌ فِي الْمَطْبَخِ. (Hunāka khubzun fī al-maṭbakhi.)

كَانَتِ الْغُرْفَةُ بَارِدَةً. (Kānati al-ghurfatu bāridatan.)

الإنجليزية

تستخدم الإنجليزية كثيرًا be لوصف حالة أو لذكر مكان شيء. ولتقديم شيء بوصفه موجودًا أو حاضرًا، تستخدم عادةً there is / there are، وهو تعبير لذكر وجود شيء. ويمكن لأفعال أخرى مثل exist وknow وbelong أن تعبّر عن حالات أيضًا.

The kitchen is warm.

المطبخ دافئ.

My glasses are on the table.

نظارتي على الطاولة.

There is some milk in the fridge.

يوجد بعض الحليب في الثلاجة.

العربية

تستخدم العربية عادةً جملة اسمية لتحديد هوية شخص أو تصنيفه، من دون فعل رابط في الحاضر. والفعل الرابط هو فعل يصل شخصًا أو شيئًا بما نقوله عنه. ويكون الاسم الدال على مهنة أو مجموعة نكرةً عادةً، من دون أل، عندما يبيّن التصنيف. وبين عبارتين معرفتين، قد يساعد ضمير مثل هو أو هي على توضيح تحديد الهوية.

هَذَا سَامِرٌ. (Hādhā Sāmirun.)

أُخْتِي طَبِيبَةٌ. (Ukhtī ṭabībatun.)

سَامِرٌ هُوَ الْمُدِيرُ. (Sāmirun huwa al-mudīru.)

الإنجليزية

تستخدم الإنجليزية صيغة من be قبل اسم علم أو اسم لتبيّن من أو ما يكون الشخص أو الشيء. والاسم المفرد الذي يدل على فرد من مجموعة يحتاج عادةً إلى a أو an إذا كان اسمًا معدودًا، أي يدل على شيء يمكن عدّه. ولتحديد شخص أو شيء بعينه، يمكن استخدام اسم علم أو عبارة مثل the new teacher.

This is Emma.

هذه إيما.

Leo is a driver.

ليو سائق.

That building is the library.

ذلك المبنى هو المكتبة.

العربية

تعبّر العربية عن المشاركين في الحدث بالأسماء والضمائر. وقد تتصل الضمائر بالأفعال أو الأسماء أو حروف الجر. تدل صيغة الفعل أيضًا على من نتحدث عنه، لذلك لا نحتاج غالبًا إلى ذكر ضمير مستقل. وتساعد أداة التعريف أل والمطابقة، أي توافق الكلمات في صيغها، على معرفة الكلمات التي تصف المشارك نفسه.

لَيْلَى تَقْرَأُ قِصَّةً. (Laylā taqraʾu qiṣṣatan.)

وَجَدْتُهُ فِي الْحَقِيبَةِ. (Wajadtuhu fī al-ḥaqībati.)

الإنجليزية

تعبّر الإنجليزية عادةً عن المشارك باسم، أو اسم علم، أو ضمير مثل she. وقد تأتي مع الاسم كلمات أخرى، كما في my old bike. تكوّن هذه الكلمات معًا عبارة اسمية، أي مجموعة كلمات تقوم مقام اسم واحد. وإذا كان المشارك هو المسند إليه، أي من أو ما تنسب إليه الجملة فعلًا أو وصفًا، تذكره الإنجليزية عادةً حتى لو كان السامع يعرف المقصود.

My new neighbor works at the library.

يعمل جاري الجديد في المكتبة.

She has a small dog.

لديها كلب صغير.

Your plan sounds good.

تبدو خطتك جيدة.

العربية

تعبّر العربية عن الوقت بكلمات مثل غدًا، وبعبارات تحدد الساعة أو التاريخ. وقد تُذكر المدة مباشرةً، كما في نصف ساعة، أو تأتي بعد كلمة مثل مدة. تكون تعابير كثيرة للوقت والمدة منصوبة، وتظهر عليها الفتحة أو الفتحة مع التنوين عند نطق الفصحى مع حركات الإعراب.

سَنَلْتَقِي غَدًا. (Sanaltaqī ghadan.)

نَلْتَقِي فِي السَّاعَةِ الثَّالِثَةِ. (Naltaqī fī al-sāʿati al-thālithati.)

اِنْتَظَرْتُ نِصْفَ سَاعَةٍ. (Intaẓartu niṣfa sāʿatin.)

الإنجليزية

تستخدم الإنجليزية كلمات مثل yesterday وعبارات مع at وon وin لتحديد وقت حدوث شيء. وتحدد for مدة زمنية، بينما تحدد since بداية فترة تستمر إلى وقت لاحق، وغالبًا إلى الآن. وتأتي تعابير الوقت كثيرًا في بداية الجملة أو نهايتها.

The class starts at nine on Monday.

يبدأ الدرس يوم الاثنين في التاسعة.

We waited for twenty minutes.

انتظرنا عشرين دقيقة.

I've lived here since 2020.

أسكن هنا منذ عام 2020.

العربية

تعرض صيغة الماضي عادةً حدثًا مكتملًا، وغالبًا تدل على وقت سابق. أما صيغة المضارع فقد تدل على ما يحدث الآن، أو على عادة، أو على المستقبل، بحسب السياق والكلمات المحيطة بها. وتدل إضافة السين أو سوف قبل المضارع بوضوح على المستقبل.

سَافَرْتُ أَمْسِ. (Sāfartu amsi.)

أَسْكُنُ قُرْبَ الْجَامِعَةِ. (Askunu qurba al-jāmiʿati.)

سَأَزُورُكَ غَدًا. (Sa-azūruka ghadan.)

الإنجليزية

للإنجليزية صيغ أفعال للزمن الحاضر والماضي. وغالبًا يُعلَّم الماضي باللاحقة -ed، وهي زيادة في آخر الفعل، لكن أفعالًا شائعة كثيرة تستخدم صيغة مختلفة. يمكن أن تصف صيغة الزمن الحاضر عادات وحالات. وغالبًا تصف صيغة be في الزمن الحاضر مع فعل ينتهي بـ -ing فعلًا يحدث الآن. ويُعبَّر عن المستقبل عادةً باستخدام will أو be going to، أو بصيغة من الزمن الحاضر يوضح السياق معناها المستقبلي.

We walked home yesterday.

عدنا إلى البيت مشيًا أمس.

Lena works at a cafe.

تعمل لينا في مقهى.

Maya is cooking right now.

تطبخ مايا الآن.

I will call you tonight.

سأتصل بك الليلة.

Our train leaves at six tomorrow.

ينطلق قطارنا غدًا في السادسة.